全国推广普通话宣传周活动方案高中(通用5篇)

全国推广普通话宣传周活动方案高中（通用5篇）

全国推广普通话宣传周活动方案高中1

一、指导思想：

今年9月第三周是第__个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九

部门关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行

和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开

展推普周主题宣传活动。

二、活动主题：

__

三、活动时间：

____年9月15日——9月21日

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;

养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和

谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

五、活动内容及安排：

1.学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣

传标语。办一期推普宣传橱窗。

2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月__日中午，各校区大队部安排部分

学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、

异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识。(负

责人：胡金燕，收集2张照片)

3.国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由大队部

向全校师生发出活动倡议。

4.各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，

班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人：

丁伟，收集1张照片)

5.规范字书写比赛：二至四年级学生参加。9月__日周三午间课统

一进行。每班推荐5名学生参赛。地点：多媒体室。书写内容可以是诗

歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页。背面写明班级、姓名

六、其他

1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比

赛组织、评选工作。

3.信息报道、活动小结：__x

4.资料整理、归档：__x。

全国推广普通话宣传周活动方案高中2

一、推普周活动领导小组

组长：__

副组长：__

组员：__

二、活动主题

__x

三、活动目标

按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，

扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族

优秀传统文化，促进校园文化建设。

四、活动安排

1、“传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播

学习时间：9月10日至16日

参与班级：__级全体学生

2、推广普通话黑板报宣传评比

主题：“说好普通话，迈进新时代”

评比时间：9月14日（周五）

参与班级：全系在校班级

3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

主题：朗诵技巧及作品选择

时间：9月12日（周四）下午3:40

地点：__级空乘班

主讲人：__

参加人员：__级高职空乘班

4、新媒体微信平台新闻报道宣传

每项活动进行专题报道（学生科）

五、活动要求

1、紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬

爱国主义精神和革命传统。

2、充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，

切实增强宣传效果。

全国推广普通话宣传周活动方案高中3

一、指导思想

实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国

家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，

探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不

断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣

传周活动。

二、活动时间：

9月13～9月19日

三、活动主题:

__x

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；促进普通

话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成，为推广普通话和语

言文字规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出

贡献。

五、活动内容及安排：

（一）、建立领导小组，加强对推普周活动的领导。学校建立由校

长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学

校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。

（二）、大力宣传，营造气氛。围绕“普通话和规范字”开展主题

宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专

刊、宣传画等。利用校报、墙报等多种形式，开展宣传活动。

（三）、开展各种专题活动。

1、学校橱窗、宣传栏、黑板等开辟一推普为主要内容的宣传专栏，

进行宣传。

2、组织我校全体教师，召开推普工作研讨会，并组织普通话规范

字讲座。

3、借大队委，进行推广普通话的宣传，使学生自觉讲普通话，开

展竟选学生干部个性演讲活动。

4、开展教室布置比赛活动，重点检查校园环境中的不规范字。

5、校广播站开设推普宣传节目专栏，发挥广播宣传媒体的优势，

向全校师生进行大力宣传。

6、各班举行推普主题班会，主题是“我是中国人，普通话标准”。

举行诗歌会

7、组织全校性推普知识竞赛活动。

9、成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组，负责对教师

上课，公共场所等规范用语用字的进行检查。

10、成立了学生“普及普通话，规范用字管理督察值周小组”，具

体检查、落实学生及学生平时用语、用字规范化工作。把推普工作持续

不断地做下去。

结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师

和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水

平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟

练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普

通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

【全国推广普通话宣传周活动方案高中】

全国推广普通话宣传周活动方案高中4

为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参

与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为

目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学

二、活动时间：

9月8日—9月14日

三、活动主题：

__x

四、活动内容：

(一)宣传动员，营造氛围

1、借助学校宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

2、利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

3、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和

宣传海报，“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通

你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促

进语言文字规范化的良好氛围。

4、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文

字法》。

(二)扎实做好以下工作

（1）每班挂一幅推普标语；

（2）举办一次“说好普通话，写好规范字”成语书写比赛；

（3）出一期推普板报；

（4）召开一次推广普通话的`主题班会；

（5）组织一次推普社会宣传活动；

（6）评选出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文；

（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，

发现不规范用字马上予以纠正。

五、组织机构

为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。领导小组

下设办公室。

组长：

副组长：

办公室主任：

成员：程启进丁邦华何银华曹长顺刘心喜王惟平胡芳各班班主任语

文组老师

六、工作要求

每位师生应当从自我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普

通话和学习普通话中，起到示范作用，从而不断地提高自己的语言素质

和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。

全国推广普通话宣传周活动方案高中5

为推动我校语言文字工作向更高标准迈进，为使语言文字规范化工

作更好纳入我校培养目标，纳入学校常规管理，纳入教师和学生基本功

训练，渗透到德、智、体、美、劳和社会实践等各项教育教学活动中；

为更好地增强我校师生员工的语言文字规范化意识，提高语言文字应用

能力，学校拟在九月开展“推普月”活动，活动方案如下：

一、活动时间：

9月

二、活动口号：

__x

三、活动要求：

1、推普周期间，校内学生与学生间，学生与教师间，教师与教师

间，一律用普通话进行日常交流。

2、教师上课使用普通话。

3、对校内用字进行普查；面向家庭作语言文字规范的社会宣传。

四、系列活动安排：

2、利用校园的文化橱窗对学生进行普通话文明用语的宣传教育。

3、在9月26日前，每班办一期“说普通话，写规范字”的板报。

4、学校红领巾广播站开设一档“推普”专题栏目。播出一期推普

周专题广播，全校性进行推普宣传；在这一周里，校小记者站的小记者

们，利用下课时间对同学们进行活动成果探访，拍照存证。

5、分年级开展活动：

1、拟定于9月27日的第6节课在一、二年级开展“祖国妈妈，听

我讲故事”活动，全员通过参加富有趣味的故事比赛，积极参与推普活

动，让低年级的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通

话，以适应现代社会的需要的重要性。并向自己的'父母家人推广普通

话，让推普活动走进家庭。

2、向三、四年级同学征集“祖国在我心中”推普主题手抄报，9

月27日前评选完毕并颁奖。

3、拟定于9月27日的第6节课在四、五年级开展“诵读经典，爱

我中华”诗歌朗诵、演讲比赛。

4、拟定于9月27日的第6节课在六年级分班开展主题班会活动：

联系深圳这所我们居住的城市，讲讲说普通话的重要性。

推普领导小组：

推普小组成员：