我的新同学作文

我的新同学作文

导读：

范例一：我们的新同学

这个星期我们班来了一个新同学：吴xx，他是内蒙古乌海市海

勃湾第八小学的新同学。随然他只和我们度过了一个星期，我想这肯

定是最难忘的一个星期。

吴xx同学身上有许多优点只得我们学习。我们上第13课的时候，

老师请我们背书背完书之后老师说：来请吴xx同学读读这篇课文吧。

吴xx读的时候既有感情有正确、流利。况且这篇课文他还没有学过。

老师说：他拿到一个陌生的文章能很好的读出来这只得我们学习吴

xx同学还有一个优点就是帮助别人有时候他帮助刘丁衍的妈妈收被

子时候他都帮她妈妈递被子，没吃完饭他都抢着去洗碗。

星期五下午他走之前我们一起拍了一张和照让吴xx同学永远的

记住我们，同时也怀有一份依依不舍的心情。

范例二：新同学

这个星期我们班来了一位新同学他叫吴xx他是内蒙古乌海市海

勃湾第八小学的新同学。

他是他们学校的大对委。他和我们一起学习了五天吴xx同学身

上有许多优点只得我们学习。我们上第13课的时候，老师让我们背

书背完书之后老师说：来请吴xx同学读读这篇课文吧。吴xx读的时

候既有感情有正确、流利。况且这篇课文他还没有学过。老师说：他

拿到一个陌生的文章能很好的读这值得我们学习，而且他读的有停顿

就像是学过的一样。

星期五下午他走之前我们一起拍了一张和照让吴xx同学永远的

记住我们，同时也怀有一份依依不舍的心情。

范例三：我们班的新同学

这是一个特殊的星期，因为有一个来自蒙古乌海市海勃湾第八小

学的新同学。要来我们班体验生活，他叫吴xx。这个星期让我们终

生难忘。

在和他度过的这个星期里我们都学到了很多。我们上第13课的

时候，老师请一些同学来背书，背完书后老师又请吴xx同学把这篇

课文读一遍。吴xx同学读的既有感情也很正确、流利。而且这对他

来说是一片陌生的文章。

吴xx还有许多优点值得我们学习……

时间过的真快，一眨眼就到了星期五，星期五下午他走之前我们

一起拍了一张集体照让吴xx同学永远的记住我们，同时也怀着一份

依依不舍的心情把他送走了……吴xx同学我们永远想念你!

范例四：新同学

下午，我们正在上美术课，上到一半时，章老师带了一个男孩子

进来了。

这个男生应该是转校转过来这里的，跟程xx差不多高，眼睛小

小的，鼻子有点翘，嘴巴红红的`，笑起来好可爱。章老师让他坐在

程xx旁边。那个男孩子左顾右盼，一脸地紧张，我想：可能他刚转

来学校，对这里不熟悉。而且这晨也没有他的朋友才紧张的吧!美术

老师请他到台上来自我介绍一下。他上去了，紧张的脸就像一个熟透

了的红苹果。他吞吞吐吐地说：“我叫……郑……xx。”美术老师又

问：“那你的爱好是什么，特长是什么呢?”他左看看，右看看，最

后吐了吐舌头，跑回座位上了。我觉得，新同学不认识我们，跟我们

不熟，但我们和他好好相处，做好朋友，多多照顾他一点，关心他就

行了。

欢迎新同学加入四(六)班这个大家庭，欢迎你。新同学!

范例五：班级来了新同学

在这个星期里，我们班又迎来了一位新同学，他叫吴xx。虽然

我们仅仅只有五天的相处和学习的光阴，不过，这五天将会是我们五

(五)班全体师生的永久的记忆之中的一颗明珠!

“1993年3月2日……在大海中永生。”咦，这是谁在读书呀?

吧正确、流利、有感情全都做到了。哦，原来是我们班新来的同学吴

xx的声音啊。老师说他读得很好，拿到一篇陌生的文章，还能读这

么有感情。不像我们，预习后仍然读的乱七八糟。

来到我们这边后，他把我们老师布置的作业也逐一已完成了。并

且完成的十分的好和快。从来不马虎!

一个星期很快过去了，我们留了个影，签下了我们的名字。我愿

让友谊之树常青!

范例六：新同学

上个星期，老师告诉我们：“下个星期，我们班会来一个来自内

蒙古的同学，希望大家和他好好相处。

到了星期一，我们升完旗回到教室，我看见这个新同学高高的，

胖胖的，站在队伍里很显眼，下课以后，我们围在新同学旁边，有一

个同学问：”你叫什么。“新同学回答：”我叫吴xx。“后来刘丁

衍还告诉我们，他是他们班的大队委，上课了，我发现新同学不轻易

回答问题，而且他很自觉，有一次，我们写作文，老师没叫他写他也

写了，很快他走了，不过我从他的身上学到很多东西。

吴xx走了以后，我知道，要看清别人成功背后的努力。

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