推广普通话宣传活动总结(11篇)

推广普通话宣传活动总结

一、加强领导，组织推普

二、精心组织，活动多样

学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说

好普通话，快乐你我他”活动，高年段开展了“推广普通话，增强中

华民族凝聚力”的活动。具体从以下几个方面开展活动。

2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣传教育。

3、利用班级板报、手抄报等，以推广普通话为专题，进行板评

比，涌现出一批高水平、高质量的板报。

4、举行书写比赛，写规范字，并选拨准备参加区语委组织的相应

比赛。

5、以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办了啄木鸟找错别字

活动。例如：要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校

园为活动范围寻找错别字，而高年级学生则深入到社区、各商业点开

展活动。

6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员，向自

己的'父母邻居推广普通话。

7、举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名

同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时

间，进行比赛。

8、把普通话推广纳入正常教学中。利用课后教师业务学习时间，

开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指

倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普

活动的开展。

三、形成良好风气，巩固推普成果

此次推普活动，取得了较好的成果，规范校园语言文字，形成了

人人讲普通话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演

等活动中煅练了学生和教师。每个年段以此次推普作为新的一个出发

点，继续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。

推广普通话宣传活动总结（二）

一、明确了指导思想

普通话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语

言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平，是

国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化

价值和审美价值，推广普通话意义重大。

二、加强了组织领导。

为了使第--届推普活动深入开展，学校成立了活动督察小组，学

校各班级进行了抽查各班活动均根据自身实际，开展得有声有色，达

到了活动的目的。

三、形式多样，内容丰富，效果良好

本次推普宣传，学校对推普工作进行了细化，并对第--届全国推

广普通话宣传周活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展

活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目

的。

开展的主要活动有：

1、各班级均通过班会、晨读等形式，组织全体师生认真领会第--

届推普周有关文件精神。班级设置推普角，营造了一种说普通话的良

好氛围。

3、设立永久性标语牌“说普通话，写规范字”。

4、推普宣传周活动期间，各班均开展了普通话竞赛活动。

5、为了使普通话在学校扎根，学校根据学校实际拟定了相关考核

制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普

的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教

学中使用普通话等。

四、推普活动的体会

在本次推普宣传周活动中，学校做到了有计划、有步骤、有总

结，达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的

一朵小浪花，但我们将继续努力着。

推广普通话宣传活动总结（三）

我局积极响应县委，县政府关于《开展全国第--届推广普通话宣

传周活动的通知》的文件精神，为了进一步提高全县干部的普通话水

平，本着"构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化"的宗旨，结合本单

位语言文字工作实际，开展推广普通话活动，主要做了以下工作：

1、召开会议部署推普周工作。根据工作需要，我局及时召开推广

普通话宣传周活动会议。局领导在会上作了重要讲话，传达了文件内

容及精神，要求大家深刻认识语言文字工作的重要意义，强调说好普

通话对于树立人社局良好形象具有特别重要的作用。针对目前我局语

言文字工作现状，提出了今后要做好的几项工作：一是认识要到位，

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语言文字工作具有最基础性、全局性、全民性的特点，涉及到所有的

部门和个人，应依法行政，开展好语言文字工作;二是各科室要明确职

责，认真履行各自的工作任务，做好语言文字工作，形成齐抓共管的

局面;三是要做好培训工作，对新员工和窗口服务行业人员进行普通话

培训;四是要积极营造浓厚的宣传氛围，平时工作，交流，聊天中努力

克服说各地方言，使普通话成为工作用语、交际用语、服务用语。

2、将学讲普通话列入干部培训计划，并加以考核，要求各种会议

和学习培训必须讲普通话，班子成员带头讲普通话，大力营造人人说

普通话、用规范字的良好氛围。

3、围绕创建学习型单位、文明型单位开展推广普通话活动，要求

窗口工作人员办业务讲普通话和规范用字;在行政服务大楼醒目位置悬

挂推普周活动宣传口号"推广普通话、共筑中国梦"的横幅，对市民树

立"讲普通话、写规范字、做文明人"意识起到了极好的宣传效果。

通过此次活动，组织全体干部职工学习《国家通用语言文字

法》，使全体干部职工明确了学习普通话思路和主要任务，极大的激

发了各级干部群众使用普通话的热情，一定程度上提高了全局干部职

工的普通话水平。

推广普通话宣传活动总结（四）

根据县教育局和镇教委关于开展第--届“全国推广普通话宣传

周”活动的通知精神，我校决定于--年____月____日至--日开展了普

通话宣传周活动。活动周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛

动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在

活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的

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合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对

推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学

校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染

了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强

中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范

化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

三、开展形式多样的推普活动

1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛。我校教导处和政教

处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校

进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2、举行“说普通话从我做起”主题班会。利用推普周周一下午的

班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，

学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

3、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二

进行全校小学生“普通话宣传标语”评比活动，活动中广大学生纷纷

写出优美的宣传标语。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和

全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识

为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

推广普通话宣传活动总结（五）

我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生

的综合能力。在____月____日—____月____日普通话周方面，我们成

立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成

员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有来宾必须

用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通话。结合我校实

际，开展活动。

一、加强宣传，明确意义。

我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲

话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的

校园语言”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣

传画等方式激发了师生讲普通话的热情。

二、领导带头，力促“推普”

我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在

交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也

已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不

断深入，推普工作初见成效。

三、营造环境，渲染气氛

在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通

话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广

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普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园

内我们在显目地方设置提示牌：

①请讲普通话，请用文明语。

②学好普通话，方便你我他。

③推广普通话，你讲我讲大家讲。

推广普通话宣传活动总结（六）

____年____月--日至--日是第--届全国推广普通话宣传活动周。

根据教委及语言文字办公室《关于开展第--届全国推广普通话宣传周

活动》的通知及要求，我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软

实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各

教研组长构成推普周工作领导小组，并于____月____日专门召开领导

小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为

直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查

评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

____月--—____月--日，领导小组对全园小、中、大各年段进行

了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经

过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实

施，并突出本年段特色，取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围。

四、开展多种活动，强化宣传力度。

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通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富

多采的活动，真正使推普工作深入了人心。

推广普通话宣传活动总结（七）

____年____月____日—____日是第-届全国推广普通话宣传周，本

届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。在为期一周的宣传活

动中，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩

的活动，使全体干部职工在活动中体验，在活动中学习，取得了良好

的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、领导重视，及时部署工作

为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次

活动的开展。由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使

本单位“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记

录，保证活动顺利有序地开展。

二、积极宣传，推普氛围浓厚

为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结

合我局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制

定工作方案，保证活动顺利进行。要求广大干部职工以积极的态度和

饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范

字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广

泛深入的宣传，提高了广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了

浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动

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一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国

家中长期语言文字事业改革和发展纲要》、《安徽省实施<中华人民共

和国通用语言文字法>办法》，切实熟悉理解语言文字的法律法规和规

范标准，二是组织14名参试职工参加青阳县职教中心对全县公务人员

普通话的培训活动，并安排一次在线普通话水平测试练习。三是引导

广大干部职工积极参与各项活动，通过活动，认知传统、继承传统、

弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝中国共产党成

立____周年营造文明和谐的社会环境。

在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普

通话活动真正深入到每个人的内心深处。大力推广普通话，促进语言

文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务，需要全体干部职工的不

懈努力。

推广普通话宣传活动总结（八）

一、制定周密的活动方案

为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实

际，就如何组织开展第21届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，

制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、加强组织领导

为加强对第-届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导

小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责

人及推普员组成。

三、广泛宣传，深入推广

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（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集

体倡议活动，国旗下的讲话也以推普为主题。

（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活

动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”“人人都

讲普通话，树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周

的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气

氛。

（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。

（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。

（六）对全体师生进行语言文字规范测试。

（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普

宣传

校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校

的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第

一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生

在校内必须使用普通话。

四、积累资料档案

做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到

（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；平

时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。

（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩

的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普

的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我

校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我

校的语言文字工作再上新台阶。

推广普通话宣传活动总结（九）

1、学园外利用LED灯、利用周一升旗仪式宣传幼儿园推普周主

题，使教职工、家长、幼儿以及周边成员明确本届推普周的主题。

2、在周一例会上提醒教师利用普通话进行课堂教学及与家长交流

3、为进一步规范幼儿园文字材料的书写，促进教师的专业化成

长。____月____日中午，我园开展以“规范幼儿园文字材料”为主题

的园本培训。

4、小班教师根据刚入园的新生创设情景，让每一位孩子都能主动

参与到说普通话，爱说普通话的氛围中。积极引导幼儿“一天学一句

普通话”。

6、每天开展礼仪小天使迎宾活动：鼓励幼儿做“推普”宣传教育

的小天使，在与家长、幼儿的互动中，营造了浓浓的氛围。

经过家园共同努力、共同参与，--幼儿园第20届推普周活动成效

显著。通过本次活动，进一步提高了全体师生以及家长的语言文字规

范的意识，形成了学校、社会交际中说普通话的良好风气。

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推广普通话宣传活动总结（十）

____年____月____日至____日是第---届全国推广普通话宣传周，

根据文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以

“推广普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活

动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得

了良好的效果。现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强对第十七届全国推普周活动的领导，学

校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有各班主

任及科任教师。

2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围

绕本届推普周主题“推广普通话，圆梦你我他。”结合我校的实际，

就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保

证活动顺利进行。

3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十七届普通话宣传周活动

搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先，学校举

行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重

要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决

心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用

规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素

质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、橱窗、

宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语

言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语

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言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推

普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如

“中华美文经典朗读、“圆梦你我他”朗诵、演讲比赛、规范汉字征

文活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广

泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

6、不定期进行检查，将检查结果公布，并列入教职工考核中。存

在问题及措施：

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，

帮其提高认识，激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要

求和提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩

的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普

的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我

校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我

校的语言文字工作再上新台阶。

____年____月____日

推广普通话宣传活动总结（十一）

____年____月____日—____日是第--届全国推广普通话宣传周，

本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。在为期一周的宣传

活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰

富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种

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影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结

如下：

一、领导高度重视，各方齐抓共管

二、营造校园推普环境，加大宣传力度

1、我校除悬挂“讲普通话，写规范字，做博雅人”这类宣传语以

外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣传图片，每班

教室每个办公室悬挂书法字画、设置书法专栏以及学校网站、师生博

客，积极宣传《国家通用语言法》《中小学汉语言知识》形式，营造

良好的推普氛

2、举行以普及普通话为主题的升旗仪式。____月____日在升国旗

仪式上做推了广普通话的宣传演讲，明确本届推普周时间、主题，同

时把学校推普计划贯彻给全校师生。

三、开展丰富的主题活动，寓教于乐

（一）学生活动

1、开展“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动

2、我给父母当老师

在“推普周”里，我校一年级开展了“我给父母当老师”活动。

要求每位学生都担任“小小推普员”，向自己的父母推广普通话，教

爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。并运用在学校所学的知识纠

正家庭里存在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭，实

现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级

跳。

3、经典诗文诵读

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中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话、推行

规范汉字的有效载体。我校利用每天早读时间组织全校学生诵读以

《日有所诵》为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常

工作之一，持之以恒，初见成效。推普期间，我们还专门组织二年级

的全体学生利用晨读、班会活动时间组织学生诵读以《日有所诵》为

主要内容的经典诵读活动，评选出30位“诵读之星”。

4、规范汉字书写大赛

为大力推广和规范使用国家通用语言文字，激发学生热爱祖国语

言文字的热情，我校三年级全体师生于____月____日利用午练时间在

年级中开展了“推广普通话钢笔字”大赛，这次比赛的内容以推广普

通话的宣传口号、标语为主题，孩子在书写钢笔字的同时不仅展示了

自己初拿钢笔半个多月的成果，而且对本届推普周的主题和内容有了

进一步的了解。

在这次“推广普通话钢笔字”大赛中，全年级评选出18名“书法

之星”。获奖选手在班级中对自己的书法作品内容进行了宣读和展

示，这不仅是对本届推普周的宣传，而且推动了孩子们写好钢笔字的

劲头。

5、推普宣手抄报。

五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣传手抄报。内容是

本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关知识等，经过周密

安排，精心组织，各班主任老师的用心辅导，结果异彩纷呈，学生不

仅对普通话有了更深入广泛的了解，而且综合素质得到了全面的的锻

炼。

（二）教师活动

1、各年级根据本组实际情况，利用教研活动时间，组织开展教师

备课、批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出许多教

师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。

2、全体教师上课时全部使用普通话教学，使用规范化汉字，提倡

课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师

要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。

1、上好写字课，强化午练。要求上好每周一节的写字课和每天

20分钟的午练，每位老师重温《小南坑小学写字教学要求》，依据写

字教材制定好本学期的写字教学计划，写在教案本的第一页，将学生

的写字质量与用字规范有机结合起来，规范学生的写字姿势，养成良

好的写字习惯。

2、由教研组组织开展教师备课、批改、评语用字规范化自查活

动。努力做到：板书、通知、简报、教案不使用简化字、繁体字，坚

持用正楷字书写。

3、加强校园使用普通话力度，课堂教学、校园交际语言必须使用

普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入教师课堂工

作情况考核中。