会计专业毕业论文最新8篇

会计专业毕业论文最新8篇

财务管理(Financial Management)是在一定的整体目标下，关于资产

的购置（投资）,资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金）,以

及利润分配的管理。 财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财

经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的

一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务

关系的一项经济管理工作。

一、公司情况简介

常州xx小商品市场有限公司创建于2xxx年末，xx小商品市场是致

力于在小商品市场领域为人们服务的企业。公司致力于商铺的租赁服务行

业，为铺主提供营业场所，为市民提供一站式的商品市场。

二、公司在财务管理和监控方面的成功经验

（一）重视现金管理内部控制

公司里有保险柜，存放着日常需要用的资金，而保险柜的钥匙只有会

计有，当需要用钱时，必须有总经理签名，必须要符合公司的财务管理制

度，按照程序执行，每日下班之前，会计人员必须核实保险柜现金额与现

金日记账是否相等，向总经理报告现金使用数目与余额情况。

（二）重视会计管理制度

依据公司的财务管理制度，公司的员工可以报销每月由于工作期间发

跟据会计做出的工资表，先交给相关负责人核对无误之后，再由员工确认

无误之后，签名后发放工资。

（三）重视会计资料的质量

公司的现金账、成本帐等都是有会计完成，因此保证了会计资料的质

量。并且在会计资料的完成过程中，是在多部门控制与监控下完成的，会

计想要从中修改数据很难，再加上，在每一天工作结束之前，总经理都要

与会计核对相关数据资料，这在一定程度上避免了会计修改会计资料的可

能性。而在社会中，在中小规模企业普遍存在

的现象是所有权与经营权高度统一，企业领导者集权现象严重，致使

会计管理职责不分，越权行事，会计执行的随意性较大。

要会计进行报销，给会计在平时的现金管理上带来了诸多的不便。导致企

业库存现金管理不能正常运行。

3．库存现金的限额意识薄弱

在小企业里，库存现金的限额的核定并不需要像大企业那样严格，只

要根据公司日常所需估测3到5日会需要多少现金即可，然而在我公司并

没有考虑到这一点，当需要现金时，会计必须要得到负责人（总经理）的

允许，才可以填写现金支票取现金，有时还会存在保险柜零现金的现象，

当出现紧急情况时，当总经理在时，得到准许可以先垫支，但总经理不在

时，会计无法解决，就会给公司带来不必要的损失。

（二）记帐中存在的问题

1．电算化基础管理工作十分薄弱

在企业财务部，会计财务管理缺少电算化管理系统。例如：金蝶，金

茂等财务软件。毫无其一、只靠会计手工记帐，增加了会计的工作量度，

难度，并且不能保证会计核算的质量。会计电算化是会计管理现代化的主

要标志和主要内容之一、其好处主要体现在：

现金账与银行账的记账方式是电子版本（使用EXCEL表格），而不是

用账本来记账(使用纸质介质)，这样当修改现金账与银行账当中的数字时，

在电子版本上是体现不出来的，只有使用纸质时才能，这样就可以在记账

较随意，其他人修改了数字，也很难发现。

（三）货物管理存在的问题

公司在自己的女人街商场开起了自己的商铺，多达六间。货物种类之

多，然而，公司却没有相应的存货管理系统。会计靠手工输入计算机（使

用EXCEL表格），不仅工作量大，而且增加了工作难度。

四、对以上问题提出解决方案

（一）针对库存现金管理意识薄弱的解决方案

1.根据《现金管理暂行条例》制定一系列适合公司企业的相关准则，

要求全体员工按照公司会计准则执行，公司的会计人员应向高层管理者说

明出现“白条”抵库现象隐藏的危机。

2.加强库存现金限额管理，要坚持库存限额一年核一次的原则，并以

一家主要开户行核定为准。把控制企业坐支、套取现金、大额支现扩大消

费支出作为现金监督管理的重点。

会计电算化环境下的企业对策

会计电算化的简称就是指电子计算机在会计工作中的应用。会计电算

化是会计工作的发展方向，也是促进会计基础工作规范化、提高企业经济

效益的重要手段和有效措施。

1．会计人员应有所准备，掌握一定的计算机基础知识和必要的基本

操作技能。

2．软件开发人员与会计人员应充分沟通，优势互补。

3．会计电算化的初始化工作要做好。

2．会计电算化操作管理制度：明确了计算机的操作程序、授权、更

换口令、对外提供数据、日常备份、操作规程等。

3．软件、硬件和数据管理制度：对财务系统所用计算机设备的维护、

保养、使用环境、会计数据的安全保密、存储、软件修改、故障排除、运

行日志等做了具体规定。

4．电算化会计档案管理制度：对会计档案包含的内容、归档程序、

查阅手续、期满销毁等做出详细规定。

出了更高的要求。企业应把价值观念落实到企业管理中的每一个人，有助

于财务管理职能与其它职能管理作用效果的共同发挥，实现企业利润最大

化目标，为企业的持续经营创造条件。另外，企业必须更新财务管理观念，

加强对财务管理工作的认识，采取有效措施，提高企业的财务管理工作水

平，以增强企业的市场竞争力。总之，财务管理是能让公司更加科学的管

理和决策。

（1）做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假，客观公正从业，

绝不做违法事情，危害公司企业；

（2）保密守信，不为利益所诱惑，坚持不义之财不取，金钱面前非

己所属，眼不红、手不痒、不贪不沾，依法规范履行职责，切实做到“常

在河边走，就是不湿鞋”；

（3）执业谨慎，信誉至上，在执业中始终保持谨慎态度，对客户和

社会公众尽职尽责，形成“守信光荣，失信可耻”的氛围，以维护职业信

誉。

1.对诚信教育重视不够。当前，许多中专学校会计专业教育围绕理论

知识和动手实践来设计教学内容，没有系统全面的会计诚信教育，而会计

专业教师也错误地认为诚信教育是思想政治课的教学范围，因此在教学中

仅仅是蜻蜓点水，点到即止。

2.缺乏“双师型”教师的专业引领。现在会计专业的“双师型”教师

非常缺乏，多数专业教师都是高职院校刚毕业的新老师或者是其他专业老

师转化过来的，基本没有企业会计工作经历或经历较短，对虚假会计信息

的危害不敏感、不熟悉，理解不深刻。这就导致教学中只重视会计理论和

动手能力的培养，而忽略了诚信教育，或者即便有诚信教育内容也是纸上

（2）要在专业课教学过程中渗透诚信教育。会计教师应该在会计基

础、财务会计、会计法等不同专业课教学中，根据教学内容和学生的实际

情况，把专业教育与职业道德教育有机地结合起来，将诚信教育贯穿于会

计教学始终，培养学生爱岗敬业、不徇私利、坚持原则、诚实守信的职业

道德。

2.开展诚信专题讲座。学校要经常开展有关诚信的专题讲座，对学生

灵的洗礼，有助于他们牢筑反腐倡廉的思想防线，做到廉洁自律，拒腐防

变，并认真做好本职工作。

总之，会计教师应该内强素质，外对形象，要具备强烈的使命感，在

教学中既要加强学生的专业教育，更应通过多种途径和策略对他们进行思

想道德教育、法制教育和职业道德教育，帮助学生能够在未来的工作中，

正确地把握自己，诚实守信、廉洁自律、一心为公，从而成为真正的德才

兼备的会计人才。

展的统一，着眼于人际关系的调整，以是否合乎情理、善与恶为评价标准，

并以社会评价(荣誉)和个人评价(良心)为主要制约手段，是一种通过将外

在的要求转化为内在的，即精神上的动力起作用的非强制性规范。

1、会计职业道德的基本内容

1996年财政部颁布的《会计基础工作规范》第2章第2节，对会计

人员职业道德作了六个方面的原则规定，以我个人理解，会计职业道德应

包括以下几方面的内容：

(1)爱岗敬业，忠于职守

会计人员应充分认识到会计职业在整个社会主义建设中的重要地位和

作用。会计工作不仅为企业内部管理部门、投资者、债权人以及政府管理

部门提供重要的会计信息，还担负着促进企业降低成本、改善经营管理、

提商经济效益的任务。因此，要求会计人员端正专业思想，明确服务宗旨，

树立干一行、专一行、爱一行的良好职业荣誉感和责任感，勤勤恳恳，兢

兢业业，坚守岗位，以高度的事业心做好本职工作。

(2)熟悉法规，依法办事

在市场经济中，任何单位的经济业务都要直接或间接地受到有关法律、

查各项财务收支，维护国家和投资者的利益，决不能为个人或小团体的利

益，弄虚作假、营私舞弊。

(3)实事求是，客观公正

实事求是、客观公正是每个会计人员应该具备的职业品质。会计是经

济管理的重要组成部分，会计资料不仅是各单位进行经营管理和业务管理

知识面也相当宽广，而且随着社会主义市场经济体制的建立，开放的不断

深入，经济生活中提出了许多过去不曾遇到的新问题，会计也面临着许多

全新的课题，会计理论、会计知识都以前所未有的速度更新。因此，会计

人员必须在实践中不断地学习，认真钻研业务技能，精通现代科学技术，

熟练掌握会计电算化管理技术，以适应会计工作发展的需要。

(6)创新，搞好服务

会计是对单位的经济业务进行确认、计量、记录和报告，并通过所提

供的会计资料参与预测和决策，实行监督，旨在实现最优经济效益的一种

善与恶将导致行为的是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应

的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、规劝、约束会计人员树立正确

的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。

(3)会计职业道德是实现会计目标的重要保证。从会计职业关系角度

讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。

能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业

者能否严格履行职业行为准则。如果会计职业者故意或非故意地提供了不

充分、不可靠的会计信息，会严重背离会计目标，造成会计信息严重失真，

2005年10月10日，天津磁卡被舞弊研究中心撰文指控涉嫌操纵现

金流虚构巨额非经常性损益，10月19日该公司公告称证监会已正式立案

调查。

天津磁卡在2005年9月7日公告中称：研发基地一期建设总用地

512.34亩，总投资103,896万元；2005年3月25日，公司与中贸源签订

总价款为431,972,300元的《设备采购合同》，2005年6月30日，公司

向中贸源预付了5.2亿元设备采购款及原材料采购款。总价值只有4.3亿

元，就预付5.2亿元，且如此巨额工程设备不自己招标采购，反而委托一

家背景不明公司操作，这只能说明这5.2亿元实际是在空转，也就是天津

磁卡并没有真实收到5.2亿元的售房款，也没有真实支付5.2亿元的设备

款，而是在银行的配合下做出的虚假现金流；实际上，2003年度收回的

关联方欠款5.3亿元以及后面支付印刷厂6.3亿元也怀疑涉嫌资金空转，

以此转回巨额的减值准备，如果是这样，则其2003年、2004年巨额的非

经常性损益都是虚假的。

募集资金的使用必须存入专用账户中，做到专款专用。不少上市公司

在募集资金的时候虚报项目所需经费；募集到资金后名义上还挂在账户上，

但早已秘密转出到账外；或者将改存款质押套取贷款；或者虚报募集资金

的使用金额和使用范围。

2、会计职业道德问题的现实危害

由天津磁卡会计舞弊案应该引发人们再次思考会计职业道德问题，其

将对国家的社会经济生活产生深远的现实危害。

(1)扰乱市场经济秩序。市场经济是信用经济，没有信用，市场经济

就无法维系。近年来，造假账、虚列资产权益等现象较为严重，并且出现

了漏税等严重问题，这都对经济社会健康发展造成了无法估量的损失。

(2)影响国家宏观经济决策。会计的目的就是真实公允地反映经济经

营状况，而国家宏观调控便依赖于报表等会计成果，认为其反映的经营与

资产列报是合理的，并做出宏观的经济决策。但是，在会计人员违背职业

道德的条件下，会计结论的可信度受到威胁，更何谈宏观调控的有效性呢？

(3)侵害投资者利益。此种危害在上市公司中更为明显。会计职业道

德问题的产生会使得会计工作丧失独立客观公正的原则。为企业及上市公

司提供虚假的会计报告与验资报告，从而欺骗投资者，侵害其利益。

3、会计职业道德建设存在的问题

新中国成立以来，我国的会计法制和职业道德建设取得了显着成效，

一些注册会计师在执行独立审计业务时，没有严格执行独立、客观、

公正的职业道德准则，出具了不恰当的审计报告，客观上认同了会计做假

行为，充当了被审计单位会计信息失真的保护伞。有的注册会计师明知委

托人的会计报表有重大错报和故意造假的行为，却不予指明，并加以虚假

的陈述，出具虚假的审计报告。

4、造成会计职业道德失范的原因

(1)社会环境对会计人员职业道德的影响

随着经济向纵深进展，人们之间的利益关系、人际社会关系大大的复

图与财经政策法规和标准、制度、规定相抵触的情况，有时，会计人员虽

提出合理建议，但单位领导仍坚持其做法，最终导致会计行为失范。

三、加强会计职业道德建设

1、加强会计职业道德建设的必要性

《会计法》第39条明确规定“会计人员应当遵守职业道德，提高业

务素质”在社会主义市场经济条件下，加强会计人员职业道德建设，对于

更好地服务于市场经济体制建设，提高会计工作质量和会计人员的整体素

质有着重要的意义。

(1)加强会计职业道德建设是建立社会主义市场经济体制的需要

质，道德因素是至关重要的，会计人员必须树立良好的职业道德风尚，作

一个德才兼备的理财者和管理者。

2、加强会计职业道德建设的建议

促进会计职业道德规范化，制定有效、可行、完善的会计职业道德规

范。会计法律法规约束是会计职业道德的最低标准，会计是以一定的法律

制度作为工作的依据与行使管理权之保障的。规范地方政府行为，真正实

1、当前高校会计职业道德建设的误区

会计职业道德的培养要从学习会计开始抓起，就高校来说，就是要在

大学生中灌输会计职业道德，正确认识职业道德，培养职业道德意识，初

步具备会计职业道德品质，为成为一个合格的会计人员奠定道德基础。但

是，就像我国正处于一个会计制度建立和完善的时期而对会计制度建设非

常重视一样，各高校虽开设会计专业者众，但同样是十分重视会计学科的

建设和学生专业技能的培养，对学生会计职业道德的培养显然重视不够，

认为会计职业道德问题在学校并不重要，或者认为那是学生自己或毕业后

的事情，从而忽视这方面的教育而单纯侧重于会计专业知识的教育。美国

在校会计专业大学生是未来会计工作的后备军和主力军，既打好专业

基础，又塑造良好的会计职业道德，是新时期对合格会计专业大学毕业生

提出的要求。会计职业道德的培养，不能只通过开设会计职业道德课程的

办法，枯燥的说教起不到应有的效果，严格的规章和处罚更与道德相去甚

远。潜移默化、润物细无声才能取得坚实的成果。在校启蒙式的职业道德

业式模拟方法，设计市场环境下的会计模拟环境，使会计的模拟不仅仅针

对本企业，还要面临更多的主体、更复杂的社会关系等外部环境，由学生

自己选择会计政策、会计方法，既要遵守国家有关的财经法规、会计制度，

又要努力实现企业的会计目标，达到加强企业管理、维护市场秩序的目的。

在仿真的模拟环境里，不仅锻炼了学生自主进行会计处理的能力，提高了

趣味性，培养了学生会计综合能力，还使学生在市场环境下感受了遵守会

必直接影响会计职能的发挥，影响信息使用者的决策，从而影响整个社会

的经济、政治和道德。因此，加强会计人员职业道德建设，具有十分重要