我的新同桌作文结尾

我的新同桌作文结尾

我的新同桌是个男孩子，今年9岁，是个天不怕地不怕的人。我

刚开始还担心他不会跟我做朋友，后来他表现出来的实力让我刮目相

看。

我俩的名字中都有“超”字，所以自然而然成为了好朋友。上课

时，我认真听讲，他专心致志，我们总能及时完成老师布置的任务。

一次，老师让我们预习下节课要学的内容，同桌正在打游戏机，无意

间瞄到了题目，可见得知消息后立即放下手中的事，认真地把这道题

做完了。我也不甘落后，十分钟内就完成了老师布置的作业。但是他

看着我，说：“你比我多花了两倍时间呢！我们俩都完成作业了，你

怎么没完成？”“唉！光顾玩游戏机了，”我一边小声嘟囔，一边走向

座位，坐下来继续打游戏机了。下课了，他带着委屈又好奇的神情对

我说：“我的作业在你那里，怎么你还打游戏机呢？”我被他问愣了，

说：“我……我忘记拿回来了，怎么办？”“你快回家找呀！不然会挨

骂的。”说完，他便朝门口飞奔去了。我吓坏了，连忙起身跑去找，

一遍一遍地问妈妈，这是怎么回事。我一直站在原地等他回来，每当

想偷懒时就会想到这件事。我心中不禁升起愧疚之情，决定从此不再

这样做。

他上课认真听讲，积极举手发言，声音洪亮。我们上课常常交流

讨论，互相学习，不懂就问，他总是乐于解答。他思维活跃，观察仔

细，脑海里常常有新奇的点子。比如，他把刚买的棉花糖咬了一口，

嚼了一下，便给它加上了鼻涕虫、大象、蝴蝶翅膀，形态各异，惟妙

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惟肖。我称赞他脑袋灵光，还故意逗他：“棉花糖太难看了，你把它

吃了，算了吧！”没想到，他把棉花糖吃了一半后，用小刀把剩下的

部分全切了下来，拼成了“大象的鼻子”，并且还问我好不好看，我

被他弄得哭笑不得，只好承认了他的本领。

他这人特别实在，待人热情诚恳，有集体荣誉感。一次，在英语

竞赛班中，由于时间关系，我和几个小伙伴未能参加比赛。我觉得非

常遗憾，虽然与奖项擦肩而过，却获得了更重要的东西——友谊。我

还记得我们集体为他欢呼的情景，仿佛又回到了那段时光。我们共同

经历了失败，又共同战胜了困难，共同收获了友谊，共同成长了。时

间飞逝，很快期末考试结束了，我们毕业了，要与新同学再次相聚，