优秀少先队辅导员先进事迹材料1500字(精选10篇)

优秀少先队辅导员先进事迹材料1500字（精选10篇）

优秀少先队辅导员先进事迹材料1500字

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，

事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那

么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编整理的优秀少先队辅导员

先进事迹材料1500字（精选10篇），希望对大家有所帮助。

优秀少先队辅导员先进事迹材料1

回顾本学期的中队工作，为了搞好本中队的队风、学风及安全工

作，促进队员全面发展，提高队员多方面的素质，做了下面几点工作：

一、全面发展，德育为首。

队会课是德育工作的主阵地，我利用班会课教育队员爱党、爱祖

国、爱人民。在家里做个孝顺懂事的好孩子，在学校做个尊师好学的

好队员，能用《小学生守则》、《小学生一日常规》要求自己。树立

集体荣誉感，平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多队员改

掉了自身的缺点，形成了团结互助的队风。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证队员的安全，我时

时注意对队员进行安全教育，除利用班会课进行讲解、学习外，还采

取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安

全隐患。对队员的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这

一情况，我每天派小队长值勤，监督、提醒违纪队员，禁止追逐打闹，

时检点自己的行为。

四、大胆放手，培养队干。

为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富积累管理中队经验，

本学期我大胆放手，把中队的一些工作和班会课交给中队干部。在辅

导员的辅导下，结合每周班队活动计划，主持召开队会，虽然，在大

人眼里，他们的主持是那样“不上台面”，但队员们却总是盼望着星

期五班会课的到来。他们喜欢听到中队长的表扬，愿意接受中队长的

批评和建议。在这里，他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每

次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开始的羞羞答答、语无

伦次，到越来越沉着淡定、妙语连珠，充分得到了锻炼，他们的能力

得到了提到。

五、搞好卫生，关心健康。

优美的环境使人心情舒畅。搞好教室卫生，可以使队员们有良好

的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于队员们的身体健康，

少生疾病。对于班级卫生，我专门安排小队长监督，做到卫生工作经

常化，不留死角。为预防孩子们生病，我就像关心自己的孩子一样，

时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的队员给予特殊照顾。

六、家校沟通，携手共进。

每位队员的教育离不开辅导员和家长的共同协作，孩子在家中的

表现只能通过家长来获悉，同样队员们在学校的表现也应及时反馈给

举办少先队辅导员培训班对于贯彻落实好团的十八大精神具有非

常重要的意义。少先队辅导员是崇高的职业，是少先队员的亲密朋友，

是推动少先队工作发展的关键力量。广大少先队辅导员要切实增强做

好少先队工作的责任感和使命感，服务少年儿童健康成长，为实现中

华民族伟大复兴的“中国梦”、富民强滇的“云南梦”做出贡献；要

切实探索做好少先队工作的方式方法，用少年儿童喜欢的方式设计活

动、谋划工作，把有意义的事情做的有意思；要切实提高自身的理论

素质和工作水平，把少先队工作作为一门科学去研究，掌握其规律性，

创新创造，适应新形势对少先队工作的新要求。参加培训的辅导员要

深刻认识学习的重要性，集中精力认真学习。学习中自觉做到理论联

系实际，结合当前少先队工作和个人的实际潜心学习、用心思考、深

老师的专题讲座，从高老师那风趣幽默而又充满激情的专题讲座中，

我深切的体会到了她对少先队工作的那份执着、那份热爱，同时也感

受到了作为一名辅导员是多么的自豪。

此次少先队辅导员培训班为期10天，由省少工委和省工青妇干校

共同举办，全省各地300余名少先队辅导员参加培训。培训班以传达

学习团的十八大精神、少先队理论和技能等为主要内容，分设少儿舞

蹈和少先队鼓号两个班。期间，还将邀请省内著名的少先队工作专家

就少先队活动设计、组织、少先队辅导员自身素质提升、青少年心理

等专题进行辅导和培训，组织开展“红领巾相约中国梦”模拟少先队

会等活动，帮助进一步提升少先队辅导员综合素质。

优秀少先队辅导员先进事迹材料3

20x参加工作以来，我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年

x年

的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工

作中的收获与感受汇报如下：

一、“爱”是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像

妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪

让孩子们明理、博学；通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”

赛等活动，使孩子们自律、向上；通过组织学生参加各种节目会演、

艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自

我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。

三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多

年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团

队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。

而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，

处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于小学教育

改革的实践，努力按素质教育规律办事。尤其是在20x担任县少先

x年

队总辅导员一职以后，她更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的

健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校少先队工作的不

断提高作出了重要的贡献。主要事迹如下：

一、发挥自身职能，用心去工作。

杨代敏老师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、

一个服务者、一个保护者、一个营造者。为了让工作能顺利开展，在

努力工作的同时，除了学校安排的培训学习；还从多方面书籍阅读相

关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了

“纪念汶川地震三周年，学会感恩与爱同行”“伸出援助之手奉献一

片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最嘹亮放飞新希望”等主题队

会活动，积极响应上级团队组织的安排，每年的六一儿童节举行大型

的队会活动，开展了“红领巾心向党”“争当四好少年，争做家乡建

设小主人”“红领巾相约中国梦”等主题活动，培养了队员们热爱祖

国，热爱家乡，热爱劳动，热爱大自然、热爱生活等情感，树立起努

力学习，感恩奋进的远大志向。

一份耕耘，一份收获，杨代敏老师的辛苦付出得到了家长、学校

老师、领导的认同，特别是20xx月，时任团省委副罗振华

x年书记书

记

来我校调研少先队工作，听取汇报和实地考察后，对我校的少先队

工作给予了高度评价，并当即邀请杨老师作为特邀代表参加四川省第

六次少代会，这不仅是对我校少先队工作的肯定，更是于杨老师最大

的认同与鼓励。

少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭

和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，她自豪；

献身少先队辅导员工作，她无怨无悔。在今后的工作中我们相信杨代

敏老师将继续发扬勤学、开拓创新的精神，以更科学有效的'方法，

进取

去创造性地开展工作，为少先队事业做出更大的贡献。

优秀少先队辅导员先进事迹材料5

20x从事教育工作以来，以孜孜不倦，诲人不厌的教风度过每

x年

一天。20x接任少先队辅导员至今，用爱心和恒心培育了一批批优

x年

秀少先队员。

知心朋友。在实际工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生做

到的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，我每次总是会

按时到会。要求学生对待工作认真负责，我就是这样认真去对待每一

项工作，而且不厌其烦，手把手地教。有时面对一个问题，一天要回

答同学几十遍，但我总是能耐心地给予解答，尽管在很累的时候，在

心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带

少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和

指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地

建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

四、倾注爱心，让所有孩子获得温暖。

我知道，要想当好孩子王，就必须和少先队员们打成一片、干到

一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，

感受他们的心灵。在班里，我总是严以律己，为少先队员做出表率。

朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任，我与家长融洽相处，

总是推心置腹地用商量的语气与家长交谈，商量教育孩子的最佳办法。

打电话、家访、发短信是我与家长联系的常用方式，既使家长了解到

一、以真诚的爱心培育队员们的美好心灵

老师的关爱像春风吹拂面庞，像雨露滋润心田，像阳光温暖生活，

爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队辅导员，她一直认为

以心灵浇灌心灵，以尊重赢得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。

担任辅导员工作之后，她坚持以身作则，要求队员做到的事自己

首先做好榜样。她不只是关心、爱护孩子们的学习和生活，而是更多

地从他们的角度出发，理解他们、宽容他们、忽略他们偶尔的小错误，

才能深入走进他们的内心世界，赢得他们的尊重、喜爱，使他们乐于

接受教育，自觉提高认识，形成良好的品质。在她带领的中队中逐步

3月，他们中队又积极响应“学习雷锋”的号召，走进校园，走进

社区，开展争做“环保小雷锋”的系列活动。队员们有的散发宣传资

料、提出环保倡议，有的忙着将各个角落的垃圾废物清理干净，有的

制作好环保标牌四处安放……他们以各自的实际行动向雷锋致敬。

因为年轻，领导给了她这样的重任；也因为年轻，她毫无怨言，

兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积极上进始终是她人生的主旋律。

虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但该无怨无悔。新环境、

新问题、新工作必然要求我们结合自己的工作实际，成绩和辉煌是属

于过去的，我们相信她会加倍努力，把少先队工作推向高潮，创建一

支有特色、团结向上的少先队队伍，培养出优秀的社会主义接班人。

优秀少先队辅导员先进事迹材料7

张xx，女，汉族，大专文化，小学高级教师。张老师是一个优秀

的教育工作者，自20x以来，一直担任中队辅导员工作。工作中，

x年

她勤勤恳恳，兢兢业业，始终以优秀辅导员为榜样，注重加强自身的

思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质，把理论与联系实际相

结合，潜心钻研教育教学工作，收到了较好的效果。在同事的眼中，

她热情、开朗、大方，朝气蓬勃；在学生的心目中，她可爱、可亲、

可敬。从事班主任工作13年来，她把孩子的信任当作动力，把教育孩

子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培养了一批优秀的少先

队员。她所带的中队多次获得优秀中队称号，她本人20x6月被兰

x年

州市教育局命名为“市级骨干教师”。20x6月荣获红古区优秀辅

x年

导员荣誉称号。20x10月在《红古区中小学祖国在我心中征文比

x年

赛》中，荣获优秀辅导奖。20x6月所授语文《触摸春天》一课，

x年

荣获兰州市教育局优秀奖。

一、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”

“体验教育”活动是少先队教育主题。张老师在少先队大队领导

下，根据少先队员的身心特点和生活学习环境，以争章为激励源泉，

设计开展了以学校、家庭、社会三结合的体验教育系列活动：一是在

家庭体验责任和艰辛，当一日家庭小主人。谁的房子最美丽、谁是最

有礼貌的孩子、谁是最佳小厨师等活动，对表现突出的队员授予了家

务章，使孩子体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，使学生提高

自理能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展学《规

范》见成果，培养学生自理能力和竞争意识，让每个孩子都有参与机

会。张老师采用了全班学生轮流值日后，学生们都特别积极。为了使

学生们更好的成长，张老师经常鼓励学生们：“不怕做不好，就怕不

有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养

他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。作为一位少先队中队辅导员，

她进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。她根据学

校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织少先队员开展了丰富

多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制安全

教育系列活动。

张老师知道，要想当好孩子王，就必须和少先队员们打成一片、

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我

深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和

帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基

础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、认真对待每一次升旗仪式。

国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成

是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的

开展，同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末，学校经常纪律卫生情况，教育学生讲文

强调

明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在

各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本

杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了

很大的变化。

三、认真开展好大、中队活动。

1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等

优秀少先队辅导员先进事迹材料9

身正为范，扎实肯干——这几个字是我一贯的工作作风。担任少

先队辅导员以来，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句

话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是

一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名大队

辅导员，在各项活动开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思

自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建

议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

自身主要存在问题有：

1、理论学习较松懈。

的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引

起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看

到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，

又怎样来发挥作为一名大队辅导员应有的模范作用，怎样让其他辅导

员心服口服呢？

3、密切联系群众不够。

这里的“群众”主要是指少先队辅导员老师。少先队活动的开展

在校内主要是以少先队为单位的，一个有活力、团结向上的少先队离

不开少先队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员，我一直有这样的想

法，多深入少先队去走走，多为少先队辅导员提供一些少先队建设的

要不断提高自身的责任感，不能有“混”的思想，以“精”来严格要

求自己，积极作好防微杜渐的工作。

3、要慎独。

“慎独”是一种崇高的精神境界。就是说，在别人看不见、听不

到的时候，在闲居独处时，更要小心、谨慎，严格要求自己，让自己

的言行符合优秀辅导员员的要求。善于密切联系群众，尽可能和老师

们成为生活中的朋友，团结关爱，虚心听取他们的意见。

优秀少先队辅导员先进事迹材料10

时光荏再，春去秋来，从20X8月迈上三尺讲台不经意间已

X年

是7个年头过去。回首以往在教师岗位上的工作，不禁感慨万千，似

水年华，我把我的青春毫无保留的奉献给了我最爱的教育事业，看着

孩子们天真烂漫的笑脸，我收获了喜悦，也逐步成长起来。七年时间，

弹指挥间，我在工作岗位上始终如一的坚持，有付出，也有收获，成

长为XX第一批骨干教师，并于X被推荐为XX市骨干教师培养对

X年

象。为进一步促进教学工作，我对自己近年工作做了如下总结：

一、教学工作

一是认真备课。一直以来我采用的是书面备课的形式，按要求有

单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教

学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。二是认真制定教

学计划。在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以

《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应

的兴趣……

二、少先队辅导员工作

自20X担任少先队辅导员以来，我紧紧围绕学校德育工作，结

X年

合学校、学生特点，切实有效地开展了一系列的活动。

1、组建一支热心为学生服务且有一定工作能力的少先队干部队伍。

每学期开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成

新的少先队干部队伍，分工明确，职责到人，并定期对少先队干部的

工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的少先队干部可以改选。

实践证明，少先队干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，

有利于少先队工作的开展。

2、通过少先队工作，协助班主任狠抓学生养成教育。小学生活泼

好动，自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教

育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要

大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。

我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，每天我都特意