关于高校辅导员转正工作总结(精选6篇)

关于高校辅导员转正工作总结（精选6篇）

关于高校辅导员转正工作总结（精选6篇）

辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你

有什么感悟呢？将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么一般工作

总结是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于高校辅导员转正工

作总结（精选6篇），欢迎大家分享。

高校辅导员转正工作总结1

作为一名新进辅导员，我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位

培训班。在为期一周的培训中，通过听专题报告、参与案例分析、开

展分组讨论等形式，围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行

了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步认识，深感辅导员工

作的艰辛与责任，下面就我参加此次培训的几点体会，向在座的各位

作简要汇报。

一、对辅导员角色定位的认识

在没有培训之前，我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅

助角色，从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协

助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅

导员的交流我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、

更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代大学生，大都是90后左

右的青年，独身子女的优越感尤为突出，这让如何正确引导学生成为

工，必须具备良好的综合素质。

1。具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅

导员的首要条件，高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范，

只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质，才能感染学生，起到影

响和教育学生的目的。

2。具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快，

学生的知识面和获取知识的途径不断扩大，这对辅导员的知识储备提

出了新挑战。只有不断吐故纳新，优化知识结构，丰富学生工作的内

容，才能在实际工作中进行有针对性的教育，避免空洞说教，增强说

服力。

的职业素养，在学生心目中树立良好的辅导员形象；三是要充分发挥

学生干部在学生工作中的积极作用，调动他们的积极性，培养学生自

我教育、自我管理、自我服务意识，以提高落实学校各项决议的工作

效率；四是建立良好的师生沟通平台，充分利用各种机会与学生交流，

缩短与他们之间的距离，主动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、

坦诚相待，成为他们的良师益友；五是注重班委制度建设，培养民主

氛围。在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则，平等地对待每

一位学生，弘扬正气，严厉批评不良现象，在广大同学的尊重与信任

之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为“三心”，

即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。

现在的大学生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，辅导

员要转变角色，全心全意为学生服务，用鼓励，鞭策的话语积极的引

导学生，除一些不能姑息迁就的事件外，要给学生改过的机会，这样

既不会伤害学生的自尊心，也会收到教书育人的良好效果

二、认真学习将工作落到实处。

辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，

这样能取得事半功倍的好效果。

通过此次培训关于自身建设，自己应该认真做好“六个一”、

“四会”。“六个一”的具体内容一是辅导员要带好一个班级。每个

辅导员都要担任一个班的班主任，并在考核中力争成为优秀班级。二

到，新的形势——我国社会主义市场经济逐步完善，伴随着世界经济

一体化、信息化浪潮同步进行，带来社会转型中的各种社会问题几乎

同时呈现出来，带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞，历史与现实，

传统与现代，使大学生面临空前的困惑与迷惘，这就可能带来大学生

政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲。越是在这样的情况之

下，我们的思想政治教育就越应该加强。我们艺术学院的女学生多，

所以，组织女生传统手工才艺展示等活动，在文化交流过程中，教育

学生立足民族才能走向世界。

因此，如何通过加强思想政治教育，切实解决学生的实际问题、

满足学生的实际需求，从而培养出一代又一代符合时代要求的社会主

义事业的建设者和接班人，是我们面临的主要工作任务。

总之，经过这次的培训，通过学习，我深知辅导员工作的重要性，

紧迫性，也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任。在今后的工

学生的全职保姆，要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把

辅导员从繁重的事务性工作中解放出来，主要精力用来做学生的思想

工作，而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理，使思想工

作更有长效性，正如复旦大学的包涵老师说的那样，和学生谈一次话

要管一年，让学生接受教育，在毕业后仍受益。其次，完善辅导员队

伍机制建设，搭建教辅工作的政策平台。国家教育部对辅导员这支队

位学生亲笔写封信，讲述学生四年的成长经历，作为人生礼物送给学

生。我想每名学生在收到这样的信后都会非常高兴。要让学生有“一

次师生缘，一生师生情”的情怀。

三、辅导员是学生高尚情操的培养者

当前人们思想受到多元价值观念的冲击，高校正成为各种思想文

化相互激荡的前沿，大学生具有怀疑主义、个人主义、科学主义、功

利主义、消极浪漫主义的特点，使得他们无从选择、盲目选择和快餐

以从中读到一颗颗纯洁、美好、鲜活的心灵，也可以感受到浓浓的挥

之不去的幸福体验，同样也可以学到很多东西！作为老师，往往小看

或者忽视学生内心丰富的情感，总怀疑他们的能力，轻视他们的思想。

学生是一本很耐看的书，只要翻开其中的任何一页，你都能阅读到一

个平凡却感人的故事！在阅读学生这本书时，你会兴奋不已，你会焦

虑不安，你会留连驻足，你会深深思考。在书的注解里，诠释了老师

对孩子们那无尽的爱。老师的爱是一种期待，是在下一个路口耐心地

等着孩子的到来；老师的爱是一种宽容，尊重孩子的人格，善待天真

不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，

为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工

作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步

作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任

感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是

从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党

组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，

经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比

较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论受理能力、综合分析

能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而

有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管

理育人和服务育人。

1、管理育人

作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，

严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。

2、服务育人

虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容，可是在我看来，仅

仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大

学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，

我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管

为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、亲情

化的管理模式，在平时的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生

活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是

老师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平时，只要

学生给我反映的情况，无论事情大小我都把它们记下来，并想办法帮

助解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生

中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不愿意说的，

我也特别尊重这些同学，能够给予帮助的我尽力而为，让他们从内心

信任我，愿意和我交流，在潜移默化中实现了教育的目的。

回首过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作

中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积

没有交套本费，经过沟通一个同学在四月份会交清套本费。一个同学

是因为家庭经济困难已经办理休学手续。

2、所带班级积极开展了各种各样主题班会。在三月我要求每个班

级每周必须组织一个主题班会，每个班级都如期的完成，在后期考虑

到各方面因素，主题班会改成每班每个月两次。

3、完成了开学学生收假收心工作。在班级上做了思想政治教育班

会。

4、深入课堂听了三次课，并做好记录。

5、与部分学生谈话，了解学习等各方面情况。本学期主要关注的

对象时重庆籍自考班与单招班的一些特殊人员。

6、坚持了每天不定时查课。几乎每天我会在上午下午不定时的去

班上上课的地方查课。

7、各项考试的报名通知及组织等。如：全国计算机等级考试、英

语三级四级考试报名等等。

8、重庆籍自考班的相关事宜安排及处理。这是近期头等大事我不

能有任何怠慢。

4、完成校级推优工作。

5、积极组织开展了学院倡导的光盘行动。以班会的形式在班里做

好宣传。

最后，个人要求。

1、看书学习。

2、做到了按时打卡，上班不早退不迟到不旷工。

3、积极响应高院长开会的中心思想，在网上查阅所带专业的相关

BBS等等。

高校辅导员转正工作总结6

在学院领导的安排下，我担任了xx级会计x学院的辅导员。转眼

间本学期已接近尾声，回顾这一年，在上级领导的正确指引和关怀以

及其他老师的帮助和支持下，使我不仅认识到辅导员这项工作的重要

意义，更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。现将

我这一年的工作从以下几方面进行总结：

一、理论及业务学习情况

积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体

浏览国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路线方针政策以及高

校发展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富

自己的知识结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。

二、思想政治教育工作

这学年的思想政治教育旨在以爱国主义、集体主义教育为重点的

思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。

学生的安全与全面成长。

三、本年级学生工作情况

1、新生军训工作。军训是新生进入大学后的一门必修课，是帮助

学生磨练意志，强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼

机会，我深知只有自己迅速转换角色，进入状态，才能把学生管理好。

军训开始后，高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活，曾

一度使我疲惫不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我及时向有经验的

老师请教，同时发挥自己的主观能动性，总结经验和规律。军训结束

时，我所带的方队的同学们均以饱满的精神面貌通过了这次军训的检

验。

2、学生日常管理。随着时间的流逝，x级新生正式开始了大学的

学习生活，为了让大一新生尽快进入角色，适应大学的学习方式和生

活方式，我采取了相应的措施进行管理和引导。在学风建设方面，首

先，利用年级大会等多种场合强调学习的重要性，鼓励大家刻苦学习，

督促学生学习，帮助他们养成自主学习的良好习惯，对于学习有困难

的同学，组建帮扶小组，帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目

以上就是我这一年来工作的简要情况，许多方面还都没有提及，

总体说来，自己在工作中取得了一些成绩，但还有许多的不足需要改

进，例如工作还不够细致，宣传工作不到位以及工作中的创新之处不