学校推广普通话宣传周活动总结(17篇)

学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

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学校推广普通话宣传周活动总结（精选17篇）

学校推广普通话宣传周活动总结 篇1

9月10日至9月16日是全国推广普通话宣传周。根据市语委办文件

精神，我局结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新

时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动，使广大干部职工在活动中体

验、在活动中学习、在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如

下：

一、领导重视，及早部署工作

为将推普周活动落到实处，我局领导高度重视，成立了专门的活动领

导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成

员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时

间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使我局的“推普

周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活

动的顺利开展。

二、积极宣传，推普氛围浓厚

为营造良好的.推普氛围，在单位醒目位置悬挂推普宣传标语一幅，张

贴推普宣传画3张，并在全体机关干部学习会上大张旗鼓地宣传语言文字

法规，要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，

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在工作中自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话

真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了全体机关干部职工的推

普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高实效性

为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展

了丰富多彩的推普活动。一是认真组织干部职工深入学习《中华人民共和

国国家通用语言文字法》精神。二是组织开展以“天门文明二十条”为主

题的道德讲堂。三是积极参与市语委办组织的各类活动。通过各项活动的

开展引导了广大干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会

的语言文字应用水平。

我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，

大力开展推普活动，使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言和生

活语言，全面提升我局的文化品位，努力构建与社会主义和谐社会相适应

的和谐语言生活。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇2

一、思想上高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，中心校按照局教育科相关通知，利用业务

领导会议进行了统一部署，要求各校有计划地落实推普周各项活动的组织、

宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。各校成立了“推普”活动

领导小组。进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织

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与实施工作，以确保活动的实效。

二、重视氛围营造树立全员推普的意识

为了营造良好的活动氛围，为使“大力推广和规范使用国家通用语言

文字”主题更加深入人心，落实在全体师生、家长的行动上。各学校利用

周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议，唱

响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。号召

全校师生从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说

普通话，写规范字，做文明人”的形象，让校园内外飘荡起标准规范之语，

洋溢文明悦耳之声，留下清新暖人之话。各校并通过教师、学生带动家长，

树立语言规范意识，全面推动社会推普工作的进程。

同时，各校还利用电子屏、宣传栏、校园红领巾广播站等阵地进行了

主题宣传。宣传国家关于普通话的政策法规，讲述说好普通话、写好规范

字的重要意义，并召同学们说好普通话，从我做起。

培育小学班级黑板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。

如：树立语言规范意识，构建和谐校园环境。积极普及民族共同语，增强

中华民族凝聚力。用规范字，显华夏文明。人人学讲普通话，个个争当文

明人等。同时，全校每个班级都开设了推广普通话的专题队会，以便更深

入地推广普通话。

三、活动丰富多彩助力推普效果

镇属各校均开展了丰富多彩的推普主题活动。水磨小学的主题有中队

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会活动更是丰富多彩，或以击鼓传花的绕口令比赛为引入点，让队员们了

解到普通话的重要性；或以“我会识字”、“我会写字”等游戏方式激励

队员们多识字、认准字；或以演讲形式展示普通话的魅力。各中队在辅导

员的带领下，均以不同的表现方式尽情展示自己在普通话和规范汉字方面

的积累。

燕蓉希望小学、张砦小学、王庄小学、闫家咀小学等学校也开展了汉

字书写大赛、绕口令比赛、经典诵读、手抄报、黑板报等。王庄小学还利用

校信通，米学网，微信群平台向家长大力宣传国家语言文字法律法规和方

针政策，做好家长舆论引导，拓宽普通话覆盖面，扩大讲好普通话的影响

力。刘胡垌小学还组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检

查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。组织值日生对

校园交际语言进行监督，并纳入少先队积分。

说好普通话、写好规范字。此次推普系列活动，进一步增强了学生自

觉应用规范语言文字的意识，极大地营造了校园内“人人学说普通话，人

人争当文明人”的浓厚气氛，为构建和谐、文明校园，营造良好的语言环

境奠定了坚实的基础。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇3

一、加强组织领导

为搞好第__届全国推普周活动，学校成立了推广普通话宣传领导小组，

组长由总校长担任，成员有各校负责人。

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二、制定活动方案

为做好推普工作，根据仁怀市教育和科学技术局文件要求，围绕本届

推普周主题“说好普通话，圆梦你我他”。结合我校实际，就如何组织开

展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定了活动方案。

三、广泛宣传，深入推广

1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师

生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

2、各学校在校园内外悬挂了标语，在主要位置张贴了“第__届全国推

广普通话宣传周”宣传画。

3、利用led屏宣传了《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要

（20__—20__年）》、《贵州省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规

划纲要（20__—20__年）〉的实施意见》以及国家语言文字法律法规、方针

政策等内容，让教师和学生加深对推普重要性的认识。

四、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动

1、各校组织开展了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真

正意识到推普的意义。

2、开展了推普诵读比赛、征文比赛等活动。形成强大的宣传攻势，有

效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生

推普学普的积极

总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了一定的成效。

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一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受

到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话导入一

个新的境界。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意

识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化

工作进一步发展。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇4

学校为了贯彻落实第__届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中

华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，

促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定

的成效。

一、加强领导，确保推普工作顺利进行

为了推普工作落到实处，我校成立了由校长（颜铁军）任组长，校长

顾问（郭志明）、教导主任（胡瑛）任副组长，大队辅导员（宾兰）任联络

员，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常

进行，并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处

9月119月17日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、

听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年级均能严格

按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围

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为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我

们首先在校园的最醒目处推出了“推广普通话普及靠大家”宣传展板。其

次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第__届全

国推普周的专用标语。并在各办公室、教室前醒目处重新贴上了“请讲普

通话”的温馨提示。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣

传氛围。同时，全校每个班级都在“学习园地”中设了一块“推广普通话”

专栏，以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上颜校长还对推普工作做了

国旗下讲话。通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更

进一步的了解，也为学校增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的

宣传，现在全校师生的推普热情相当高涨。

四、开展多种活动，强化宣传力度

通过检查，我校在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采

的活动，真正使推普工作深入了人心。一次国旗下讲话、一次书、法比赛、

一次主题班队活动，各年级针对学生不同年龄阶段的特点以演讲、小品、

相声、歌唱、诗歌朗诵、纠正错别字等形式开展推普宣传活动。

经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校

人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体

师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推

广普通话导入了一个新的境界。学校领导班子一致认为，我们应最大程度

的发挥示范作用，将推普工作向深层次推进。利用小学全体学生这个庞大

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群体，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成

为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇5

9月11日至17日是第__届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情

况，大力宣传，广泛动员，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，

自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，

使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的

效果。现将工作总结如下：

1.加强组织领导。为加强对第__届全国推普周活动的领导，学校成立了

推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各处室主任、班主任

担任。

2.制定周密活动方案。为做好推普工作，依据上级语委要求，围绕本届

推普周主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华

优秀传统文化”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周

密的策划，保证活动顺利进行。

3.师生动员，营造氛围。为了使我校第20届普通话宣传周活动搞得扎

实有效。在本届宣传周来临之际,首先学校举行了师生动员大会，进行全员

推普总动员。其次，学校向全校师生发出“推普”倡议，号召全体师生积

极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的

语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

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4.广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、橱窗、宣传栏、

黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时

期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过

不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生“学

普”、“推普”的积极性和自觉性。

5.在学生中开展了丰富多彩的“推普”活动。如“推普知识讲座”、

“推普知识竞赛’、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动

等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了”推普‘宣传和教育，广泛地普

及了普通话知识，充分调动了学生“推普”、“学普”的积极性。

6.组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠

错，增强了学生的规范用字的意识。

同时也存在一些问题：

1.个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提

高认识，激励其参与的积极性。

2.少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提

高。

总之，我校在整个“推普周”期间有组织、有计划地开展了丰富多彩

的“推普”宣传活动，调动了广大师生“推普”、“学普”的积极性，在

校园内形成了浓郁的“推普”、“学普”氛围，并推动和促进了我校语言

文字规范化工作。在今后的

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工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇6

普及普通话和用规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握

科学文化知识，培养创新精神和实践能力，全面提高素质，继承和弘扬中

华民族优秀文化，培养爱国主义情操增强民族凝聚力都将具有重要的意义。

因此，我校一直把语言文工作作为学校工作的重要任务来抓，尤其是颁发

《国家通用语言文法》以来，我校把语言文规范化工作作为素质教育、学

校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推

动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活动工作情况总结如下

一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。

学校重视推普工作，成立健全的组织机构，网络覆盖全校并充分发挥

作用。校长亲自担任组长，为渲染推普气氛，扩大推普宣传映像，学校在

校园醒目处设立永久性评议文规范标语牌。

在推普周内，学校广播电台每天固定时间进行推广普通话使用规范文

的专题广播。

在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了国旗下讲话，重点强调

讲普通话和写规范的意义，并安排了推普周的活动日程。

二、开展形式多样的推普活动

(1)举行以说普通话为荣的主题班会

(2)利用课余时间上街开展活动

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

(3)开展“知荣辱、树新风、文明在我心中”为主题的中学生辩论会

(4)开展普及普通话活动，规范师生语言文

1)教师上课、课间与老师或学生交流必须讲普通话，教师做出表率，带

动全校推普活动的活动的开展

2)规范用。学校推普领导小组随机抽查检验结果表明，名称牌、标语

牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等

用比较规范，教师板书用相当规范。

3)开展普通话培训。

4)开展书写规范化汉校本培训。

5)开展师生书法比赛

总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师

生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工

作。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇7

9月16日至22日，学校为了贯彻落实第__届全国推广普通话宣传周

活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学

生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系

列的活动，取得了一定的成效。

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教学副校长任副

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

组长，各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组，以确保此项工作

正常进行。

二、开展多种活动，强化宣传力度。

1、在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的宣传标语，

在校园围墙上悬挂了推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话、促进语言

文字规范化的良好氛围；

2、每班召开了一次普通话主题班会，介绍推广普通话和使用规范字的

意义；

3、开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话纳入

学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生

在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字；

4、办了一期推普手抄报，激发了学生学习和讲普通话的积极性；

5、开展了一次“小手拉大手”活动，学校印发了“请说普通话、写规

范字”倡议书，由学生带给家长，扩大宣传效果；

6、开展了“我给父母当老师”的活动，发动学生运用在学校所学的知

识纠正家庭里存在的方言、方音及不正确用字的现象，实现一个学生带动

一个家庭，推普两级跳；

7、在教室内开展了纠错活动，对手抄报、学习园地、作业及校园内带

有文字的地方进行检查、纠正。

经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体

师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推

广普通话导入了一个新的境界。学校领导认为，我们应最大程度的发挥学

校的示范作用，将推普工作向深层次推进。利用小学全体学生这个庞大群

体，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为

一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇8

根据县教育局和镇教委关于开展第十三届“全国推广普通话宣传周”

活动的通知精神，我校决定于__年9月12日至18日开展了普通话宣传周

活动。活动周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系

列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中

明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。

为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

经学校研究决定，我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案，

并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组，由校长高全保亲自

任领导小组，学校派政教处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度

的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普

通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大

门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气

氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华

民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，

教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、唱国歌、说普

通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通

话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排

三、开展形式多样的推普活动

1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教导处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板

报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的

积极性。

2、举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话

从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

3、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二进行

全校小学生“普通话宣传标语”评比活动，活动中广大学生纷纷写出优美

的宣传标语。

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

4、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教

师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

5、上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘扬中华

优秀传统文化和红色文化。

6、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与

老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校

师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，

积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇9

20__年9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周，根据市

语言文字工作委员会“关于认真开展第__届全国推广普通话宣传周活动的

通知”要求，配合全市推普周活动全面广泛顺利开展，市民政局在全局系

统开展了推普周活动。

一是全面宣传《国家通用语言文字法》，进一步增强局系统的语言

规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全社会的推广

普及进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言

环境。

二是各科室和下属单位围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬

中华优秀文化传统”这一活动主题，精心策划、组织好相关宣传，扩大普

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

通话、规范汉字的影响力和《国家通用语言文字法》的社会知晓度。特别

是结合“美化城市”专项行动、“净化市场、美化城市、优化服务”行动，

按照《义乌市美丽乡村建设行动计划（20__—20__年）》要求，在全市范围

内深入开展地名用字规范化行动，确保全市门额牌匾和路牌的标准地名汉

字规范书写形式，以及标准地名汉语拼音字母规范拼写形式。

三是各下属单位结合自身特点组织本次推普周活动。适应时代发展和

社会需求，不断丰富宣传手段，拓展宣传领域，推出宣传亮点，把推普周

办成广大群众积极关注、喜闻乐见、从中受益的关于语言的节日，保证推

普周活动的可持续发展。每个单位在推普周期间在宣传栏和各种醒目处粘

贴标语或挂横幅，并以座谈会、研讨会、街头宣传咨询、征文活动等活动

形式，强化学习，扩大宣传，在我市民政系统中营造良好的舆论氛围和社

会环境。局机关和局属单位全体干部身体力行、率先垂范、以身作则，积

极参与和投身到推普周活动当中，在生活和工作中主动讲普通话、推广普

通话，努力提高汉字使用操作能力，不断提高民政干部的普通话水平和综

合素质，成为基层干部和群众学习的模范和榜样。

开展“推普周”活动是推广普通话的重要举措之一 ，今年的“推普周”

促进了推普活动的有效开展，取得了一定的成绩。但推广使用普通话，书

写规范字，是一项艰巨而又具有重大意义的工作，是一项长期细致的工作。

在今后的工作中，我们将加大力度、扩大推广面，不断提高机关工作人员

的普通话水平，同时在今后的推普工作中认真总结工作经验，查找薄弱环

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

节，克服工作不足，不断促进语言文字工作再上新台阶。为构建和谐语言

生活，营造共有精神家园做出应有的贡献。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇10

20__年9月14日至20日是第十八届全国推广普通话宣传周，我校根

据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“推广普通话，

共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动

中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整

体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，

取得了良好的效果。现将推普活动情况现将工作总结如下：

一、加强组织领导，营造推普氛围

为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣

传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。

本次活动分为如下几个阶段：

（一）、9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：

1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广普通话，共筑中国梦”

等进行积极有效的宣传。

2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传动员，布置本活动周

的.内容。通过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广普通

话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉使用普通话和规范字，使全校师

生积极参与到推普周活动中。

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。

组织全体教师认真学习了《国家通用语言文字法》、《贵州省通用语言文字

条例》、《贵州省教育系统普通话等级相关要求的通知》（黔教语发【20__】

324号）以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的

理解、体会、认识和应用，利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通

的必要性、迫切性。

（二）、9月15日班级制订推普活动计划，列为班主任工作的一项内

容，不局限于本周，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。

（三）、9月16日——19日各班开展推普活动。

（四）、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。

二、搭建推普平台，开展各种活动

1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写规

范字，说普通话的主题手抄报。

2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡

议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推

普专题宣传教育活动。

3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，

提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在校园

内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，使普通话、规范字成为校园语言

和校园用字。

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游——介绍织金洞及织金大

峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、写规范字

的检查力度，每天课间检查师生说普通话、写规范字的情况，并做好记录，

评选语言文字规范班。各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会

实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。

5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生做一份“推广普

通话”为主题的手抄报。

6、在早读时集中安排朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作

品，如《三字经》、《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《小学生必背古诗三

百首》等。

7、开展经典诵读和书法比赛活动。

三、师生动员，营造氛围

为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。

在本届宣传周来临之际，首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普

总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其

次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全

校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提

高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。形

成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话

知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

四、积累活动资料

做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资

料齐全，做到了专人专管。把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指

标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考

核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课

堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

五、存在问题及措施

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其

提高认识，激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和

提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩 的推

普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，

在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范

化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再

上新台阶。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇11

20__年9月12日—18日是第__届全国推广普通话宣传周。__小学以

此为契机，以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为

宣传主题，积极开展一系列丰富多彩的推普周活动。

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

学校首先利用周一的升旗仪式和教职工大会全面启动了实推普周活动

仪式，副校长徐程倡议全体教师“在校上课说好普通话、板书写好规范字、

在社会上担当好推普大使”。校长薛驷对推普周工作进行统筹安排，要求

开展好“四个一”活动，即进行一次校园宣传栏布置；召开一节班会课；

开展一次推普手抄报比赛；写好一张毛笔字，把推普工作做实做细。

班会时间班主任老师先是对学生进行了“说好普通话，圆梦你我他”

的宣传教育，要求同学们：从现在起，不仅在学校讲普通话、出了校门更

要带动身边的人讲好普通话，让推普之花盛开在生活的每个角落”。

四、五、六年级举行了推普手抄报比赛。学生们用生动的画笔展示了

他们推普的决心。

这些活动的开展，让教师和同学们在活动中体验、在活动中学习，从

而达到了“润物细无声”的效果，让“说好普通话、写好中国字、争当推

普员”成为师生的自觉行为。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇12

9月15日至22日是第__届全国推广普通话宣传周，根据阳城县教育

局进修校文件精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好

普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师

生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强对第__届全国推普周活动的领导，学校成立

了推广普通话宣传领导小组，组长由副校长张国兵担任，成员有各班班主

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

任。

2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据教育局进修校文件精神，

围绕本届推普周主题“说好普通话，圆梦你我他。”结合我校的实际，就

如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动

顺利进行。

3、师生动员，营造氛围。为了使我校第17届普通话宣传周活动搞得

既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先，学校举行了师

生动员大会，进行全员推普总动员，一方面利用升旗活动说明推普工作的

意义及其重要性，另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体

师生了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生

活。同时学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用

规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和

人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用教学楼前的黑板写标

语进行强化宣传，各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏，通过书法

展、手抄报对本次成果进行及时展示，增强语言文字法规意识，营造浓厚

的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学生在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以“说好普通

话，圆梦你我他”为主题积极开展了系列活动。如121班进行了推普知识

讲座、126班进行了普通话诵读比赛等。形成强大的宣传攻势，有效地进

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学

普的积极性。

6、发挥学校这一教育主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的老

师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记使用文字

进行了查错、纠错，对父母讲话中发音不准部分进行校正，进一步增强了

学生讲普通话、写规范字的意识。

7、教师积极参与，讲课要用普通话，写字要写规范字，并作为常规检

查的一项，进行考核，全体教师极为慎重，效果极为明显。

存在问题及措施：

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其进行教育，帮其提

高认识，激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和

提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推

普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，

在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校教育教学中使

用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校

的语言文字工作再上新台阶。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇13

20__年9月15日至22日是第__届全国推广普通话宣传周，根据阳城

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

县教育局进修校文件精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以

“说好普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使

广大师生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现将工作总

结如下：

1、加强组织领导。为加强对第__届全国推普周活动的领导，学校成立

了推广普通话宣传领导小组，组长由副校长张国兵担任，成员有各班班主

任。

2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据教育局进修校文件精神，

围绕本届推普周主题“说好普通话，圆梦你我他。”结合我校的实际，就

如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动

顺利进行。

3、师生动员，营造氛围。为了使我校第17届普通话宣传周活动搞得

既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先，学校举行了师

生动员大会，进行全员推普总动员，一方面利用升旗活动说明推普工作的

意义及其重要性，另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体

师生了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生

活。同时学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用

规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和

人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用教学楼前的黑板写标

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

语进行强化宣传，各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏，通过书法

展、手抄报对本次成果进行及时展示，增强语言文字法规意识，营造浓厚

的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学生在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以“说好普通

话，圆梦你我他”为主题积极开展了系列活动。如121班进行了推普知识

讲座、126班进行了普通话诵读比赛等。形成强大的宣传攻势，有效地进

行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学

普的积极性。

6、发挥学校这一教育主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的老

师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记使用文字

进行了查错、纠错，对父母讲话中发音不准部分进行校正，进一步增强了

学生讲普通话、写规范字的意识。

7、教师积极参与，讲课要用普通话，写字要写规范字，并作为常规检

查的一项，进行考核，全体教师极为慎重，效果极为明显。

存在问题及措施：

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其进行教育，帮其提

高认识，激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和

提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，

在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校教育教学中使

用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校

的语言文字工作再上新台阶。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇14

一、指导思想：

九月的第_周是__届普通话宣传周，按上级文件精神结合本校的实际情

况，推广普通话，推行规范字，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

二、活动安排：

通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好

普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

（一）宣传动员，营造氛围

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，

悬挂“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促

进语言文字规范化的良好氛围。

（二）多方式广泛宣传

（1）国旗下讲话

利用周一国旗下讲话时间向全校师生发出倡议。

（2）主题班会

各班开展一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”的主题班会。

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

（3）黑板报

各班出一期以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”

为中心的黑板报，团委组织评比。

（三）做好系列活动

在本次推普周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：

（1）利用周一的升旗仪式，由推普员作国旗下讲话，向全体师生发出

倡议。

（2）利用教师例会，宣传党的语言文字工作政策，宣传《国家通用语

言文字法》。

（3）班主任利用班会对学生进行推普专题宣传教育活动。

（4）设立推普监督岗，各班推普监督员随时进行巡查，提醒师生说好

普通话，使学生自觉讲普通话。

（5）组织一次“普通话演讲比赛”活动。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇15

20__年9月15日至9月20日是第__届普通话宣传周，为做好我校按

教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通

话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的

系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及

社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情

况总结如下：

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

为了使推普活动深入开展，我校成立了推普工作领导小组，负责推普

周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。“推

普”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，

加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实

在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件

内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，

“我是中国人，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”

为家长口号，唱响“依法推广普通话，提升国家软实力”主旋律。在教师、

学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作

的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动

为了使第十八届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方

式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1、制作展板于宣传栏，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文

化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

3、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普

方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

4、利用星期一（9月4日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

5、召开了一次推广普通话的主题班会。利用周一下午（9月15日）

的班会时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”

主题班会活动。

6、开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校园及学校周边的标

牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不

规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字

进行拍照，学生处进行了评奖。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校

师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，

积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇16

我校在推普周活动期间大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩

的活动。现对本届推普活动情况总结如下：

一、加强了组织领导

为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以教导

主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推

普”活动做到有、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

二、加强学习，全面动员，树立全员“推普”的意识。

为使“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”主

题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动

动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素

质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说

好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用

能力，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言

规范意识，提高民族文化素质，推动“推普”工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动

1、利用周一国旗下讲话进行宣传动员，提高师生规范使用国家通用语

言文字的意识。

2、利用红领巾广播站进行宣传动员，倡导学生讲普通话，写规范字。

3、开展了“红领巾啄木鸟行动”，组织学生对街面用字情况进行检查、

纠正，对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正。

4、各班刊出了以“说普通话，写规范字”为主题的黑板报。

5、学校在醒目位置悬挂推普宣传横幅，利用电子滚动屏幕宣传推普口

号、推普主题、推普的意义和作用。

6、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。

7、班级以“诵读红色经典故事”为主题举行了一次“推普”专题队会。

8、组织学生开展了“我给父母当老师”活动。

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正

确用字的现象，以提高全社会规范运用语言文字的意识。在学校师生的共

同努力下，通过“写”“诵”“宣”“评”、“查”等方式，我校推普周

活动取得了圆满成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根。

我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常

性地开展一些有益的活动，使学校“推普”工作长期、有效发展。

学校推广普通话宣传周活动总结 篇17

一、学校重视，全面发动

在 9月11日的升旗仪式中，由主任向全体师生作了推普周活动动员。

动员大家积极投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现学生辐射家

庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提

高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进

人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济

发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校讨论制订了第十

一届推普周活动方案；以自己的点滴行动为创建和谐校园，弘扬祖国优秀

传统文化，提升校园文化品位做出自己应有的贡献。

本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，

及一系列的宣传活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点

与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

二、注重实践，落实行动

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

1、召开学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定了学

校语言文字工作计划及全国推普宣传周活动方案。

2、在校内悬挂了大型宣传横额：普通话是我们的校园语言。

3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用普通话，使普通话

真正成为校园语言。

4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等，都严格遵循文字

的规范，没有使用不规范汉字。

5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大

对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普文

章；学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。

6、印发了资料，倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言

文字规范化知识。

7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全

校性的诵读中华古诗词比赛，弘扬中华优秀文化。

8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋

创作征集”活动方案（见教育局文件），积极开展“中华经典诵读”及“中

华赞——诗词歌赋创作征集”的活动。

三、打好基础，提升目标

在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满地取得了成功。

“请说普通话”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了师生

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学校推广普通话宣传周活动总结（17篇）

言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好普通话，讲文明话，争做文

明事，争做文明好学生，形成良好的校风，积极向社会宣传讲普通话的意

义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动

为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，

使学校推普工作走上长期、有效的途径。

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