最新优秀少先队辅导员事迹简介精选6篇

优秀少先队辅导员事迹简介

红领巾，无悔的选择

xxxxx是xxxxx小学少先队辅导员。曾多次被评为 “优秀

班主任”、“优秀教师”、“优秀辅导员”。她为人正直、作风正派,坚持

四项基本原则，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，

兴趣广泛，和蔼可亲，深受孩子们的爱戴和家长的好评；她扎实工作，

开拓创新，积极开展各项有益于队员身心健康的活动，使xxxxx小学

少先队成为了一个平等、友爱、互助、进取、创新的优秀雏鹰队伍。

在工作中，她开拓创新，组织成立了“红领巾监督岗”、“红领巾

广播站”。红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带、

保护情况及队员的文明礼仪情况，协助值周教师对放学的路队进行安

全、纪律监督。同时，红领巾广播站每周一、三、五播放，主要传播

校内外的时事新闻，表彰好人好事，开办队知识讲座，宣传卫生知识

和雏鹰活动的有关内容，深入队员心中，创立良好校风，让队员们在

听、说、行中不断规范自己的言行。

她经常组织少先队大队开展读书看报活动，大队部组织队员每两

周举办一次少先大队主题队会，学期中举行故事比赛、演讲比赛。3

—6年级的各中队队员，坚持每两周办一期小报，每一周写一则校园

新闻。从读书、读报到编写书报，队员们丰富了知识，展示了才能。

她还在全校大力开展“学文明礼仪常识，做文明礼仪队员，创文明礼

仪”活动。把有关文明礼仪的知识刻印成册，队员人手一份，让队员

们通过学习，用常识指导自己的行动。使全校形成了校内有规范，同

学做示范，处处争模范的良好氛围。

在“新世纪我能行”的系列体验教育中，开展了形式多样的少先

队活动，成立了小记者站、学雷锋小组、环保小组、小交警队、礼仪

队等,培养队员人人争做合格小公民，开展了“学校-社会-家庭”三

结合教育。

工作xxxxx年来，xxxxx以满腔的热情默默奉献家乡教育事

业，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，在xxxxx小学的发展历程

中竖起了一面旗帜，是xxxxx小学优秀教师的代表。

事迹简介２

xxxxx老师出生于xxxxx年xxxxx月，本科学历。自xxxxx年8

月工作至今, 一直担任数学教学工作和少先队辅导员工作。能够虚心

地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而

在业务上迅速成长起来。具体表现如下：

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想

上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国

教师。在十一年的工作中，一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小

平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜

鲜明，与党中央时刻保持高度一致，坚决贯彻党的教育路线、方针、

政策及决议。严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端

庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师，没有在过去的成绩上停滞不前，高标

准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研

业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而

有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。

在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要

求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，恪职笃学。

三、加强与课任教师的协作，搞好班级管理

班级建设要成功，离不开科任老师的努力，作为少先队辅导员，

我注重加强与课任老师的联系，及时了解学生的成绩变化、上课表现

以及思想动态，发现问题，及时解决，协同课任老师做好学生工作。

教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不

图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种

无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，

开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。

事迹简介3

本人，xxxx年3月出生，xxxx年7月毕业于xxxx学校，自此9

月踏入了小学教育的讲台，开始了教育教学工作和兼任了少先队大队

辅导员工作。

一、端正思想，与时俱进

本人自参加教育工作以来，处处严格要求自己，年年认真完成辅

导员的各项任务，努力按素质教育规律办事，一心一意为学生的健康

成长而谋划着、实践着。始终把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子

的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先

队员。

在少先队辅导员工作中，本人端正教育思想，不断学习新的教育

理念，把握时代的脉搏，坚持与时俱进，不断创新，做到教书育人，

为人师表。同时，积极参加教育教学研究工作，不断加强自身业务素

质的提高，为自己“充电”。xxxx年12月自学完成福建教育学院的

大专；xxxx年又完成福建教育学院函授（本科）学习。努力追求做

一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

二、播撒爱心、倾注真情

自担任辅导员以来，本人积累了较丰富的工作经验，以辅导员特

有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养

他们的品质。如号召本班学生对本校的一年级的特困学生黄碧莲进行

资助。

三、增强队员能力。

在少先队活动中，本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗

旨，激发队员们争章的积极性。所在班级连续几年获得学校文明班级

的称号。在上学期的庆元旦早操比赛活动中，所在的中队获得第一名

的好成绩，本人也获得学校的优秀辅导员的光荣称号。指导的学生参

加各级各类比赛屡次获得好成绩。

通过各方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，本人一定会

继续努力，成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在

新世纪有更加灿烂的火焰！

优秀少先队辅导员先进事迹4

本人自担任学校大队辅导员以来，一直能够按照上级的整体部署，

坚持以人为本的原则，紧扣创新拓展主题，大力推进素质教育，积极

带领少先队员深入开展“新世纪，我能行”体验教育活动，帮助他们

在实践中养成道德行为好习惯，创照性的开展工作，住址少先队员开

展丰富多彩的系列主题教育活动。同时把自己摆在儿童的新立场上：

和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并

作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信

任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速

而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受

家长的好评。

一、增强能力，夯实“精品工程”的根基

少先队工作是一项系统的“精品工程”，少先队基础建设就是打

造“精品工程”的根基。在们的支持下，我逐步完善和健全了少

先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在

质和量方面有了新的飞跃。

二、放飞思想，创新思维

“少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提

高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合

素质和能力。于是我在学校深入开展了“雏鹰争章”活动。

少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才

能热爱组织、提高技能。我始终坚信每个少先队员都是一块金子，辅

导员必须给予他们发光的机会和 耐心的培育，鼓励每个孩子都能在

体验中磨练、成长。为此，我坚持抓好基层小队的管理创新。每个小

队实行“四自”方针：自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己

的辅导员自己聘，自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建

设、自我约束，增强了少先队员的凝聚力和向心力。

三、用心呵护祖国的花朵

因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，

才更爱孩子。在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。

学生之间发生争吵，总是第一个找我“评理”。对此，我总是认真倾

听，尽力帮助。因为我知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏

说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟

放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余

地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

优秀辅导员汇报材料5

个人简历及先进事迹

xxxx，女，于xxxx年参加工作，一直在xxxx小学任中队辅导员、

大队总辅导员及班主任，担任语文及其他学科的教学工作。忠诚党的

教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作。工作中，十分重视少年

儿童的品德教育，努力钻研少先队工作业务，具有竭诚为少年儿童健

康成长服务的高度的责任感，富有开拓创新精神和锐意进取的科学态

度，在教育教学过程中本着科学的态度，灵活务实地做好少先队工作，

深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评。

作为大队辅导员，我立誓要以“爱”、以“情”去开垦心中

那一片红色的土地。于是我积极阅读《辅导员》和《少先队活动》等

优秀杂志，不断地学习吸收少先队工作的新经验、新信息，提高自己

的新技能，不断创新工作方法，也更坚定了搞好少先队工作的信心。

学校通过竞选的办法，配备了能力强的队干部；建立、健全了少先队

组织；成立了红领巾监督岗；办起了“红领巾”广播站；坚持周一和

重大节日的升旗仪式和国旗下的讲话制度。坚持了少先队常规性活动

的开展。

在新队员入队前上好入队教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学

生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少

年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了

解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，写申请书，知道

如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会呼号。每年举行规

范的全校性的建队节入队仪式，增强队员的自豪感。

另外根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员

进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日我校各个中队组织了

《学雷锋见行动》主题队会、清明节为李树柏和刘风铜两位烈士扫墓、

母亲节组织了一次“为母亲洗一次脚，孝敬父母一辈子”的系列主题

活动；儿童节在社会各界知名人士共同参与下，组织了长达四小时的

欢庆活动，受到社会群众的一致好评；国庆节举行主题队会和手抄报

评比等活动，同时利用黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动、

规范的入队仪式等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱父母，

热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。

同时，我又组织开展了读书系列活动，一本好书会影响和改变人

的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的

发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，学校的图书室每天

对学生开放，学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书，让学生在课

间时也能学到有用的知识，通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，

读好书，并从中获得教益。通过读书，写读后感，发表读后感，将读

书活动步步深入。

我校还组织开展一些主题周活动。“安全伴我成长”等主题周活

动，提高了学生的安全防范意识，同时少先队大队还决定为每位学生

发放“小黄帽”使学生能够“平平安安上学来，高高兴兴回家去”。

“我运动 我健康”主题周活动，有效地带动了我校“一校一品牌”

抖空竹活动的开展。“卫生知识大搜索”主题周活动，在甲型H1N1流

感传播的时期，我校的学生在活动中搜集了大量的预防知识，提高了

预防疾病的能力，懂得健康的重要。还有，我少先队和派出所官兵一

起组织的“防火抗震安全演练”更是取得了令人惊喜的效果。

优秀辅导员汇报材料6

一、主要简历

xxxx，女，xxxx年8月出生，大专学历。 xxxx年8月参加工作，

曾于xxxx小学任教，现就教于xxxx小学。从去年来担任小学教学辅

导员工作。

二、历年获奖情况

因工作需要我担任了中队辅导员工作。担子重了，任务多了，我

更加勤奋学习，以身作则，立志做一个与时俱进的辅导员。我认为教

育工作者是人中的楷模，要做到“学而不厌，诲人不倦。”在辅导员

工作中，我不断更新知识结构，不断地研究和探索少先队工作的新路

子，不断提高自身素质水平，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新

信息，边学习边实践，

作为一位少先队中队辅导员，我进入角色，兢兢业业，一丝不苟

并且创造性地开展工作。、根据学校实际，学生特点，结合时代要求，

设计、组织队员开展了爱国主义系列活动，养成教育系列活动，法制

教育系列活动，雏鹰争章系列活动等，让队员们在不留痕迹的教育氛

围中，产生了心灵感悟，将说教与灌输变成了心灵的沟通与情感的交

流，枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正面的激励。

在开展各项活动的同时，我还注重加大宣传工作的力度，在社会

上树立良好形象打下了坚实的基础，还受到学生、家长、教师和社会

各界的一致赞誉和诸多好评。

一、坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感。

教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员，在工作中倾注

了所有的热情与爱心。爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工

作中能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同

学的每一份情感。从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成

绩差的学生。既不给学生下否定结论，也不给差生施加压力，而是尽

力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就及时表扬与鼓

励。还经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各

方面的帮助外，也经常与学生家长联系，对学生的基本情况及在校情

况进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。

二、言传身教，不厌其烦，以身作则。

古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽

令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，

时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。

三、充分调动同学们的积极性，发挥主观能动性，鼓励同学参与

各项活动，在活动中成长成才。

充分调动同学们的积极性，通过开展各种形式、丰富多彩的活动，

提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务，从而锻炼同学们的

组织能力、动手能力和思维能力，培养集体主义观念。

此外我还非常重视学校开展的各种实践活动。充分调动同学们的

积极性，积极投入到各种社会实践活动中去。在开展的假期社会实践

活动中，同学们收获不少。

四、注重培养学生的兴趣爱好，发展个性，鼓励和引导学生多方

面锻炼自己，提高综合素质能力。

尊重学生个性的存在，鼓励同学个性的发展，在培养学生兴趣爱

好的同时，我大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼

自己；鼓励学生们拓宽知识面，丰富自己的知识结构。勤奋工作，老

实做人，在教学间，我始终坚持 "德育首位"的原则，大力鼓励学生，

培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养、锻炼。

我热爱党的教育事业，热爱我的学生，一心扑在工作上，从不计较个

人得失，工作兢兢业业，勤奋务实。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，

但我无怨无悔。