有关我的学习生活作文7篇
有关我的学习生活作文1
不知不觉间暑假已经结束,新的学期开始了,我也升入了高
一级——七年级。我对七年级的学习生活充满了期待。
刚开始,同学们重新分了班,所以我遇到了许多新同学,同
学们都长高了,大多数女同学都剪掉了长发,当然我也不例外。
同时我们所学的科目增加了,所以我们的任课老师也多了,他们
都是可亲可敬且有责任心的老师,七年级的生活让我充满了新鲜
感。
可是过了两周,刚刚升入七年级的新鲜感没有了,取而代之
的却是新的感受——忙、累、困。
忙,课间本应是休息时间,但却因为作业繁多而不得不忙于
做作业,有时连上厕所的时间都没有。七年级科目突然增多使我
们一下子适应不过来,每天语文、英语、数学、思品。不停的上
课,每到周六日的时候,还要想着自己数学题没做,英语没背,
语文日记没写等等,沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过
气来,书本和参考书以及课外习题使我忙得不可开交。唉!真是
太忙了
累,我们每天都奔波于餐厅、宿舍和教室之间每当听到放学
铃声响起,全班同学都蜂拥而出,恐怕稍微慢点,时间上就会更
加紧张。自从上了七年级,我走路的速度也加快了,几乎是一路
小跑。吃饭也不像以前那么磨磨蹭蹭,我觉得自己每天的生活都
加快了速度,这样的学习生活使我感觉非常累。
困,升入七年级之前,凌晨六点半之前我是从没起过床的,
可是现在,五点四十五分,我就在妈妈的催促声中起床,急急忙
忙穿好衣服,带着惺忪的睡眼和还没有完全清醒的大脑走向学校。
等我完全清醒过来,早自习就要下了,一切就像在梦中。晚饭之
后我们还要上三节课,一直上到九点钟,每天早出晚归的学习生
活让我感觉困极了。
当然七年级的学习生活也使我养成了做事利索、快速的好习
惯。我会慢慢地适应紧张的学习生活,相信只要通过努力,我就
一定能够做的更好,希望在今后的学习中,我能够更好的提高自
己,让自己的学习更上一层楼。
有关我的学习生活作文2
我觉得人生是一个不断学习的过程,要想自我提高,就要不
断的学习,充实自我,弥补不足。
而我的学习可分为几个阶段,小时候我家在农村,与我同年
龄的朋友都去了学校上学,而我却不敢进学校的门,怕教师,直
到有一天,我母亲抓住我的手把我硬拽进了学校,而正遇到了一
位下乡知青教师,宋教师,她好言好语的开导我说,看你的朋友
们都来学校了,你也到学校来玩啦,很热闹的,说着话还给了我
几块糖。从那以后我也就每一天跟同学一齐背着书包上学,那时
学校学习很简便,也就是认认字唱唱歌,也没什么作业,直到五
年级的时候,我家搬到县里来后,作业才开始多起来。
在初中,我常去我二哥家,因为他家里有很多的书,什么《红
楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等的书我看得津津
有味,而我最爱看的书就是《西游记》总是被故事中的一个又一
个的情节所感动,看着看着我就想,要是我也能写一本书多好。
我也爱看《少年文艺》,有一次我还给修改部寄过一篇作文呢,
呵呵,只是那时太小写出来的东西也就十分幼稚,可是修改部还
给我回了信,台头是手写的我的名字,只是资料是铅印的,大意
是说我的作文没有入选,期望下次再接再励之类的话,并且在回
信中还寄来了两张明信片,那可是我有生以来第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同学一样,学习十分紧张,只为了高考能
考出好成绩来,然后能进入高校学习为将来能有一份工作。在高
中我最佩服我的班主任宋教师,他是教数学的,总是讲起课来简
简单单,学习起来很简便,听完了他的课我总是在回味着,并总
是换个主角把自我想象成教师,并仿照他的样貌来想象我自已上
课的会怎样样。也正因为受了班主任的影响,所以高考志愿一栏
我填了师范类的数学专业吧。
最终有幸到师专继续学习了,在大学学习中,就没有高中时
候那样紧张了,富余时间一多,我们就会各自按各人的特长或爱
好去发展自我,而我几乎是一无所长,于是我就爱钻图书馆,总
爱看一些考试外的书,象什么计算机语言,程序设计,也常爱看
一些科幻小说之类的书。
三年时间最终顺顺当当的毕业了,分配到县二中任教,工作
之余也看一些书。由于有两个假期,时间相对来说比较富余,而
我最大的收获就是学会了电脑的一些基本知识,象什么安装操作
系统啦,简单的电脑硬件故障啦等等我都能应付,并且还学会了
上网,于是网络就成了我学习的最大的资源库,要什么东西,只
要上网一搜就应有尽有,这样网络就几乎成了我学习和生活的一
部分了,什么时候有什么问题不懂只是到网络去找就能解决。
人生就是一个不断学习的过程,正所谓,活到老学到老吧,
我们总是在生活之余学习着,一来打发空闲的时间,二来也能够
增加自我的阅历。
有关我的学习生活作文3
啊,时间过得真快啊!一转眼从三年级到四年级,我非常开心,
因为,我又长了一岁,我现在已经不用爸爸妈妈来帮我了。
我现在有一个计划,第一上课不做小动做。第二我以后不马
虎了,因为三年级的时候,因为马虎丢了好几分。第三上课要认
真听讲,要不老师讲的什么不知道,成绩会落下来的。
有人会说我光说不做,老师、同学们我会的。有句谚语叫做,
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
有关我的学习生活作文4
从开始上小学的那天起,学习生活插入了我们的自由自在的
生活中。
小学的学习生活是最欢乐的,那时的我还不了解什么是学习,
我为什么要学习,只明白妈妈每一天会给我梳最好看的羊角辫,
然后在家门口目送我去上学。只明白爷爷会在村子的路口等待放
学的我。只明白在学校里,有很多的小朋友会和我一齐做游戏。
上了高中,除了学习还是学习,仅有学习才是家长教师眼中的好
孩子,每一天都有同样的话回荡在耳边“好好学习,考上好一点的
大学”。那时的教师们总是说大学生活是完美的,从此对大学生活
很向往。经过努力,我最终如愿以偿,进入了梦想中的大学。
然而大学生活并非教师口中说的那样。大学里确实自由的时
间多了,但我开始迷茫了,以前都是在教师的监督下,过着紧张
的生活,此刻不明白怎样办才好。之后发现大学生活没有想象中
的恐怖。那里的生活是多姿多彩的。大学里有很多的社团,你能
够根据自我的兴趣参加社团活动,这样我们能够交到很多朋友。
学校还有一个广阔的图书馆,里面有浩瀚的书,我们能够在其中
自由翻阅。
渐渐的我喜欢上了图书馆,也渐渐喜欢上了读书。每一天吃
完午饭,在午睡前就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,
有自我花钱买的。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,
有展现一代女皇风采的《武则天》。世界名著固然精彩,包罗万
象的杂志也令人爱不释手,我看属于我们的《中国青年》。一本
好书在手,一切烦恼都抛于脑后,读书时会不知不觉神游其中。
古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄
金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武
装我的头脑,充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的
答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高
与卑。我爱书,正是因为它早已成为我的知已。
除了读书外,有时会上网,网络世界,无奇不有。我利用网
络查找学习资料。电脑网丰富了我的生活,开阔了我的视野。大
学的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。
有关我的学习生活作文5
不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬,我
的学习生活作文。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦
辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我
总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是
很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生
活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。
学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才
意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图
像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许
这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,
老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回
家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉
得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸
福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
有关我的学习生活作文6
活到老,学到老。时间过得真快,不知不觉我已学习了十几
年了。回想过去,我的学习生活是没有什么规律可循的,想玩的
时候就去玩,想学习的时候就学习。其实,在我的学习历程中,
我爸妈从不管我,他们认为学习是自己的事,别人只能领你入门,
可修行靠个人。所以,在初中的时候,我的学习习惯还没养成。
一直到高中。到了高中以后,我的学习压力一下子就变大了,我
的生活与学习都承受不了这种压力,我只能逃避,终日沉醉在小
说那个虚幻的世界里,不可自拔。
我以为我会“死”在小说的手里,可有一件事让我自己觉得不
能再这样放弃我的学习生活了。那是高一的期中考试,成绩出来
后,我才知道我的同桌是学霸,她居然考了全年级的第一名,而
我的名字却没有出现在红榜上。当时我感到很羞愧。于是,我放
下手机,决定也当一名学霸,向同桌看齐。
我虚心的向她请教她的学习方法。她告诉我:她没有什么学
习方法,就是一种适合她自己的学习习惯,毕竟适合自己的,才
是最好的。她还说,我没有考出一个好成绩,是因为我没有一个
好的学习生活习惯,对学习和生活的安排太过于松散了。那是我
就在心里悄悄的告诉我自己说,我一定要改我的陋习,我一定可
以考个好成绩的!
从此以后,我每天晚自修前,都用本子合理安排学习时间,
每当做完一项就划去一项,努力用最少时间,完成最多的事。也
因为如此,我的学习生活渐渐步入正轨,随之而来的是,我的成
绩也在提高。终于,一次考试之后。我的名字出现在红榜上了。
那一刻,我笑了。
有关我的学习生活作文7
不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。
在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜
的,一些愁苦的,下头就是我学习中的辛苦:
记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。
对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太
和游泳池接近的我,对于在水上做练很趣味,认为回到小时候,
充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家教师教的动作也
没练,一向教师不会查,可是好景不长,毕竟教师不会让我们一
向这样玩耍,教师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生
跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,
2米多的水这一跳下去万一沉底怎样办我没练过,淹死怎样办万
一泡沫板滑落了怎样办万一——————万一——————不
敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵
的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”教
师响亮的报了出来,到我了,我该怎样办都怪我前几课没好好学,
回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。
我立即抓紧木板,按教师教的动作游起来,可是不知怎样的教师
教得我全都忘记了,什么也不会做,教师只好生气地我从水上拉
了上来。
教师没好气地说:“你怎样回事回家有没有练”说得我无地自
容,教师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下
练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我
们连声叫苦,第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的异常早,
换好游泳装就在那里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑
身打寒颤。最终教师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。
开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了
喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”教师又叫了声我的名字,
我颤悠悠地喊了声“。到!”应对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我
的心跳也越来越快。旁边的教师嘲讽地说:不会是怕了吧下一
位。”“不”我大声地说出口———”。又一次我拿着板不顾一切的
跳入水中,向着教师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,
一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已明白我游过了终点!
我也“耶”地教了出来,可是不细心,手中的板滑落了,喝了一大
口水,同学们都哈哈大笑起来。
这就是我的学习生活的`一小段,“奋斗”才是我真正的学习!
本文发布于:2023-10-31 00:25:04,感谢您对本站的认可!
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