辅导员自我评价范大全

辅导员自我评价范大全

以后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的

工作，与同学们共同提高。下面是小编为大家带来的辅导员自我评价

范大全，希望大家喜欢!

辅导员自我评价1

各位领导、各位同事：

大家好!

时间过得真快，转眼大二上半学期已接近尾声，16年新年的钟声

又在耳边敲响，应对着自我朝夕相处给了自我工作极大支持与关怀的

各位领导，应对着给了自我无私帮忙与理解的同事，我把自我本学期

的工作向大家做一个简要的汇报：

一、班级基本状况

我所带的班级分别是建工系__级建工__31、__32、__33三个班，

三个班共有学生137名，其中男生有111名，女生有26名。带班一

年多来，工作的重心一向放在加强班风与学风的建设上。经过一年来

的努力并结合三个班自身的实际状况，帮忙使其构成了良好的班风与

学风。所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有一名学

生因违纪被处分、没有出现一齐打架斗殴盗窃等恶性事件，班级整体

稳定团结，班风学风建设良好。

二、个人修养方面

在思想上，始终牢记自我是一名中共党员的身份，认真学习了科

学发展观的重要论述，加强自身各种政治理论知识学习，不断坚定自

我的共产主义梦想信念。在实践工作中发现问题，在发现问题中找到

差距，在追赶差距中找到办法，对本职工作充满热情，和周围同事搞

好团结，对学生关心爱护，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。

三、日常工作方面

一学期来，所带班级能围绕学期初制定的班务计划，结合学院及

本系每月的工作重点，制定并采取了一些切实可行的措施。

具体来说，主要做了以下几个方面的工作：

1、学期初的催费清欠工作：学期初我所带的三个班共有五十几个

学生欠缴学费，为此我专门召开班会，结合诚信教育、学生学籍注册

管理办法和学院有关缴费的规定，对他们进行教育做思想工作。最终

在不懈的努力下，使那些故意拖欠的学生全部交清学费。而对于那些

确实因家庭困难的学生，让其办理了缓缴手续或助学贷款。

2、加强安全教育：为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训，加强

学院师生的安全意识，提高师生在紧急状况下的自我保护潜力，争取

在灾害来临时能最大限度的保证自身安全，本学期一开始，运城市地

震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。按

照学院的统一安排，用心组织三个班的学生严格遵守学院纪律，认真

演练，圆满的完成了此项任务。

3、学风建设：从本学期开始，所带的学生已经是大二了，我清醒

地认识到：大二这一年对他们来说至关重要，如果说大一是他们进入

大学后的适应期与调整期的话，那么大二对他们来说就是学好专业知

识的黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面，督促他们

珍惜学习时间，培养学生自主学习的潜力。鼓励学生用心参加院系组

织的各项知识(技能)竞赛，鼓励他们考取专业知识技能资格证书，为其

今后就业提前做好准备。

4、班费管理：一年多来，班费管理本着“少花钱多办事“的原则，

做到了公开、透明、不浪费。从大一一开始到此刻，班费统一由本班

生活委员保管，所有消费开支务必经过我同意并签字。每学期每名学

生只收30元，用于平时同学喝水、体育用品、参加各项比赛花费所需

及日常的一些开支。并且每学期还利用一部分班费给班级订购中国青

年报作为团委活动的一部分，让每个班的团支书或宣传委员每晚在黑

板上给大家抄标题新闻，让大家及时了解国家的大事时事。即使这样，

到每学期结束时，每个班班费都会剩余一百元左右，学生对班费的利

元、__00元。在此项工作中本着坚守原则、公开、公平、公正地评选，

没有任何同学提出异议，圆满地完成了这项工作。

6、完成院系交办的其他一些工作。

四、取得的成绩

1、本学期我所带的建工__33班被评为__08学年先进班群众，我

被学院评为优秀辅导员。

2、建工系第二届“鲁班杯”知识竞赛建工__33班获第一名，建

工__32班获第三名。

3、建工系第三届“鲁班杯”篮球比赛，建工__32班获优秀组织

奖，建工__33班获建工系第四届“鲁班杯”篮球比赛第三名。

4、建工__31班获建工系第二届“鲁班杯”毽球比赛第一名。

5、建工__32班、建工__33班分别获第三届数学竞赛团体奖三等

奖。

6、建工__31班、__32班、__33班分别获“党旗下的青春之歌歌

咏比赛”一等奖。

7、建工__31班、__32班分别获第一届学校文化艺术节电影晚会

最佳参与奖。

8、建工__32班获第五届田径运动会甲组团体第三名。

以上就是本学期我所做的一些主要工作，有成绩也有不足。“路

漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学生管理工作是一门艺术，既需

要耐心、踏实、细致，也需要创新、灵活。在今后的工作中我会再接

再厉，再上一个新台阶。

多谢大家!

辅导员自我评价2

一、学习体会

1、工作思路的转变以及体系化

透过一个礼拜的学习，明确了本职工作的好处：即思想教育工作

是辅导员的第一要务。作为年级辅导员，要建立一种服务意识，我们

的职责是帮忙和指导学生如何更好的走过大学四年，是帮忙学生如何

更好的成材。透过几位领导和老辅导员的培训，使自我以往对工作略

微凌乱的想法逐渐的构成体系，对自我工作的好处及资料有了更全面

更深刻的认识。

2、辅导员个人素质的提高

在这一个礼拜的学习中，我逐渐的认识到，成为一个优秀的辅导

员并不是一件容易的事情，需要自我在各个方面逐步的完善自我，补

充自我的知识空缺，提高自我的工作潜力。

要成为一个合格的辅导员，敬业精神能够说是所应具备的首要素

质。学生刚进入大学，具有很强的可塑性，可是把他们培养成适合社

会需要的人才需要四年的时间，这是一个逐渐的由量变到质变的过程，

这就需要我们付出极大的耐心和心血，进行踏实细致的工作，仅有我

们热爱自我的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经验，

题能够从新的角度、新的思路来去看待和解决才能抓住机遇，处于主

动的位置。比如学习潜力，任何一个人的经验都是有限的，仅有不断

的及时的在自我和别人的工作上进行总结与学习，才能更快的提高自

我。而要更有效的帮忙学生全面发展，我们还就应学习各种相应的专

业知识，例如心理学、管理学，教育学等。

二、工作设想

1、思想教育工作

新生刚刚进入一个全新的环境，仅有在入学之初加强对他们的思

想教育工作，才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和

价值观。思想教育工作务必以人为本。我们的学生来自不一样的地域，

各自成长的环境也不一样，对于不一样的问题我们要找准切入点，找

准有效的方法。在思想教育工作中，谈心一向是一种行之有效的传统

方法。对于如何更好的与学生谈心，我主要有以下几点理解：首先：

准备要充分，要做到有的放矢。仅有全面具体的了解问题，才能行之

有效的解决问题;其次：谈心的资料要实事求是，入情入理，态度上要

做到平易近人，仅有放下教师的架子，尊重对方，才能做到真正的以

对于年级工作，打算从两个方面入手：

(1)建立一个合理的学生干部队伍，组织年级、班级干部培训，加

强对学生干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系，

成立年级委员会对班级具体工作进行指导与监督。

(2)建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、

班级活动、党团建设等年级工作基本要求纳入到量化考评体系中。以

量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛，强化学生的班级意识与群

众荣誉感。

3、学生社团建设

学生会是在学生中开展素质教育、丰富学生课余生活的主要载体。

对于学生会的工作构想如下：

(1)建立一个合理健全的组织机构

在理学院学生会原有的结构上，增设了一个高职分会，将高职学

生的课余生活纳入到学生会的统一规划当中，同时加强与院研究生会