语文版语文九年级上册第1课《忆秦娥·娄山关》导学案1

《忆秦娥•娄山关》导学案

【 课前准备】

1、了解作者，收集资料

2、介绍背景

娄山关：在贵州遵义北大娄山上，万峰插天，中通一线，是由四川进入贵州

的要道，历来为兵家必争之地。

1935年1月，遵义会议确立了毛泽东在中央的领导地位，使毛泽东重获军

事指挥权。遵义会议以后，毛泽东率领第一方面军离开遵义，挥师北征，四渡赤

水，成就了他人生中军事指挥上最得意的一笔。这首《娄山关》词写在二渡赤水

后。红军二渡过赤水河，回师黔北，集中主力进攻桐梓和娄山关以南的黔军，乘

胜夺取遵义。娄山关是战斗最激烈的地方。这次战役，先后击溃和歼灭国民党军

队两个师又八个团，俘敌约三千人，取得长征以来第一个大胜仗。毛泽东的《忆

秦娥•娄山关》就写在娄山关战斗胜利之后。

3、有关词的知识填空。

词，文体名，诗歌的一种。古代的词，又称曲子词________、________、

__________等，都能合乐歌唱。盛行于_____代。最初的词，有的按词制调，有

的依调填词；后来主要是依调填词。曲牌的名称叫词牌，如“浪淘沙”、“水调歌

头”、“沁园春”等。每个曲牌名都限定了这首词的句数、字数、平仄、对偶及用

韵等。

词一般分为上下两段，称上下阕或上下片，也有 一阕或三阕的。从字数上

看，又可分为 (59字以下)、 (59-91字以下)和 (91

字以上)。

曲调(即词牌)和词的内容往往没有什么联系，词牌指填词时所依的乐调。所

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以写词(也叫填词)时往往在标出词牌后再加上一个标题。例如《沁园春•长沙》“沁

园春”是________，“长沙”是标明所吟咏的内容。（答案 3、诗余 乐府 长短

句 宋 小令 中调 长调词 词牌名）

【 课堂展示】

一、 学习目标

1．知识目标：学习阅读诗歌的基本方法。

2．能力目标：品味语言，把握意象，体味诗歌的语言美和意象美，体会诗

歌的感情。

3．思想目标：体会毛泽东词的风格和境界，领略伟人的气魄和胆识。

二、学习重难点

1、品味语言，把握意象，体味诗歌的语言美和意象美，体会诗歌的感情。

2、体会毛泽东词的风格和境界，领略伟人的气魄和胆识。

三、导学过程

（一）导入（略）

1、了解作者

2、介绍背景。

（二）、作品欣赏

1、学生自由朗读。让学生初步把握诗歌感情。

2、学生读、背课文

3、赏读上阕

自读上阕，学生思考：从词中获得哪些信息？能联想出怎样的情景？

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