学讲普通话主题活动方案

学讲普通话主题活动方案

学讲普通话主题活动方案篇1

一、指导思想：

为深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言

规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规

范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字

的氛围;养成“说好普通话写好规范字”的校园用语、用字良好

习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡

献。

三、活动内容及安排：

1、宣传动员，营造氛围。

在学校LED显示屏上显示“推广普通话，共筑中国梦”“说

好普通话写好规范字”的宣传标语，形成推广普通话、促进语言

文字规范化的良好氛围。

2、利用传媒宣传。

(1)举行一次国旗下讲话。

少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演

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讲，向全校师生发出倡议。

(2)各中队举行一次推普主题班会。

(3)学校出一期推普主题黑板报。

3、做好系列活动。

(1)开展“啄木鸟纠错”活动。

鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并让他们及

时进行纠正。

(2)开展“我给父母当老师”活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不

正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推

动一个群体”的推普两级跳。

(3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读

活动。

(4)进行向社区群众宣传活动。

四、要求

1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普

通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校

门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

“说好普通话写好规范字”这将成为八堡小学推广普通话的

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宣传口号。我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生

带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实

处。推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做

起，从我做起吧!

学讲普通话主题活动方案篇2

一、指导思想：

传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话，不但是中国

各民族，各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种主

题工作语言之一，汉语普通话在国际上的影响越来越大，对提升

中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。20__年__月__日—

—__日是第__届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)，根据

纳雍县部门《关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通

知》精神，为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参

与意识，营造良好的语言环境，推动我校语言文字工作，特制定

本活动方案。

二、活动时间：

20__年__月__日——20__年__月__日

三、活动主题：

好普通话，迈进新时代

四、活动目的：

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通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字

的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好

习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言

环境，为全面建成文明校园作出贡献。

五、活动组织机构：

健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣

传、安排、监督实施、检查评估等工作。

六、活动内容及安排：

(一)宣传动员，营造氛围。

1.借助阳长镇教育管理中心宣传推普周活动方案，做到校园

内外人人知晓。

2.利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、

“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家” “普通

话是校园语言，普通话是教师职业语言”“规范使用国家通用语

言文字，弘扬中华优秀文化传统”等宣传标语，形成推广普通

话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语

言文字法》。

(二)活动安排

1.利用专题校会，学习《中华人民共和国国家通用语言文字

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法》向全体教师解读推普活动方案及落实。(教师)

2.利用晨会讲话，开展一次以“构建和谐语言生活，营造共

有文明校园”为主题的演讲。(全体师生)

3.开展一次中华经典诵读比赛：高一年级学生开展中华经典

诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等

奖。(高一学生及语文教师)

4. 在教师中开展硬笔字书法比赛。

督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通

话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书

用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规

范字。(教师)

5.开展一次“啄木鸟纠错”( 查找校园及校外不规范用字)

活动。 自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学

校或有关部门反映，督促他们及时纠正。(全体师生)

推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语

言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!希望全校师

生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”

的文明风尚在校园里不断延续下去，为建设和谐校园、文明社会

做出自己应有的贡献。

学讲普通话主题活动方案篇3

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一、指导思想：

今年9月第三周是第_个全国推广普通话宣传周。根据教育

部等九部门关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知要

求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字

应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动。

二、活动主题：

说好普通话，圆梦你我他。

三、活动时间：

__年9月15日——9月21日

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字

的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好

习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡

献。

五、活动内容及安排：

1.学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上

打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。(负责人：潘筱红，张贴

获奖的书写作品，收集1张照片)

2.“啄木鸟”查错纠错行动：9月17日中午，各校区大队

部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的

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繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提

高学生规范用字意识。(负责人：胡金燕，收集2张照片)

3.国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并

由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。(负责人：丁伟、潘

筱红，各收集2张活动照片)

4.各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议

书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意

义。(负责人：丁伟，收集1张照片)

5.规范字书写比赛：二至四年级学生参加。9月17日周三

午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点：多媒体室。书

写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页。背

面写明班级、姓名(负责人：丁伟、潘筱红)

六、其他

1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好

书写比赛组织、评选工作。

2.信息报道、活动小结：丁伟

3.资料整理、归档：潘筱红。

学讲普通话主题活动方案篇4

20__年9月15日至21日，是第__届推广普通话宣传周活

动。为了使我校推普工作落到实处，产生实效，进一步激发全校

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师生学习和使用普通话的积极性，根据__县教育局文件精神，制

定我校推普周活动方案如下：

一、目的意义

今年我校将充分利用第__届全国推广普通话宣传周的契机，

开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，

提高全__中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我

校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

二、成立学校第__届推普周工作领导小组

组长：__

副组长：__

组员：各班班主任

三、活动时间、参与人员

1、活动时间：__年9月15日至21日

2、参与人员：_初级中学全体师生

四、活动主题

__

五、活动计划

1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣

传标语，营造浓厚的`推普氛围。

2、利用校园广播站宣读“__中学推广普通话倡议”。

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3、各班召开关于推普工作的主题班会。

4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板

报。

5、开展“校园啄木鸟在行动”――“校园不规范用字清

查”活动。

6、__中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。

7、开展__中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。

8、积极开展__中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵

读比赛。

9、九月底开展推普周活动总结。

学讲普通话主题活动方案篇5

一、主题

内强素质，外树形象，说好普通话

二、背景

国务院在1998年规定：每年9月的第三周开展全国推广普

通话宣传周活动。今年1月1日起实施的《中华人民共和国国家

通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作

为国家通用语言文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言

多、方言多的人口大国来说意义十分重大，表明推广普通话从此

走上了法治轨道。

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三、目的和意义

为了提高酒店服务质量，丰富员工文化生活，更好地调动大

家学习普通话、应用普通话的积极性，特举办此次普通话大赛。

希望通过本次比赛，能提高大家对普通话的兴趣，了解普通话的

重要性，形成了积极学习普通话，人人学说普通话的氛围。

四、主办：

五、参赛对象

酒店所有员工、餐饮部、旅行社、商场、各兄弟公司

六、报名方法

以部门为单位报名，各部门要有三个以上的节目，并于9月

10日前将节目单和预计的经费报交综合办公室。各部门的节目

组织和安排由部门经理负责。

七、竞赛日程安排

1、9月20日至9月23日期间，各部门将准备好的节目上

报并分别进行审核，将不合格的节目删除。

2、9月25日进行汇总彩排。

3、9月26日或9月28日正式表演。(具体时间待定)

八、节目内容

朗诵、相声、小品、唱歌、舞蹈、乐器演奏

九、节目要求

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1、由于比赛的主题是推广普通话，各部门必须在朗诵、相

声、小品这三个表演项目中选择其中一种进行表演。而另外两个

节目可自选。

2、节目内容要健康向上，具有时代气息。最好取材于实际

生活和工作，并与“技术比武，岗位练兵”活动相结合。

3、部门也可以将“迎十一，庆国庆”做为题材，编排节

目。

4、表演节目期间，穿插有奖问答、观众互动游戏等小环

节。

5、每个节目的时间控制在5分钟内。

十、比赛规则

请公司领导作为裁判，评出一等奖1名，二等奖2名，三等

奖3名，其余为鼓励奖。所有获奖选手均颁发奖品。节目单一经

确定不予擅自更改。

学讲普通话主题活动方案篇6

一、活动目的：

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，

对不讲普通话的现象勇于指正。

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二、活动地点：

七年级教室

三、参与人员：

七年级全体同学及班主任

四、活动时间：

20__年__月__日

五、活动设计

〈一〉主题：推普我能行

〈二〉活动过程：

1、班主任发言：

同学们知道什么是普通话么?让我先为你们介绍介绍：普通

话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，

是以北京语言为标准音，以北京话为基本方言，以典范的现代白

话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成

分，我们不能把普通话简单地理解为汉语或等同于汉语。由于我

国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国

的统一，增强中华民族的.凝聚力。我们作为新世纪的中学生，

有必要学好普通话。9月11日至17日是今年全国推广普通话宣

传周，为了增强同学们的语言规范意识，营造良好的语言文字环

境，所以，就有了今天的活动——推普我能行!2、主持人主持：

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(班主任发完言后主持人上场)

主持人A：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人;

有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上

最美的语言——普通话。字正腔圆，掷地有声。

主持人B：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多

姿;有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就

是世界上最美的文字——汉字。方方正正，错落有致。

主持人A：今天，我们将进行一次班会，主题为：推普我能

行!希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普

通话;少一些错别字，多一些规范字。

主持人B：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但

是近期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。目前，

方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的

困难是“周围的人都都不说，说的机会少”和“地方口音不好

改”。都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。

主持人A：我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语

言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化

等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，

是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交

流，你应该说普通话;如果你走出龙门，你要说普通话!

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主持人A、B：由此可见啊，所以推广普通话势在必行。

主持人A：刚说到中国的文字是最美的。而这一点，在中国

的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美，节奏美。

中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。主持人B：是么?那

么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。主持人A：

好，下面请欣赏__同学的诗歌朗诵《乡愁》。

主持人A：怎么样，还不错吧。主持人B：不错，中国文字

的博大精深真的让世人都惊叹不已。

主持人A：既然中国的文字这么博大精深!那我们就来玩一

个小测试!进入第一游戏竞赛板块：改错别字。

(互动环节：主持人请同学读，或每小组一位进行竞赛)

按装(安)

人声顶沸(鼎)

所然无味(索)

钩鱼(钓)渡假村(度)

防碍(妨)

幅射(辐)

一幅对联(副)人情是故(世)斤斤有味(津津)震憾(撼)

侯车室(候)挖墙角(脚)

一诺千斤(金)

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英骏(俊)

天刚(罡)主持人A：(根据同学的答案，加以评述、修改)。

主持人B：身为中国人，对中国文字更是要加深认识啊。不仅中

国文字如此，中国语言亦然。有时，虽然两个人都同为中国人，

却因为普通话而造成了尴尬。例如：广西人讲普通话，咬字不

准，常带明显的地方口音。

支持人A：在广西，有朋友远到，一般吃饭必上一盘田螺。

有一次，一名广西人夹起一颗田螺一看说：公的!便弃之。又夹

一颗又道：公的!又夹又弃，嘴里不断嘀咕：又是公的!朋友非常

惊讶，心里想：广西人还真厉害，连田螺公母都看得出!其实这

个广西人说得是这个田螺是空的，但是广西人带明显的地方口

音，将空字读成公字了。也是请朋友吃饭，一名广西人有点感

冒，发现自己坐在空调风口下，便说：我感冒，不能坐在疯狗

边。讲完便换座，朋友不乐意了，心想：“他是啥意思呢，说我

是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边，并不是说他得朋友是

疯狗。

主持人B：哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是

天各一方。而是你说方言我却听不懂，理解不透。

主持人A：在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我

们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

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主持人B：接下来，我们要以演讲的方式告诉大家如何推广

普通话，如何用好普通话。请听__同学的演讲。

(演讲稿)同学们，语言是一个民族的声音，普通话作为汉民

族的共同语，必将成为现代汉语的代表。从小处看，它是不同地

域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地

大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多

语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作

为多年来实行的多民族共同语，已经以它所起的巨大作用证明了

其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面

相互沟通，相互交流的纽带。从大处讲，推广普通话，说好普通

话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示

自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强，已从沉

睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样，在国际上

的地位也越来越重要，它已成为联合国六种工作语言之一，成了

香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在

21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民

族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐

气，它让我们展示着中国人的骨气!解放日报报道，每当夜幕降

临、华灯初上的时候，许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行

色匆匆地赶往某个汉语言训练班，参加各种中文辅导。近年来，

全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文，参加汉语水平考试

的人数也在不断攀升。因此，我们坚信，普通话一定会在全世界

更广的范围内推广和使用，而世界也必将通过普通话更加深入的

了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。同学们，每当你用普

通话同别人交流时，每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话

向你问路时，每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否

感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动，此时，你

心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情，那是

对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话，用我们的热情，用

我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬光大

主持人A：__同学一番激情洋溢的讲话，你是否认识到学好

普通话，讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能

更好地推广普通话?找3-4名同学们发表自己的见解，并评价。

(提前找3至4位同学准备好发言稿：关于自己准备怎样做去推

广用好普通话)

主持人B：下面，我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕

口令，请四个小组各派一名同学读一读。

进入第二游戏竞赛板块：读绕口令。

(互动环节：主持人请同学读，每小组一位进行竞赛)板凳与

扁担

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板凳宽，扁担长。扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担

要绑在板凳上。

板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。

主持人A：有一个民族历史悠久，传承着古老的文明;

主持人B：有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞。

主持人A、B：她就是世界上最伟大的民族——中华民族。

自强不息，团结奋进。

主持人A：我们有优美的语言，优美的文字。普通话是我们

的国语，作为新世纪的初中生，是祖国的未来的建设者和接班

人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。

主持人A、B：这次主题班会到这里结束，谢谢大家的参

与。

学讲普通话主题活动方案篇7

一、活动主题：雅言传承文明，经典浸润人生

二、活动时间：20__年__月__日— __月中下旬

三、活动对象：校内的同学及校外的广大群众

四、活动内容：开展校内、外推普活动

(一)校内宣传活动：

1、__月__号—__月__日主要在校园内进行定点宣传和活动

咨询，横幅宣传等。

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2、__月__日在学校开展以“说好普通话”为主体的咨询

会。

(二)校外宣传工作：

推普团__月__日在岗烈小学试点宣传，开展形式多样的活动

吸引群众、家长和学生，来提高他们说普通话的观念。主要活动

如下：

(1)发放学习普通话的宣传单

(2)活动的节目：a灵犀猜成语、b绕口令、c大诗人、d礼

貌用语等等。

五、赞助商家、公司享有的待遇：

1、横幅：为期一周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，(横

幅内容为本次活动的内容和公司的相关宣传—赞助商名称)活动

前三天粘贴在主教楼广场等人流量最多的位置。

2、我们将在活动的宣传海报中点明贵公司的为赞助单位。

(前期宣传)

3、立式广告牌。在举办期间作为独立的宣传方式在学校内

进行宣传。(由贵公司提供)

4、在校内为贵店(贵公司)建立QQ群，用以宣传及加入对贵

店(贵公司)有兴趣的成员。

5、期间前后在校园范围内宣传并且发放传单。

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6、用飞信的形式为贵店品牌做宣传。

7、用印有贵店铺名的汽球在此期间布置我们的大本营，从

而取得一定的宣传效果。

8、在此期间，可为贵店派发优惠卡或积分卡，以吸引更多

的学生消费。

六、本次活动所需要的经费：

预算资金：合计1100元

物品：复印、笔记本、铅笔、尺子、作业簿、标语、小音

箱、麦克风、打印等。

七、活动效果：

1、提高贵公司在我院的影响力和知名度，给贵公司产品作

大力的宣传。

2、进一步打响贵公司的品牌名声，让全院的师生铭记贵公

司的品牌。

恳请贵公司认真考虑本次活动的意义及贵公司在本次活动中

所获得的宣传效果，与我系携手并成功举办此次推普活动。谢

谢!

附：如果你对本次活动的宣传方式还有更好的意见或要求，

请告诉我们，只要我们的条件允许，我们将尽力配合并予以满

足。

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