语文是什么优美的句子

语文是什么优美的句子

1. “优美句子”是什么意思

意思为：寓意美好的句子。

举例：

1. 我可以微笑着听你说你们的故事，但真的打不起笑脸听你说你

们的关系。

2. 如果。所有的伤痕都能够痊愈。 如果。所有的真心都能够换来

真意。 如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。

如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。

该多好。可是真的只是如果。

3. 有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，

甚至来不及弥补欠缺和瑕庛，就那么匆匆地谢了。

4. 多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了

无数次，无法解脱。总是希望回到最初相识的地点，如果能够再一次

选择的话，以为可以爱得更单纯。

5. 人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就

像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

6. 想洗澡吗？不要到外面等待下雨；想成功吗？不要空等机遇的

到来。

7. 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂

才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同

世纪之歌渴望永远被唱下去。

果。

12. 有一种爱，明明是深爱，却说不出来；有一种爱，明明想放弃，

却无法放弃；有一种爱，明知是煎熬，却又躱不开；有一种爱，明知

无前路，心却早已收不回来。

13. 听见某个名字，想起某些事情，这个城市安静的让人心颤。

14. 我对他再没有感觉，我不再爱她了。为甚么会这样？原来我们

的爱情败给了岁月。

15. 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石

的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固

点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

2. 什么是语文语文的含义是什么,语文是怎样来的

语文（语言和文学（文字））编辑[yǔ wén]

语文是口头语言和书面语言，也是语言文字或语言和文学的简称。

此解释概念较窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），

还有很多实用文（应用文）。

一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化

知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语

为“国文”。每个民族一般都有自己的语言（有的民族只有语言但没

有文字，也有几个民族使用一种语文的情况）。

——摘自百度

3. 语文【优美语句】大比拼

当第一片绿叶驱赶了沉睡的昏暗，太阳在重重的山峦升起，求知

的信念叩响了心扉，悄悄的打开那扇门，当指尖触摸文字，一股暖流

淌在心中，刹那，文学的花海涌向自己，没有忧郁，没有苦恼，迎来

的是那久违的轻松与小小的满足，或许，那便是古人说的“书中自有

颜如玉 书中自有黄金屋”吧。老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这

些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦

的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。

假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，

那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春

的光亮！

很多时候都需要我们转念一想的，没有忧愁的人生是无法感受到

快乐的那么心情就愉悦许多。

上面的你可以精简啊

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射

过来，那温柔地抚摸你

金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上

跳着柔和而优美的舞姿

小燕子拖着剪刀似的尾巴“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：

“春来了，春来了！” 在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平

常的心去对待周围的一切，也是一种境界。

4. 语文是什么

天天乐：你好。

你问：语文是什么？ 这个问题不复杂，查一查《现代汉语词典》

所特有的，用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象，

由语音、词汇和语法规程一定的系统。

“语言”一般包括它的书面形式，但在与“文字”并举时只指口

语。②话语：语言乏味|由于文化水平和职业的差异，他们之间缺少共

同语言。

【文字】：①记录语言的符号，如汉字、拉丁字母等。②语言的

书面形式，如汉文英文等。

③文章（多指形式方面）：文字清通。 【文学】：以语言文字为

工具形象化的反映客观现实的艺术，包括此举、诗歌、小说、散文等。

【国文】：①本国的文字，旧时指汉语汉文。②旧时指中小学的

语文课。

【国语】：①指本国人民共同使用的语言。在我国是汉语普通话

的旧称。

②旧时指中小学的语文课。 下面我再把专业一点的知识打出来，

供你参考。

【语言】：人类最重要的交际工具。它同思维有密切的联系，是

思维的工具，是思想的直接现实，是人区别于其他动物的本质特征之

一。

语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规

律而构成的体系。 语言是一种特殊的社会现象，它随着社会的产生而

产生、发展而发展，一视同仁地为社会各阶级服务；当然，阶级也影

响到语言，利用它来为自己的利益服务。

所与语言又是社会斗争和发展的工具。 参考文献：《现代汉语词

典》《辞源》 。

1. 【仿写句子（语言要优美）.如题1.语文是滋味甘醇的美酒,让人回

味无

语文是和煦温暖的春风，让人心旷神怡 语文是典雅高贵的银盘，

让人浮想联翩 语文是粗莽凌乱的大地，让人视野宽阔 如果说生命是一

本书，那么时间则是一支笔，书写着人生 如果说生命是一张白纸，那

么时间则是一把颜料，描绘着人生 如果说生命是一条长河，那么时间

则是涌动的波涛，推动着人生 如果说生命是一棵树，那么时间则是一

片片绿叶，充实着人生.如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，

开启着人生 如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着

人生 如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生 如

果说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，渲染着人生.如果说生命是

一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生 如果说生命是一块绿

地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生。

2. 【文中哪些句子是重要句子】

问：如何理解文中重要句子的含意？答：“重要句子”主要指对

表达文意起重要作用的句子，其外延为揭示文章中心的语句、内涵丰

富的语句、难懂的长句等，主要指过渡句、段的起始句或终结句、段

落中的结论性语句（抒情句、议论句）.对文中句子的理解往往和理解

词语的含义紧密结合在一起，有些方法也是可以相互借鉴的.（1）从

语法分析入手.对复杂的单句要分清其句子的主干，明确陈述的对象，

修饰、限制成分.对复句要明确分句间的关系.此外，还要善于借助句群

关系来理解句子所表达的中心或重点.（2）从修辞分析入手.对含有修

辞方法语句的理解应从修辞本身的特点出发.（3）准确把握语句的感

情.文学作品往往以情动人，有很多言外之意、弦外之音.（4）从分析

句子在文中的位置入手.这是理解文章语句最基本、最常用的方法.首先

要准确判断句子在文中或语段中的位置，理清其是否为起始句、收束

句、过渡句、中心句、关键句等.（5）从主旨入手.。