辅导员说丨我为什么加入中国共产党

辅导员说⼁我为什么加⼊中国共产党

“⼊党”究竟有没有好处？为什么要⼊党？谈到我为什么⼊党？我认为⼀切都是“理所应当”。

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我出⽣在⼀个普通的家庭，打记事起，知道⽗母的⼯作是“朝九晚五”，⽣活⽐较有规律。每天上下班有规律、每天吃饭

的时间有规律、每天睡觉的时间有规律、每天晚上7点的观看节⽬有规律……这些规律伴随我⽣活了30年，以⾄于有些

规律被打破都不太习惯，需要去适应。提到这个规律，不是想说⽗母告诉过我要做⼀个伟⼤的⼈、要做⼀个对社会做多

⼤贡献的⼈，⽽是他们⼀直在⽤⾃⼰平凡的⽣活经验、⼈⽣感悟来告诉我“什么是⼀名⽼百姓应该做的、什么是⼀名⽼

百姓不应该做的”。

记得上⼩学的时候，长辈经常会问：你长⼤以后想当什么、想做什么啊？别⼈第⼀时间可能会说：科学家、医⽣、警

察、画家、⽼师等等。或许是之前去过⽗亲的单位，⼜或者是只看到到⽗亲⼯作的⼀⾓，我就成为和⽗亲⼀样的⼈。当

时天真⽽⼜真实的⼀个想法，得到的是母亲的⼀句话：你⾸先要成为⼀名党员。我当时就在想，党员是什么？很难吗？

⽗母的⼯作在我从⼩到⼤的过程中变的越来越忙，很多时候、特别是假期，都是在姥姥、姥爷⾝边长⼤，这⽆疑也是我

最快乐的时光。姥爷曾经当过兵、打过仗，还是给地主放⽺的时候跟随途经家乡的部队⼊伍，然后认字读书。⼩时候听

的最多的就是他参加战⽃的经历，还有姥姥姥爷记忆中“旧中国”的样⼦。正是在他们的影响下，从“地道战、铁道战”中对

中国共产党、中国⼯农红军、新四军、⼋路军有了⼀定了解，那就是替⼈民办事、为⼈民解决困难……记得有⼀次看电

视剧，由于红军战略转移，⽇军进⾏反扫荡，把⼀个村⼦的⼈抓住的时候，我还⾮常哭着⼤喊：“别⾛啊！快回来

啊！”现在想来，是⼊戏太深了！

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⼩学与中学，⼤多为了⾼考⽽不断努⼒、奋⽃着，求学过程是紧张⽽⼜丰富的。第⼀次递交⼊党申请书，是在上少数民

族预科班的时候，由于预科班学习的时间不到⼀年，所以辅导员⽼师并没有接收我的申请。虽然没有接收，但是跟我聊

了很多，包括⼊党动机、发展党员的流程，以及党员是什么样⼦。我把这件事告诉了⽗亲，他说“⼊党”可不是想象中那

么简单的；也告诉了我，他与母亲都是共产党员，这是责任，不是荣誉，也就是在那个时候，我有了更多的思考。

到⼤学，我⼊学后再次向⽼师递交了⼊党申请书，当时递交的⼈很多，有些同学还问我：⼊党有什么好处？是不是找⼯

作的时候有照顾政策啊？别⼈会另眼相看？ ⼊党的“好处”我想更多是解决了“理想信念”与“知⾏合⼀”的问题。后来承蒙辅

导员⽼师及党员学长、学姐的教育、影响、带动，我有了更多的认识，在战争年代，加⼊党组织是为了能够争取国家独

⽴、民族解放；和平年代，共产党员的职责⼜是什么呢？还记得⾃⼰参加党⽀部⼤会，加⼊党组织的当天，⽗亲发给我

⼀个短信：“⾰命尚未成功，仍需努⼒！”我感受到的是做好⾃⼰的⾓⾊，不仅仅是学习好，还要成为别⼈的榜样、

能够影响更多的⼈。 “⽣⽽不能平庸，但要有所作为”，更主要的是能够发挥个体的作⽤，服务更多的⼈。

毕业后我有幸留任母校担任辅导员，承担了学⽣党员发展的培养⼈，不禁回想到⾃⼰⼊党的整个过程，更感受到⾃⼰的

责任与使命。现在，我担任所在学⽣党⽀部的党⽀部书记，感受更多的是踏踏实实、勤勤恳恳，不能说如履薄冰，但真

的感受到责任重⼤。特别是当下意识形态领域的⽃争，以及当下学⽣的现实情况，我都在想，怎样才能让学⽣树⽴正确

的⼈⽣理想、树⽴牢固的政治信仰，进⽽为国家、民族贡献智慧、⼒量。

我今年32岁，⼊党11年，“党龄”并不能代表⼀切。思考⾃⼰⼯作的阶段，出现过不愿出现的问题，也收获过成长蜕变的

感悟。当信息化⾼度发展的今天，学⽣通过⽹络、QQ等途径，轻⽽易举就能获取答案，作为⼀名⾼校辅导员、⼀名党

员，当⼀个学⽣、，有困惑来找到你的时候，你⼜能给学⽣什么的收获呢？我想唯有不断学习、与时俱进，也要在

看似“繁华似锦”但也“暗藏利刃”的信息时代中，时刻擦亮双眼、站稳脚跟，真正的提升⾃⾝素质与了解学⽣所思所想，这

样才能在学⽣有“困惑”时给予正向引导、同时培养他们在⽹络信息化时代建⽴正确的“甄别”能⼒。

每⼀名党员都需要思考，对照优秀党员、榜样，或许有距离感，但对照最基本的党员条件、标准，很容易发现，我们是

不是做到了“合格”的共产党员？做到了“合格”的⽼师？ 我们都想成为“优秀”的代名词，进⽽影响更多⼈，但“合格”才是必

经之路。没有“合格”，哪来的“优秀”？还记得⾃⼰曾经带过的⼀名学⽣⼲部，班级的⼤⼩事务都⾮常上⼼，成绩却⼀塌糊

涂，虽然专题培训、讲座、谈⼼谈话中，都告知过成为党员的必备条件之⼀是学习好，但他还是问我：我都付出了这么

多、做了这么多“⼯作”，就不能在成绩这⽅⾯⽹开⼀⾯吗？其实当时我⾃⼰陷⼊了深深的思考，为什么之前说过还会出

现这样的问题？是不是⾃⼰没有做好？我将“⼜红⼜专”、“榜样⽰范”、“以⾝作则”的事例分享，专业知识没有学好，怎么

帮助、服务别⼈？即使有“服务”，也是“低质量”的、“有⽋缺”的服务。

帮助、服务别⼈？即使有“服务”，也是“低质量”的、“有⽋缺”的服务。

后来的后来，当我知道姥爷有着60余年党龄，曾放弃优厚待遇，响应党中央号召⽀援蒙古国，⼀⾛就是9年；曾放弃更

好发展机会，回到家乡建设；他从没有向组织提出过任何要求，相反到现在都不愿意给别⼈添⿇烦。我知道了⽗母为什

么在不惑的年龄，仍然奋战在⼯作⼀线，下乡、包“点”、扶贫，这是因为“⼼中有信仰，脚下有⼒量”，“精神之⽕”不会熄

灭。

作为⼀名基层党⽀部书记，对培养青年、教育青年责⽆旁贷，不仅仅是为了⾃⼰，更为了美好的明天，与更加繁荣昌盛

的祖国！不求轰轰烈烈，但能把祖国的“未来”、中医药事业的“明天”挖掘、教育、引导！为中华民族伟⼤复兴的中国梦努

⼒奋⽃！

作者简介

齐勋，长春中医药⼤学辅导员。教育部中国⼤学⽣在线专栏作者、第⼗⼀届全国⾼校辅导员年度⼊围、全国⾼等中医药

院校“优秀辅导员”、长春市青年讲师团成员，长春中医药⼤学“各美齐美·美⼈之美”辅导员⼯作室负责⼈。

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责任编辑：冯璐