推广普通话主题活动方案9篇【精选】

推广普通话主题活动方案9篇【精选】

推广普通话主题活动方案篇1

一、推普周活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、活动主题

说好普通话，迈进新时代

三、活动目标

按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣

传，扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中

华民族优秀传统文化，促进校园文化建设。

四、活动安排

1、“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播

学习时间：9月10日至16日

参与班级：17级全体学生

2、推广普通话黑板报宣传评比

主题：“说好普通话，迈进新时代”

评比时间：9月14日(周五)

参与班级：全系在校班级

3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

主题：朗诵技巧及作品选择

时间：9月12日(周四)下午3：40

地点：__级空乘班

主讲人：

参加人员：__级高职空乘班

4、新媒体微信平台新闻报道宣传

每项活动进行专题报道(学生科)

五、活动要求

1、紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘

扬爱国主义精神和革命传统。

2、充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影

响，切实增强宣传效果。

推广普通话主题活动方案篇2

一、指导思想：

20__年9月11日至17日为推广普通话宣传周。为落实“推广

和规范使用国家通用语言文字”的战略，进一步增强全校师生员工的

语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文

字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国

梦。

二、活动主题：

“推广普通话，共筑中国梦”。

三、活动内容

1、健全工作机制，加强工作力度。

为做好本届推普工作，特成立：

(1)庙河学校推普工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

(2)庙河学校推普工作小组

组长：

成员：

2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发

现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普

员。

3、丰富推普内容，活跃形式。

(1)抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时在日常教育教

学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言

文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。

(2)做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工

的心里，通过校园学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使

普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通

话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，

积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普

通话打下基础。

(3)开展好班级推普工作，增加推普力度。

利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广普通

话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推

普力度。

四、活动目标：

以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。

教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生

在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入

校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范;

学生之间的语言交流也必须使用普通话;学校、科组组织各类活动必

须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参

与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。积极开展行

之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

五、具体安排

1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推

普领导小组会议，落实具体工作。

2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了

题为“推广普通话，共筑中国梦”的下讲话，专门对全体师生进行推

普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通

话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校

推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。倡议全校师生

养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话

和使用规范字的重要意义。

3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语

言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师

生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及

已废止的不规范简化字。

4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和

宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的

影响。

5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使

“推普周”工作真正落到了实处。

(1)学校出一期“说好普通话”为主题的黑板报。内容是本届推

普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

(2)在学校内外悬挂多条宣传标语，营造浓厚的推普氛围。

(3)在社会和家庭进行一次推普宣传。

要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或

亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言

隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高文化品位，促进文明创建，

维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

(4)继续结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动，在丰富多彩

的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

(5)组织师生积极参加抗日小故事演讲竞赛活动。(每班推选五

名优秀的学生参加学校的比赛，地点定于学校办公教室。时间定于9

月13日。)

(6)总之通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字

规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制

度化。

推广普通话主题活动方案篇3

一、指导思想：

20__年9月11日至17日为第__届推广普通话宣传周。为进一

步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我

校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义

和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方

案：

二、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字

三、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的

氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，

为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

四、活动内容及安排：

(一)组织领导，落实管理

推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计

划安排、监督实施、检查评估。

组长：

副组长：

组员：

(二)宣传动员，营造氛围

1、大力宣传，营造氛围

充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推

普氛围。张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话”

等推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上

发表国旗下讲话，做好推普周宣传。

2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

(1)充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说

普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价

教师教学水平的重要

指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优

秀班集体的基本条件。

(2)开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。

开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传

推普知识。利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在

家与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通

话，讲好普通话。

(3)结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育。

利用课间谈话再次认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行

为规范》，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升

道德修养，养成道德好习惯。

(4)聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能

力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用

字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范

教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

3、教师活动安排

利用周前会议，组织教师学习了解《国家通用语言文字法》、《中

华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规

定和要求，了解有关的法律规定和语言文字的法律地位，增强全校的

语言文字规范意识。

4、学生活动安排

(1)一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师

生发出倡议。

(2)一个主题班会。

三至六年级利用班会时间召开“推广普通话，校园盛开文明花”

主题班会。(各年级组及班主任落实人员进行主题活动，确保活动正

常开展。内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等。)

(3)一次主题黑板报评比。

一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级围绕“爱

我母语，爱我中华”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

(4)在社会或家庭进行一次推普宣传，要求学生将本届推普周的

时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社

会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济

发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强

中华民族凝聚力等方面的重要意义。

学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、

宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的

字及时向有关部门指出。

五、有关要求

1、高度重视，积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好

推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。

2、集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设

计开展各种形式的推普活动。

3、加大宣传，注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推

普活动信息作相关报道。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的

效果，培养学生养成“说普通话，写规范字”的好习惯。

推广普通话主题活动方案篇4

一、指导思想

为进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与

意识，营造良好的语言文字环境，全面落实国家语言文字法律法规、

方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬

社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，我们将根据__市语委推普

工作精神，围绕本届宣传周的主题：“说好普通话，迈进新时代”，结

合我们的特点开展切实有效的推普周活动。

二、活动时间：

20_年9月17日—20_年9月23日

三、活动口号：

人人都讲普通话，处处盛开礼貌花。

四、活动资料：

(一)明确组织领导，落实推普分工

成立推普周活动领导小组：

组长：

副组长：

组员：全体教师

(二)营造推普氛围，提高推普意识

在推普周期间，充分利用网站微信加大宣传力度，充分发挥学

校宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校里悬挂推普周

宣传主题横幅，张贴宣传推普周宣传海报，学校播放全国推普公益视

频广告，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员

工作。

(三)开展推普活动，确保推普实效

1.进行国旗下讲话：

利用升旗仪式，由语文科组长宣读《倡议书》，向全校师生发出

“人人都说普通话，处处盛开礼貌花”的倡议，进行全校总动员，向

全校师生宣传推普活动的意义和作用，明确本届推普周的时间、主题，

同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

2.开展“啄木鸟”纠错行动，开展“学校用字小医生”的用字

检查活动：

学校号召学生做个有心人，争当学校用字小医生，检查同学的

作业本、学校文化墙、宣传橱窗、学生作品展示上有不规范的字及时

纠正，并做好记录。

3.举行班级普通话特色活动：

各班以班级为单位，围绕推普主题“说好普通话，迈进新时代”，

利用班会课组织学生举行主题班会，全校各班出一期推普黑板报，七、

八年级绘画比赛等特色活动，充分调动学生讲普通话的进取性。

4.开展传统文化进学校活动：

组织全校学生开展规范汉字书写比赛，举行“我与汉语拼音”

征文评选活动，开展中华经典诵读活动，推进“大阅读”活动，提升

学生普通话水平，展示普通话的魅力。

5.发挥“推普小天使”宣传员作用：

每班推选1名“推普小天使”，对周围的同学进行随时指导、监

督，提醒大家使用普通话与人交流。

6.开展“大手拉小手，同讲普通话”推普进家庭活动：

在全校学生中开展普通话进家庭活动，每个学生在家里教父母

说普通话，纠正家庭里存在的方言、不规范用字的现象，与父母共同

体会说普通话的意义和乐趣，以实现“一个学生推动一个家庭”全民

推普。

五、活动要求

1.各级进取开展各项活动，各班主任班会课教案上记录相关活

动资料与时间，手抄报张贴课室后面黑板构成一版班级黑板报并拍照。

班主任整理相关资料(照片+教案文档)交级长，级长以年级为单位整

理成册发送到FTP语文科组“20_推普周文件”统一存档。

2.语文备课组长做好各年级规范字比赛、征文比赛的评选、展

示作品工作(获奖名单+展示照片照片+学生原稿)，整理成册发送到

FTP语文科组“20_推普周文件”统一存档。

3.温、陈教师开展绘画比赛及评奖、展示(照片+文档)。整理成

册发送到FTP语文科组“20_推普周文件”统一存档。

推广普通话主题活动方案篇5

一、指导思想：

今年9月14日至20日是第_届全国推广普通话宣传周。教育部

等九部门联合下发了《关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的

通知》(教语用函〔20_〕1号)，对第_届全国推普周活动提出了明确

要求。大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言本事，

弘扬爱国主义精神，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文

化，提升国家文化软实力。充分认识国家通用语言文字的法律地位，

准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言文字

政策法规的规范标准，对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉

规范使用意识。经过本次推普周活动，进一步构成推广普通话，促进

语言文字规范化的良好氛围。

二、活动主题：

说普通话，做礼貌人

三、活动目标：

1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话

和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀

文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有

精神家园的载体与依托。

2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;

把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切

身利益和普遍关心的问题结合起来，进取开拓工作领域，不断深化工

作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

四、活动时间：

20_年9月14日——9月20日

五、活动资料：

1.9月14日大课间时间活动启用仪式。(城北：张辰;段墅：褚

偲佳负责)

2.学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语，营造良好的语

言文字氛围。

3.利用周一升旗仪式上的国旗下讲话，做好推普活动的宣传。

4.各年级活动安排：

1)一年级端正写字姿势，由各班语文教师进行，抓拍下班级中

写字姿势端正的学生，进行学校橱窗展示，每班上交5—8张照片。

(9月20日之前上交。城北：曹言欣;段墅：王晓艳)

2)二年级进行推普小报的设计，每班上交5份到德育处(9月20

日之前上交城北：吴黛燕;段墅：王玉萍。)

3)三年级出刊一期《说普通话，写规范字》推普黑板报，进行

推普知识宣传(截止第二周完成，学校德育处拍照)。

4)四年级开展一次以推普为主题的班队活动。(9月20日之前，

各班主任上交开展活动照片5张，活动教案一份，城北：赵金燕;段

墅：陈亮)

5)五年级进行弘扬民族精神为主题的经典诗文朗诵活动，班级

推荐每班2人，结合周四红领巾广播站进行广播。(城北：曹__负责;

段墅：王__负责)

6)六年级开展以社会主义核心价值观24字为资料的学校规范

字书法比赛，并将优秀作品展示在学校内。(集合教学线一齐进行)

5.开展一次“啄木鸟”行动。各班推荐1-2名“推普小标兵”，

佩戴标志，由少先队辅导员组织大队委员们分成两队，一队在教室内

开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发

现不规范用字立刻予以纠正。一队在校外进行查找，对墙面广告文字

进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

六、活动保障

1.“推普小标兵”徽章设计：褚偲佳负责

2.学校标语张贴：城北杨晓磊负责;段墅陈亮负责。

3.“啄木鸟”带队活动，城北张辰负责;段墅褚偲佳负责。

4.未尽事宜，另行通知。

推广普通话主题活动方案篇6

20_年9月10日至16日是第_届全国推广普通话宣传周(以下简

称推普周)。本届推普周主题定为：说好普通话，迈进新时代。为切

实做好本届推普周宣传工作，根据合肥市《转发安徽省语委等九部门

关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知》(_语〔20_〕c号)

文件精神，结合我区实际，特制定__区第_届全国推普周活动实施方

案。

一、加强组织领导，各级协调联动

__区推普周宣传活动由区语委办负责具体组织实施。区教体局

进取做好与本级相关部门的沟通协调工作，统一思想，加强领导，建

立和完善分工协作、齐抓共管的长效工作机制。

二、紧扣活动主题，增强宣传效果

各相关部门、各学校要紧扣本届推普周的活动主题，结合中国

特色社会主义进入新时代的关键历史节点等主题活动，大力推广和规

范使用国家通用语言文字，提升国民语言本事，传承发展中华优秀传

统语言文化，为建设与综合国力相适应的语言文化强国供给有力支撑，

为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。

各相关单位要充分发挥推普周的整合引领作用，将推普周活动

与日常工作有机结合，不断提升城乡人民群众依法规范使用国家通用

语言文字的意识和水平。创新形式，多渠道、多角度、多层次开展宣

传教育以及实践活动，不断丰富活动资料，发挥新媒体作用，使推普

宣传雅俗共赏，切实提高推普周宣传效果。

各中小学、幼儿园要利用推普周的宣传平台，根据自身特点认

真组织开展推普周宣传活动，要结合语言文字规范化示范校创立等工

作任务，组织开展街头宣讲、规范汉字书写、演讲、辩论赛、经典诵

读、开学第一课、国旗下讲话、班会、课本剧表演等形式多样、各具

特色的语言文字宣传活动，将提高语言文字应用本事作为提升师生素

质和加强学校文化建设的出发点和落脚点，充分发挥学校主阵地作用，

经过活动来锻炼、提升师生语言文字运用本事。

三、厉行勤俭节俭，创新活动形式

遵照中央八项规定精神及省、市有关文件要求，在推普周期间

本着厉行节俭、创新形式的原则，区语委办将会同有关部门组织开展

各项宣传活动。

1.分发推普周宣传海报和公益广告，扩大推普周宣传声势;

2.鼓励各单位出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿

件，对宣传活动开展情景进行及时报道，举办与本行业相关的推普周

主题活动;

3.支持各单位在重点宣传区域设推普周展台，由推普员分发推

普宣传品;

4.举办普通话比赛，推荐优秀选手参加合肥市第_届普通话大赛;

5.结合“两学一做”学习教育常态化、制度化，组织党员开展

“普通话进社区”活动。

四、强化学校阵地，扎实推普工作

教育系统是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地，各级各类

学校要高度重视，加强领导，扎实做好推普周的宣传工作。

1.各级各类学校异常是语言文字规范化示范学校要根据本方案

要求，结合实际，尽快制定本单位推普周活动方案，落实好每项活动

的职责人，让活动落到实处，并于9月6日前将方案挂网(本校学校

网)。

2.9月15日上午9:00——11:00，各校在校外设立推普周展台

(宣传台)，开展街头、社区宣传活动，诸如猜谜、朗诵、散发宣传单

等。

3.推普周活动期间(9月17日前)，各校要做好宣传报道工作。

将推普周相关工作以文字、照片、视频等多种形式在学校网站、微信

公众号发布，并进取向区教体局网站发布报道信息。区语委办将根据

上报的活动设计、报道等汇总并撰写经验总结。同时，于推普周期间

组织巡视、观摩、检查。

推广普通话主题活动方案篇7

一、指导思想

为构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，将推普周活

动与创立语言文字规范化示范活动结合起来，增强我局全体干部职工

的语言文字规范意识和推普参与意识，进一步提高语言文字在我局的

运用规范程度，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入。

二、活动主题

推广普通话，共筑中国梦

三、活动目的

经过本次推普周活动，使全局干部职工全面贯彻执行国家语言

文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进

一步营造我局“讲普通话、写规范字”的良好氛围，养成“说普通话、

写规范字”的良好习惯，为我局营造良好的语言环境作出贡献，为我

县国家三类城市语言文字的创立工作打下坚实的基础。

四、活动资料及安排

(一)加强组织领导

局将成立推普周活动领导小组，负责包括推普周的组织、宣传

发动、计划安排、监督实施、检查评估等工作，将推普周活动切实开

展起来。

(二)开展组织宣传工作

1.召开全局推普动员大会，向局全体干部职工发出“推普周”

活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的

时间、主题，同时布置推普周活动具体工作。

2.搞好宣传引导，在局单位门口、办公区等地张贴悬挂以宣传

推广普通话为主题的:“推广普通话，共筑中国梦。”、“说普通话，做

礼貌人。”等标语和宣传画，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的

影响，使说普通话、用规范字的意识深入到全局干部职工的心里，构

成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.结合我局实际情景，出一期以本届推普周活动开展情景及有

关推普知识为主的专栏展板，加大推普周宣传力度。

(三)开展学习教育

集中利用周五学习时间，组织局全体干部职工学习《国家通用

语言文字法》、《山东省贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规

划纲要(20_-20_年)》实施意见》等相关规定，学习和了解国家语言

文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。

(四)组织比赛活动

1.在单位开展一次以各股室为单位的“中华经典诗文”为主的

诵读比赛，以培养局全体干部职工养成说普通话的良好习惯。

2.在单位组织一次以“规范化书法”为主的硬笔、毛笔规范汉

字书写比赛，以提高全体干部职工用字规范的的意识。

3.举办局工作人员语言文字规范化知识竞赛和“构建和谐语言

生活，营造共有精神家园”的演讲比赛活动。

(五)日常推普工作

1.要求我局全体干部职工在进行各类会议的主持、发言等时坚

持使用普通话，在媒体发表讲话或理解采访时使用普通话，执行公务

时使用普通话，接电话时使用普通话，接待外地客人时使用普通话，

使单位构成说普通话的良好风气。

2.对我局归档档案、文件等文字用字规范情景进行检查，加强

工作进程中有关文件、图片、音像等资料的收集、整理、归档工作，

建立完整的规范语言文字工作档案。

3.在单位内部构成语言文字监督机制，规范单位用字，坚持规

范汉字的法定公务用字地位。做到公文、印章用字规范，标志牌、指

示牌、标语牌、宣传栏、名称牌、印刷物等用字规范，不出现繁体字、

异体字、二简字、错别字、字形不全字等不规范用字。

(六)加强财物保障

局将在有限的经费里抽出资金，对“推普周”以及创立“国家

三类城市语言文字示范区”工作中所需要的费用进行专项保障，以确

保“推普周”工作有序开展。

推广普通话主题活动方案篇8

一、指导思想:

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律

法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用本

事，共筑语言文字中国梦。经过推广普通话宣传周活动力争使全区师

生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。正确使用祖国

的语言文字，大力推广普通话，也是学校素质教育的首要任务，是提

针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代

的需要，我校继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步

提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语

言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，

开展多样活动，以创立语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字

工作上一个台阶。

二、活动主题:

本届推普周宣传主题:

三、活动资料

1.健全工作机制，加强工作力度。

为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:各班班主任

2.加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时

发现和反映情景，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推

普员。

3.丰富推普资料，活跃形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育

教学工作中，进取引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语

言文字规范意识，构成全校都说普通话的良好风气。

﹝2﹞做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工

的心里，经过学校广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛

围，使普通话由教学语言转变为学校语言，构成在社会公共交际中使

用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的

铺开，进取向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人

会说普通话打下基础。

﹝3﹞开展好班级推普工作，增加推普力度。

利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通

话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推

普力度。

四、活动目标:

以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。

教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生

在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入

学校后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范;

学生之间的语言交流也必须使用普通话。进一步提高我校教师语言文

字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，

制度化。进取开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性

和创新性。

五、具体安排

1.为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推

普领导小组会议，落实具体工作。

2.利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话，专

门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动

倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、

主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安

排。利用学校广播在一周中，每一天中午饭空安排10分钟的推广普

通话专题广播做宣传。

3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言

文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生

在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已

废止的不规范简化字。

4.开展校内宣传活动，在学校内和校门口张贴推普周宣传画和

宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的

影响。

5.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生进取参加，使

“推普周”工作真正落到了实处。

﹝1﹞举办一期推普宣传板报

各班出好一期推普宣传专栏板报，资料是本届推普周的时间、

主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

﹝2﹞全体教师组织一次语言文字基本功大赛

﹝3﹞在社会和家庭进行一次推普宣传

﹝4﹞做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会

用字检查活动

学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、

宣传橱窗上有不规范的字及时向教师指出，在街面上发现有不规范的

字及时向有关部门指出。

﹝5﹞组织一次以推普为主题的主题班会会。

利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会。

﹝6﹞举办一次学生普通话演讲赛。

总之，经过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字

规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制

度化。

推广普通话主题活动方案篇9

根据全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际

开展了推广普通话的系列活动，特总结如下:

一、确定了宣传主题

大力推广和使用国家通用语言文字

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用本事为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文

化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范

化水平。经过规范语言文字，促进学校文化建设，共建书香学校。

三、组织了以下活动

1、进行了推普周的氛围创立。

在学校电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张

贴了各种推普宣传标语等。

2、举行了“推普周”开幕式活动。

20_年_月_日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。

3、充分利用学校阅览室进取组织学生阅读，举行了一次“中华

经典诗文——读后感”习作活动，并且进行了读后感交流。

4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对学校、社区内主

干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁

体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。

同时对学校内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查

记录。

5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，

资料是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校

经过学校电视台进行了展示。

6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;

举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音;开通了班级博客，指导

家长配合学校开展此项工作。

7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚

朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言

隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。

经过开展推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范

化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的

本事和水平。异常值得一提的是，经过活动，在全校范围内营造了“人

人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工

作的长期开展具有十分重要的作用。

推广普通话主题活动方案