最新教师个人简介15篇

老师个人简介15篇

老师个人简介15篇

老师个人简介（一）：

XXX，女，1980年诞生，*党员，本科学历，学校高级老师，

现任泉州市试验学校副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳

少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市优秀*员、市教坛新秀。

从教14年来，坚持一线的教学工作，进取参与全国、省、市

辅导员培训，市学校骨干老师培训、省课改培训以及各种连续训练培

训学习。具有丰富的教学阅历，执教的思品课《可爱的动物》、《危急

在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课竞

赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参与福建省辅导员风采大赛，获一

等奖;参与泉州市中学校老师演讲竞赛获一等奖;参与泉州市业余主

持人大赛获得铜奖，并评为欢迎的主持人;多次应邀参与市训练系统、

团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。

结合教学、德育工作体会，不断进行阅历总结，先后担当《少

先队训练与闽南文化的传承》、《培育少先队员道德品质的分层争辩》、

《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题，荣获全国优秀

课题)等课题争辩，效果显著，撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有

一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，

促进同学多元进展》、《把春游还给同学》、《植根基地，高奏爱国主义

主旋律》等文章，分别发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建训

练》、《学校教学争辩》、《新一代》、《学校科学》等CN刊物上。

热心指导青年老师开展教研活动，指导青年老师撰写教科研

论文、案例、教学反思，指导他们参与教学评比、观摩获好成果：指

导指导黄冬梅老师参与市少代会研讨课《心系农运，礼貌礼仪伴我行》;

指导黄冬梅老师参与泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国

情，我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉老师《时间像小马车》，参

与市骨干老师送教下乡活动;指导吴晓军老师中队观摩课《团结协作

好少年》，市直学校观摩;指导刘静波老师音乐课《侗家儿童多快活》

区级研讨;指导潘乙萍老师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》

录像送省展播。指导冯春燕老师参与市先锋课堂评比《闽台五缘一脉

承，两岸少儿一家亲》荣获一等奖。

老师个人简介（二）：

XXX，学校高级老师，班级组长。毕业于中国人民解放军洛阳

外国语学院，从教以来，一向担当班主任，从事语文教学。训练教学

基本功扎实，工作认真负责，在教学中构成个人的教学风格。在平常

的教学过程中，留意课前预备，课堂同学听、说、读、记的训练，留

意同学学习习惯的培育，使同学获得智与行的滋养，构成良好的学习

习惯并把握有效的学习方法，教与学效果好。

2003年6月，执教的优质课《我爱家乡的杨梅》在洛阳市电

教实业杯中学校电教优质课评比中获三等奖。曾参与注音识字，提前

读写、学校语文写作本事评价课题试验，效果显著;2009年6月，在

全国训练科学十一五规划训练部重点课题试验中，试验成果获一等

奖。

2008-2009年，编写了语文《启东黄冈作业本》三班级下册、

四班级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。2010年，编写了教

学辅导书籍《讲透教材》六班级语文上册、下册，由北方妇女儿童出

版社刊印发行。

2012年3月，论文《〈春夜喜雨〉与同学训练》发表在省级

刊物上;2008年12月，学术论文《启迪才智提高效率》在创新杯首

届全国学校教科研征文大赛中荣获特等奖;2001年5月，撰写的论文

《进展语言，培育本事促进思维品质提高》在洛阳市注·提试

验理论研讨会论文评比中获二等奖;2007年8月，撰写的论文《新课

程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市学校语文教学优秀论文评比三

等奖。

辅导同学耐烦细致，多次获辅导奖。曾在全国青少年弘扬中

华美德，构建和谐学校读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优

秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名同学作文曾发表在各类报刊杂志

上;2009年9月，辅导的同学在洛阳市中学校生作文竞赛中有多人分

别获得一、二、三等奖。

所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班团体。个人多

次被评为先进工作者、优秀老师、优秀少儿工作者。

2009年3月，被评为洛阳市训练系统模范工作者;

2010年6月，被评为洛阳市2008-2010年师德标兵;

2011年10月，被评为涧西区学校优秀班主任。

老师个人简介（三）：

林学文，*党员，毕业于南京师范高校外语系。所撰写论文《浅

谈英语教学中怎样培育同学英语交际本事》获重庆市一等奖、《英语

教学中的探究》获宜宾县三等奖、曾被评为优秀老师、两基先进个人、

德育标兵、学科带头突出能手等等，受到各级殊荣和重用。在训练工

作中留意培育同学的创新精神和实践本事，留意课堂教学与课外活动

相结合，在教学中构成个人的教学风格：让同学在参与中求体验、在

和谐中求提高、在合作中求创新。现任重庆国立职业学校英语老师和

班主任。

老师个人简介（四）：

我和气可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育熬

炼，追求认真健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自我

的文化素养，加强道德修养，内强素养，外树形象，用自我的人格魅

力训练我的同学，搞好我的教学工作。

我不完温存更是柔中有刚。我对待我的同学很是负责，要求

同学养成良好的学习习惯，刻苦认真认真学习，还要遵守纪律。否则，

我会单独沟通沟通，依据具体状况进行训练。我宠爱我的同学，并且

严格要求，我认为严是爱，松是害。同学到底是活生生的人不是物，

总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放下任何一个。训练虽然不是

万能的，但不训练是万万不能的，训练每个同学是不行推卸的职责。

我也有极强的感染力。同伴们宠爱和我一齐大声的唱，一齐

快步的走，并且听我说我明白而她们不明白的事情。我有精确

的语言表达潜力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的四周的同事，

我想快活要和大家一齐共享，让生活布满和谐，让人生有更多的阳完

照射，使身心健康舒适。任重道远造句

我留意我的形象美。我明白老师为人师表，不完要有学问，

还要有人格的魅力，具有爱心、职责心、真诚和善、自珍自爱、宽容

忍耐、礼貌礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使训练在

近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，到达使受训练者德智体美全

面进展的目的，使受训练者的生命质量不断得到提升。

我看法温存，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。假

如那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生

命的活力。

代表过去，今后我会不断努力，在自我的工作岗位上，兢兢业业，不

断创新，尽快适应，尽职尽责，全力投入工作，争取取得更大的成果。

老师个人简介（五）：

我叫丘志仁，xxxx年7月毕业于xx工业学校音师专业，9月

份被安排到大好故事学校担当语文教学工作xxxx年7月加入中国共

产党。xxxx年取得专科学历。xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教

研员。2007年8月调到镇小工作，现担当教科研副主任职务，主要

负责学区中心校时事报道工作，至今在训练网上发表了7篇基层速

递。[由整理]

我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宠爱党的

训练事业，坚持实行党的训练路途和方针政策，以身作则，为人师表，

敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。xxxx年5月被评

为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参与镇政府组织的党学问问答

竞赛，获团体第一名，9月被镇政府评为优秀老师。2003年所带班级

被评为旗级先进班群众，xxxx年8月在八仙筒镇持续共产党员先进

性训练活动我为党旗添完彩演讲竞赛中获一等奖，之后代表镇政府参

与旗委组织的演讲竞赛获优胜奖。xxxx年6月参与旗训练局组织的

庆祝建党八十五周年知荣辱，树新风演讲竞赛获得二等奖。xxxx年9

月被镇政府评为优秀训练工作者，本人担当的四班级语文教学在全镇

质量检测中获得第一名。

我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一

齐为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱

了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普一般通的老师，我的内在就像我的外表一

样，敦厚和实在是我对自我最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。

我内心改善，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人狡猾，从

没有甜言蜜语，但真诚和厚道使我总能赢得伴侣的信任。我专业扎实，

做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我期望我能悄悄无闻

地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

老师个人简介（六）：

姜云飞，男，汉族，1977年5月9日诞生于山东省莱西市韶

存庄大疃村，于1997年毕业于陕西师范高校训练管理专业，高校专

科，2004年经过自学考试获得山东训练学院本科学历，中学二级老

师。1997年毕业安排到莱西职教中心任教语文。1998年至今一向担

当班主任工作。

个人2000年被评为莱西市优秀班主任，所带班级被评为莱西

市优秀班团体。个人撰写的论文在山东省获得二等奖，2002年获得

莱西市优质课二等奖，2005年获得莱西市高考先进个人荣誉称号。

个人训练格言：赏识下出爱迪生，爱好中有牛顿，宽容里有

爱因斯坦!

老师个人简介（七）：

一、个人情景

XXX，男，XXXX年XX月诞生，高校本科学历。*党员，中国

物理学会会员。中学一级老师。现任职于XX省重点中学

——XX县XX中学，任学校教学处副主任;现任高三重点

班(物化班)物理课和高三班级主任。多年担当担当高三物理课及高中

班级管理工作，教龄12年，先后担当过学校初三至高中各班级班主

任、备课组长，任教过中学初二到高三各班级物理课，物理教学、班

级管理、班级管理等工作效果突出。多次被评为校优秀德育工作者、

骨干老师。多次被县政府嘉奖。XX县科研型老师。

二、主要业绩成果

1、98年2月、02年2月、04年2月三次获县政府嘉奖

2、00年11月全县中学物理青年老师优课二等奖.

3、99年11月对全县开教学争辩课

4、主持十五县级重点课题一项

5、先后被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛海峰老师的指导老

师，成果显著。

6、5、97~03年指导同学参与全国物理竞赛有3人获市一等

奖、3人获市二等奖。

6、96--05年一向被聘为校骨干老师

7、02-05所教高中物理成果一向列全县同类学校前列

8、06年1月被评为如东县科研型老师。

三、学术水平情景

到此刻共有24篇文章在全国、省、市报刊发表或在全国、省、

市年会沟通获等级奖，其中，03年以来共12篇，主持一项县十五重

点课题的争辩。一篇被中国人民高校资料中心转载。

老师个人简介（八）：

姓名：****

性别：男

年龄：42岁

身高：168CM

婚姻状况：离异

月薪要求：1000-1500

籍贯：南京中山人

求职意向：

家教助教学校训练

本人在高校期间学的是师范专业，已获得国家老师资格证，

并且对孩子格外宠爱，有爱心，职责心，乐于帮忙孩子解决生活中的

有关学习和生活的一些难题，将孩子交给我，家长能够放心上班去。

训练经受

毕业院校学历主修

江西科技师范高校本科汉语言文学

20**年10月获校立项申请论文三等奖。

20**年10月获校立项申请论文二等奖。

20**年获国家老师资格证。

工作(实习)经受

20**年暑假在广州羊城晚报集团实习，担当体育报记者。

20**年10月至20**年1月在澄海区南翔中学高中部实习语

文老师。

技能专长

英语水平CET4计算机本事良好驾驶证F、轻松摩托车

写作、看书、跳舞、弹琴。

自我评价

我觉得自我是一个进取，对生活布满信念，每一天都布满活

力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难，我始终信任只要努力就能

够克服。对于自我负责的每一件事都会尽力去做，也乐于与其他人协

作，由于团结的力气就是一道亮丽的风景线。

老师个人简介（九）：

蒋海燕，女，学校高级老师，*党员，校骨干老师，近几年分

别取得市教坛新秀、教学能手称号，刚聘为校教研员。担当多年班主

任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班团体;有着较丰

富的低班级语文教学阅历，任教学科成果优秀;多次参与市、片级优

质课竞赛并获奖;多篇论文在、省级、市级、片级等发表或得奖;获得

过花桥经济开发区优秀训练工作者、市基础训练课程改革试验先进个

人、市优秀班主任、镇优秀少先队辅导员等各种荣誉。

老师个人简介（十）：

XXX，女，1980年7月诞生。1999年7月参与训练工作。学

校一级老师。

20**年至20**年6月在仓埠街丛林学校任教。在两年任教期

间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨

课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。

20**年7月年至20**年6月在邾城街第四学校任教。期间

20**年至20**年到邾城街钟杨村钟杨学校支教扶贫。三年来本人深

钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五班级的语文教学，但本人进取

主动参与各类教研活动。曾讲授科学试验课，活动课班会课分别得到

市，区领导的好评；多次指导同学参与写字竞赛，作文竞赛，语基竞

赛分别获市，区级奖。

20**年7月至今在邾城街中心学校任教。几年来克服家庭的

重重困难，坚守岗位，悄悄耕耘。20**年，20**年撰写教案，20**

年撰写案例，20**年撰写论文，分别荣获市，区级奖；20**年撰写教

案《占好格，写好字》刊登《训练教学争辩》第三期，20**年所带班

级荣获区先进班级体；并多次参与各级各类训练活动，多次到市区虚

心学习；所带班级教学成果连续几年居前三名。

我宠爱训练事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去

点燃同学的期望之完，使他（她）们在快活成长的天地里能拥有一个

多彩人生的起点！

老师个人简介（十一）：

同学们好!很荣幸，我今日能站在那里!也很荣幸，从今以后，

能和大家在一齐学习。此刻，同学们能够猜猜老师的心境如何呢(同

学回答)刚才同学们说得都很好，老师此刻的心境除了兴奋，更多的

是快活!由于老师看到了聪慧伶俐、活泼可爱的你们!老师的心境你们

都明白了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗(你叫什么名字你

今日的心境怎样为什么)(同学答)好!期望我们时时能坚持开心的心

境，迎接每一天的学习与生活，好不好

快活之余，让老师来个简洁的自我介绍吧：老师的名字叫，

毕业于训练学专业，对训练教学工作有深刻的理解和争辩，以后老师

会把这些科学的理论学问贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实

践活动。同时期望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好

习惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的学问。

其次，老师是一共性格比较开朗，爱好较为广泛的人。尤其

对书法，乒乓球宠爱甚加，期望我们在学习之余，切磋切磋哦!

第三，老师的学习，工作，生活看法能够总归为十个字：严

格、认真、热忱、进取、乐观!期望你们从小就养成有利于自我成长

的习惯!第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为

他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的学校，

只要有好的老师;其实也没有好的老师，只要同学有上进的志气!这句

话，告知我们个人的成长在于自我!最终老师送给你们一个公式：自

尊+自信+自强=成功。

祝愿你们在新的一年里有新创意，有提高，由于你们是最棒

的。多谢!

老师个人简介（十二）：

早上好。很兴奋有机会能够参与这次面试，我叫xxx毕业于

xxx师范高校学校训练英语专业。毕业后一向从事学校英语训练工作。

致力于学校英语教学实践并较有成效。

在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙，逐步构成了

自我的教学风格‘师生相处和谐，情知互动，寓教寓乐的教学

风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染

同学自觉自愿、主动认真并富有制造性地在逍遥拘束、简洁开心的氛

围中参与英语活动。在英语活动中鼓舞同学张扬共性，发挥潜能，培

育引导激发同学对英语的爱好。

自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评比活动

中获奖，2007年我被评为县级骨干老师今年暑假，我又在xx高等师

范专科学校参与了省级骨干老师的培训，倾听名家教导，和来自全省

各地老师沟通教学阅历，从中让我看到了自我的渺小和不足，在以后

的工作中，我将虚心学习，认真进取。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。多年的训练教同学涯和

生活的磨练，我已渐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。

我也在不断的工作中体会到老师这个职业是一个需要更多职

责心和细心去完成也真正体会到了学高为师，身正为范。的道理我认

为我完全有潜力胜任训练教学工作，并且我也真心的宠爱老师这一职

业。假如我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座

的各位评委老师绝望!

做到了学高为师，身正为范为同学树立榜样、，勇当训练创新

的探究者、素养训练的实践者最终，我再次感谢各位评委老师给我这

个机会，多谢!

老师个人简介（十三）：

同学们大家好!很兴奋生疏大家，当然我们都是初次见面，但

我已经迫不及待想要生疏每一位同学了!

首先让我先容下自我吧：我叫李，你们能够叫我李老师，但

我更宠爱大家叫我姐，只要不要叫我阿姨就行了。

我来自中国科学院电工争辩所，每天打交道的东西是如何把

我们身边无所不在却又转变莫测的风能变为我们无时无刻不在用法

的电能，是不是听起来很玄妙啊!我一开头也是这么以为的，渐渐接

触多了才明白无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简洁的事物

和现象开头一步一步积累和进展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课，

同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么看不见摸

不着;全球市场又是什么我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几

个扳着指头就能算过来外国人，这离我太远远了吧!实在同学们不明

白，全球市场在我们日常生活中随处能够见到：比如有的男孩子们最

钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们宠爱的芭比娃娃，我们都宠爱吃的肯得

基和麦当劳，这些都能够叫做全球市场。可是全球市场也没有这么简

洁，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本

等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，把握他们，

最终要把他们运用到日常生活中往，这就是我们来那里的目的。

同学们，拿出你们的热忱和聪慧才智来吧，我们一齐学习，

一齐揭开全球市场的奇特面纱!

老师个人简介（十四）：

我是一名有着13年教龄的体育老师，中学体育训练一级职

称，来到xx中学任教之前，一向工作在xx中学，在十三年的训练教

学实践中，经过自我的努力和各学科老师的帮忙，逐步构成了自我的

教学风格，留意身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控本事和

课程创新本事。进取参与教科研活动，20xx年参与了xx市首批新课

程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题

《超体重儿童健康行为的试验与争辩》的争辩，荣获国家二等奖，撰

写的论文中，《中同学体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽训练

论坛》20xx年其次期，《生疏CAI》在20xx年xx市电化教学论文评

比中获二等奖，《议中同学体育爱好的培育》一文荣获20xx年度xx

中市区训练学会举办的训练教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，

20xx年获合肥市首届体育老师(学校组)基本功竞赛一等奖，同年参

与安徽省其次届中学校体育老师教学基本功竞赛，获学校组个人总分

二等奖。20xx-20xx年获x市学校体育工作先进个人，20xx年被xx

区任命为首批骨干老师并坚持至今，20xx年获xx市电化训练(现代

训练技术)工作先进个人。

xx中学工作期间，除了从事体育训练工作之外，还担当其他

一些工作，也获得了一些成果。自xx年开头，一向担当学校团委书

记一职，亲自创立的中同学团校在20xx年获得xx省优秀中同学团校

示范团校(当年xx唯一)，同年获得xx省中学共青团工作先进个人称

号;是xx市第十二次团代会代表，也是xx省第十一次团代会代表，

担当学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，20xx

年获首届全国青少年电脑机器人竞赛优秀辅导员称号，并获得中学组

创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获xx省青少年电脑机器人竞赛第一

名(领队兼教练);20xx年8月，辅导同学参与xx市第四届中学校电

脑制作学校组机器人竞赛，荣获xx市学校组一等奖。

在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;在素养拓展中，

我曾参与过xxxACCP专业的学习，并获得xx和国家劳动部联合方法

的初级软件工程师证书，比较精通网络学问，侧重于动态网站的建设

和管理，能娴熟运用office软件和Dreamweaver、Flash等软件，曾

独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。

过去的成果已经随着原先学校的消逝而灰飞烟灭，我将以一

名新老师的状态开头我在xx中学的工作。在xx中学富有特色训练教

学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我必需充分发挥自

我的优点，进取投身庐中训练，成为一名优秀的老师。

老师个人简介（十五）：

我叫***，今年27岁。2017年7月我从**师范学校艺师美术

专业方案内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包安排，使

我与太阳底下最完辉的职业失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资

不足，经人介绍，我在该完小担当了一年的临时代课老师。回想起那

段时间真是既甜蜜又完善，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身

旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张

稚气的小脸，生活中的全部不快都连忙烟消云散了。我原想，即使不

能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课老师我也心甘情愿。不料，

1998年起国家开头清退临时工和代课老师，接到了学校的口头通知

后，我怀着恋恋不舍的心情，静静地离开了学校。

这天，我想透过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!

我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照看已上了年纪的父母，

我一向留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服

装。但不论生意做得如何得心应手，当一名完荣的人民老师始终是我

心憧憬之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参与考试，但都

由于各种缘由而未能实现幻想，但我暗下决心，只要有机会，我就一

向考下去，直到幻想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我

已不再有优势，可是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐烦和职责

心，更多了一份成熟和自信。老师这个职业是神圣而宏大的，他要求

老师不仅仅要有丰富的学问，还要有高尚的情操。所以，在读师范时，

我就格外留意自身的全面进展，广泛地培育自我的爱好爱好，并学有

专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能

为师，身正方能为范，在留意学问学习的同时我还留意培育自我高尚

的道德情操，自觉遵纪遵守法律，遵守社会公德，没有不良嗜好和行

为。我想这些都是一名训练工作者就应具备的最至少的素养。

假如，我透过了面试，成为众多老师队伍中的成员，我将不

断努力学习，努力工作，为家乡的训练事业贡献自我的力气，决不辜

负人类灵魂的工程师这个完荣的称号。