优秀辅导员事迹材料例文20篇

优秀辅导员事迹材料例文20篇

农村夏娃优秀辅导员事迹材料（一）：

某某，男，汉族，33岁，某某县某某小学教师。

作为一名少先队辅导员，不仅仅要做“活动型”，更要成为“理论

型”、“经验型”的辅导员。为此，他经常虚心地向他人学习，不断地提

高自我工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新信息，

做到理论和实践相结合。他上的《保护环境从我做起》全校示范主题队会

课，深受校领导和教师们的好评。在2022年全县青少年学生“中国梦”

主题教育活动中，指导游滢志同学荣获讲故事比赛一等奖。撰写的教育论

文曾多次获奖。但他明白：应对新的起点，新的形势，仅有不断探索，不

断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使辅导员工作跃上新台阶。

他坚信：还有更广阔的天地等待他去开拓。

某某爱教育事业，爱少年儿童，更爱辅导员工作。他说，既然选择做

教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应当自觉奉献。以后的路还很漫

长，他将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。他相

信，他会实现自我的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的

余时，她还进取组织学生开展“感恩母亲、点亮真情”、“庆六一”、

“元旦联欢”等实践活动，既丰富了学生的业余生活，又促进了同学间的

友好合作。

2022年《品德与生活》课件制作获得省二等奖；2022评为县优秀教

师；2022年论文《把握课堂提高效率》获市二等奖；2022年论文《分数

的初步认识》获县一等奖并发表。

优秀辅导员事迹材料（三）：

某某，女，汉族，31岁，某某小学教师。

某某现任某某小学大队辅导员。2007年从郑州师范学院毕业，走上

了教育教学岗位。自参加工作以来，便担任了小学班主任工作，成为了一

名深受学生欢迎的少先队辅导员。在工作中，她处处严格要求自我，年年

出色完成各项教学任务，进取投身于学校教育改革的实践，努力按素质教

育规律办事。在工作中，她本着重在参与、重在育人、重在提高的思想，

尽心尽力，尽自我最大本事做好每一件事，为学校教育教学做出贡献。

优秀辅导员事迹材料（四）：

某某，女，汉族，23岁，某某小学教师。

2022年12月在全省中小学“素质教育月”主题征文中指导学生获得

小学组三等奖；2022年在九江市青少年书信文化活动中被评为“优秀辅

导教师”；2022年在全县中小学生“国学经典”诵读征文比赛中获得

她热爱少年儿童，热爱少先队工作，为繁荣红领巾事业、在大队辅导

员这个岗位上付出了很多艰辛和汗水。狠抓少先队组织建设，丰富多样的

少先队活动，鼓励队员个性化发展，进取开展各项“礼貌你我他”主题活

动。以兢兢业业的奉献精神、踏实进取的敬业精神、高度的事业心和强烈

的职责感、为促进少年儿童健康成长做出了进取贡献。

2022年，获九江市中小学美术教师教学基本功比赛第一名；2022年，

获全县小学品德课程优质课片段展示解读大赛一等奖；2022年，所撰论

文获市级优秀论文一等奖；2022年，获全县小学生《学英语》报讲故事

比赛指导奖；2022年、2022年、2022年在教师节活动中，连续三年被评

为镇优秀教师；2022年，执教的优质课《规则在哪里》荣获江西省赛课

一等奖；2022年在全县小学品德学科微课制作比赛活动中荣获县一等奖。

优秀辅导员事迹材料（六）：

某某，女，汉族，25岁，某某县某某小学教师。

2022，七月设计教学活动荣获江西省教育厅教学教材研究室二等奖；

2022，论文荣获九江市二等奖；2022，论文荣获九江市一等奖；2022，论

文荣获某某县三等奖；2022，被学校评为优秀辅导员称号在“第六届全国

小学生个性化阅读大赛”中荣获二等奖。

优秀辅导员事迹材料（七）：

某某，女，汉族，36岁，某某县某某小学教师。

她忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，富有创新意识和严谨务实的科

学态度，刻苦钻研少先队业务知识，努力掌握少先队教育理论。职责感极

强，工作中吃苦耐劳、任劳任怨，具有良好的道德修养，处处做少年儿童

的表率，深受少年儿童的欢迎。培养、建设了一支有魄力、职责心强的小

干部队伍，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员，并

适当地加以指导、点拨、教育。创造性地开展工作，组织少先队员开展了

丰富多彩的系列主题教育活动。她自学鼓号队的知识，认真训练鼓号队，

与孩子们共同成长！

曾获“九江市优秀辅导员”，县“百优辅导员”，县“优秀班主任”，

县“五一劳动奖章”，县“骨干教师”等荣誉称号；多次指导学生荣获县

演讲比赛，讲故事竞赛二等奖；参加县赛课、说课竞赛二等奖；多次指导

学生在“新小读者杯”语文综合素养竞赛中荣获省级一等奖。

优秀辅导员事迹材料（八）：

某某，女，汉族，28岁，某某县某某小学教师。

某某自2006年参加工作以来，一向任中队辅导员，并承担班主任和

语文学科教学工作。作为一名中队辅导员，她努力把握时代的脉搏，坚持

与时俱进的原则来开展少先队活动。在言行方面，处处严格要求自我，做

孩子们的表率；在工作之余，努力钻研少先队工作业务，灵活务实地做好

少先队工作。

2006—2007年度被评为乡优秀班主任；2022—2022年度被评为乡优

秀教师；2022—2022年度被评为县优秀教师；2022年论文《浅谈班主任

管理的几点体会》获县一等奖；2022年在全省中小学“素质教育月”主

题征文活动中指导学生获全省小学组三等奖。

优秀辅导员事迹材料（九）：

某某，女，汉族，29岁，某某县某某小学教师。

她担任少先队辅导员工作已近十年，她将爱与职责融入自我的学习、

工作和生活之中，与孩子们共同提高。作为一名少先队辅导员，她注重培

养少先队员的自育本事和竞争意识，让每个孩子都有锻炼的机会。充分赢

得少先队员的信任，陪他们一齐学习，一齐解决问题。在赏识学生的同时，

她也会严格要求他们，绝不姑息他们身上出现的不良习气。在班上充分尊

重和热爱他们，用自我的和颜悦色、用亲切的目光、用慈爱的双手给每一

个学生以关爱和鼓励，让他们能成为贴合时代要求，具有独创本领的优秀

少先队员。

2022年和2022年两次获县级“优秀教师”光荣称号；2022年获县级

“优秀班主任”光荣称号；2022年被评为“某某县师德师风标兵”；

2022年调研报告《走进留守儿童的心灵世界——谈谈关爱儿童的几点做

法》获市级一等奖2022年论文《谈谈管理问题学生的几点做法》获县级

一等奖；2022年获九江市小学德育课优质课说课比赛一等奖，2022年获

县小学品德学科优质课比赛一等奖。

优秀辅导员事迹材料（十一）：

某某，女，汉族，42岁，某某县某某小学教师。

们组成课外辅导小组，利用课余时间，在学习上对这些孩子给予辅导、帮

他们补缺补差；在思想上对他们进行开导、促膝谈心，让他们进行全方位

的取长补短。

2004年被评为县优秀教师；2006年被评为巾帼模范园丁；2022年全

县举行主题队会竞赛获二等奖；2022年被评为县优秀教师。

优秀辅导员事迹材料（十二）：

某某事迹材料

某某，女，汉族，36岁，某某县某某小学教师。

自1998年8月参加工作以来，她一向工作在中队辅导员的岗位上。

在这个平凡的岗位上，她爱学生，爱事业，以满腔的热情投入到看似平凡

的教书育人工作中。一、用“爱”化为动力，教育学生让他们茁壮成长；

二、权力下放，培养“小干部”；三、率先垂范，润物无声，事事从我做

起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生。她所带中队，

每月都被评为“礼貌班级”。她爱教育事业，她爱少年儿童，她更爱少先

队工作。少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了她生命的重

要组成部分，她的脉搏将永远和红领巾的心一齐跳动！

2022年7月被评为2022年度某某县百优少先队辅导员；2022年9月

因工作成绩显著荣获某某县“优秀教师”称号；2022年12月撰写的论文

《真假差生》获县教育论文一等奖；2022年撰写论文获市三等奖；

优秀辅导员事迹材料（十三）：

某某，女，汉族，32岁，某某县某某小学教师。

某某是一个热爱教育事业的乡村教师。参加教育工作近十年，一向担

任少先队中队辅导员工作。多年的辅导员生涯使她爱上了少先队事业，她

把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地，用爱心加恒心培养了一批批优秀

的少先队员。

2022年9月获某某县政府颁发“优秀教师”表彰；2022年10月获某

某县教育系统学校综合治理先进个人称号；2022年参加江西省教育厅组

织的第七届《中国教师报》读报用报征文获一等奖；2022年指导学生获

江西省中小学“素质教育月”主题征文一等奖；2022年指导学生获九江

市教育局组织的小学组电脑绘画一等奖。

优秀辅导员事迹材料（十四）：

某某，女，汉族，33岁，某某县某某小学教师。

她自参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种

工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。作为一名辅导员，在

工作中倾注了她所有的热情与爱心。她爱学生，爱自我的工作，爱自我的

事业。在工作中她能本着平等与尊重的原则应对每一位同学，真诚地对待

每一位同学的每一份情感。在实际工作中，她深知言传身教的作用，平时

要求学生做到的，自我要先做到。要求学生对待工作认真负责，她就是这

样认真去对待每一项工作，并且不厌其烦，手把手地教。她深信，经过多

方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，她必须会成为一名无愧于时

代要求的红领巾带头人。

2022年10月指导节目《小星星》获九江市第五届中小学艺术展三等

奖；2022年11月获第三届九江市小学语文教师素质大赛（笔试）一等奖；

2022年12月获第三届九江市小学语文教师素质大赛（才艺）一等奖；

2022年9月荣获立新乡优秀教师称号。

优秀辅导员事迹材料（十五）：

某某，女，汉族，34岁，某某县某某小学教师。

自2004年9月担任班主任工作以来，她工作认真负责，贯彻“面向

全体学生，尊重个体差异”的教育理念，采取分层目标管理办法，有力促

进了培优转差工作；以班会、有益团

体活动等为载体，使德育工作深入人心，构成了“蓬生麻中，不扶自

直”的教育氛围。2005年12月获得县教育局授予的班主任资格证书。几

年来，她所带的班级多次被评为优秀班级，在每年的班主任目标考评中都

取得很好的成绩，在学生家长中拥有很高的威信，深得学生和家长的信赖

和拥护。

2022年被县教育局、团县委评为“百优少先队辅导员”；2022年在

省中小学骨干教师远程培训中获“优秀学员”；2022年9月被某某小学

评为“优秀班主任”；2022年7月被某某县教育局授予“优秀党员”荣

誉称号；2022年8月在井冈山参加班主任培训期间获得“优秀学员”；

2022年9月被某某小学评为“优秀班主任”。

优秀辅导员事迹材料（十六）：

2005年从事教育工作以来，以孜孜不倦，诲人不厌的教风度过每一

天。2007年接任少先队辅导员至今，用爱心和恒心培育了一批批优秀少

先队员。...