2023关于普通话的新闻稿范文(精选16篇)

2023关于普通话的新闻稿范文（精选16篇）

普通话的新闻稿1

我校围绕推普周“依法推广普通话，提升国家软实力”的宣传主题开展了一

系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力

推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现将本届推普周活动工

作总结如下：

一、围绕推普周宣传主题，营造校园推普氛围

在推普周期间，学校办公室完成了一期宣传专刊，大力宣传语言文字工作的

意义，提高师生语言文字工作的意识；大队部每天利用校园广播播出与推广普通

话有关的文件和小资料，向师生们介绍了什么是普通话、为什么要讲普通话以及

推普周的来历等等；利用电子滚动屏加大宣传动员力度，动员全体师生积极参加

推普周活动，在全校上下形成共识，进一步促进了我校“推普”工作的深入开展，

营造出良好的推普氛围。

通过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的

宣传教育活动，进一步增进“爱我母语，爱我中华”的感情，提高对推广普通话

的认识。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普

周活动中。

二、丰富形式，形成合力，广泛宣传

（一）“推普周”活动期间，学校领导检查了学生及教师日常会话、教学、

教案、作业等方面语言、文字应用情况

学校还不定时地对教师的教案、批改的作业进行抽查，督促教师必须使用规

范汉字。各教研组组长组织各组教师开展了使用标准普通话，用字规范化自查活

动，各教研组还对教师在课堂教学、校园交际语言中使用普通话的情况做了进一

步检查，并做了相应记录、统计，加强校园使用普通话的力度。

（二）开展“中华经典诗文”诵读活动

要求班主任利用班会和晨会课举行诗文朗诵比赛。班主任做好朗读指导，然

后在班里选出朗诵优秀的同学代表本班在星期五下午向全校师生展示表演，从而

提高了学生的语言文字修养，提升了学校语言文字工作水平，大力营造了推广普

通话的浓厚氛围。

（三）举行“推广普通话，使用规范字”黑板报评比赛

各班板报都切合主题，从普通话的宣传、推广措施、意义等不同侧面着手介

绍推广普通话的知识，同时又别出心裁，风格迥异，精彩纷呈，有的含蓄内敛，

充满文化气息；有的优雅美观，又充满知识趣味性；有的华丽张扬，尽现中华风

采，各班级处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

（四）开展了以“说好普通话写好规范字”为主题的手抄报比赛

全校学生积极参与，各班学生制作的手抄报主题鲜明，内容丰富，设计精美。

学校在各班推选的手抄报中又精选了部分手抄报进行展览，向全校师生进行宣

传，号召大家认真说好普通话，写好规范字。

（五）开展了“啄木鸟纠错字行动”

高年级学生在老师的带领下化身为“小啄木鸟”开展了查错别字行动，对校

园内各个角落的标语、宣传牌、提示牌、等方面的用字情况进行了全面细致的排

查。全校教师对校园内的办公室、走廊已经所有活动室的用字情况进行了详细的

检查。活动时间虽然很短，但彻底细致的自查了校园里各个角落的不规范用字。

推普周里，一系列多姿多彩的活动接连不断，在全校师生的共同努力下，各

项活动取得了圆满地成功，一方面进行了语言文字规范化工作的宣传教育，另一

方面为学生搭建平台，营造了良好的校园语言环境。学生们既忙碌又充实，既为

枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识，

全面落实了国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语

言文字，提升了全校师生的规范用字、规范用语的能力。

普通话的新闻稿2

9月14日至20日为全国推广普通话宣传周。根据增城市教育局《关于开展

全国推广普通话宣传周活动的通知》的要求，以及《增江街全国推普宣传周活动

方案》，我校结合实际，积极开展了推普宣传活动。

一、学校重视，全面发动

在9月15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言

生活，营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来，

力争以学校为基础，实现学生辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体

公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话

对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，

推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校讨论制

订了推普周活动方案；围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活，营

造共有精神家园”，以自己的点滴行动为创建和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，

提升校园文化品位做出自己应有的贡献。

本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系

列的宣传活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面

相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

二、注重实践，落实行动

1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制

定了学校语言文字工作计划及全国推普宣传周活动方案。

2、在校内悬挂了大型宣传横额：普通话是我们的校园语言。

3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用普通话，使普通话真正

成为校园语言。

4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等，都严格遵循文字的规

范，没有使用不规范汉字。

5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大对全

校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普__；学校和各

班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。

6、印发了资料，倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字

规范化知识。

7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性

的诵读中华古诗词比赛，弘扬中华优秀文化。

8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋创作征

集”活动方案（见教育局文件），积极开展“中华经典诵读”及“中华赞——诗

词歌赋创作征集”的活动。

三、打好基础，提升目标

在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满地取得了成功。“请

说普通话”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的

常用语言。我校师生表示，要讲好普通话，讲文明话，争做文明事，争做文明好

学生，形成良好的校风，积极向社会宣传讲普通话的意义，在全社会形成良好的

语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监

督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。

普通话的新闻稿3

在本次普通话推普周期间，范县思源实验学校开展了丰富多彩的`活动，张

贴海报、宣传展板、电子屏滚动播放宣传普通话标语，充分动员了广大师生学习

普通话的热情。

海报一：以“同讲普通话携手进小康”为主题进行设计，拍摄参加国家通用

语言文字能力提升在线示范培训班的贫困地区教师的上课场景，通过老师与孩子

们洋溢的笑容，体现即将迎来全面建成小康社会的期待感、幸福感。

海报二：以“推普助力脱贫攻坚”为主题进行设计，体现《推普脱贫攻坚行

动计划》实施以来对中西部贫困地区的政策支持和项目开展，尤其是聚焦“三区

三州”、52个未摘帽贫困县精准扶贫，大力加强国家通用语言文字宣传和推广

普及，让更多的人通过语言之路走出大山，助力打赢脱贫攻坚战。

在9月14日周一升旗仪式上，向全体师生发出倡议：本届的主题是“同讲

普通话，携手进小康”。号召大家积极参与到推普周活动中，希望全体师生说普

通话、用文明语、写规范字，助力脱贫攻坚，携手共进小康生活。

对全体教师进行普通话专题培训。培训老师语音标准，风趣幽默，科学规范

地向大家详细讲解了普通话的发音和朗读技巧，针对个别老师方言重，对平舌与

翘舌不分、鼻音与边音混淆、儿化音使用不当、朗读平淡，不会处理轻重缓急等

情况逐一地进行了指导和训练。

朵__主任带领年级组，进行了各班硬笔书写展示，漂亮的书写，规范的格式，

端正的态度，吸引大批同学驻足观看，欣赏学习。举行小学部书法比赛。

普通话就像一个中国结，把中国人民紧密团结在一起；普通话又像一颗珍珠，

让世界语言文化璀璨无比。推普周的时间虽然短暂，但我们说好普通话、写好规

范、用好文明用语责任是长久的。每位师生都要从自身做起，营造良好的语言氛

围，提高语言素养和人文素质，为构建文明社会增砖添瓦！

普通话的新闻稿4

我校在推普周活动期间大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。

现对本届推普活动情况总结如下：

一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为

组长，以教导主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我

校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。

二、加强学习，全面动员，树立全员“推普”的意识加强学习，全面动员，

树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传

统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动

动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为

教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方

便你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀

文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素

质，推动“推普”工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动1.利用周一国旗下讲话进行宣传动员，提

高师生规范使用国家通用语言文字的意识。2.利用红领巾广播站进行宣传动员，

倡导学生讲普通话，写规范字。3.开展了“红领巾啄木鸟行动”，组织学生对街

面用字情况进行检查、纠正，对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正。

4.各班刊出了以“说普通话，写规范字”为主题的黑板报。5.学校在醒目位置悬

挂推普宣传横幅，利用电子滚动屏幕宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作

用。6.利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。7.班级以“诵读红色

经典故事”为主题举行了一次“推普”专题队会。8.组织学生开展了“我给父母

当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及

不正确用字的现象，以提高全社会规范运用语言文字的意识。在学校师生的共同

努力下，通过“写”“诵”“宣”“评”、、、、“查”等方式，我校推普周活

动取得了圆满成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根。我校也

将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些

有益的活动，使学校“推普”工作长期、有效发展。

普通话的新闻稿5

市语委、市教育局高度重视，认真制定方案，紧密围绕“依法推广普通话，

提升国家软实力”主题，组织开展形式多样的推广普通话和规范字主题活动，营

造了良好的全市师生说好普通话、写好规范字的氛围，为创建健康的校园语言文

字环境的工程添砖加瓦，取得了良好的效果。现将活动总结如下：

一、全面动员，树立全员推普的意识。

普通话是国家通用语言，学校是语言文字规范化的重要阵地，学校语言文字

工作是国家通用语言规范化、标准化工作的基础。按照职责分工，市语委成立了

推普工作领导小组，召开专题会议部署安排第19届推普周活动，研究制定了具

体的推普活动方案，把责任目标落实到了各部门。各县市区结合本地实际，制定

了具体的推普周活动方案，积极行动，组织教师学习《国家中长期语言文字事业

改革和发展规划纲要》，在学校内开展形式多样的推普宣传活动。

二、积极宣传，营造浓厚推普氛围

全市各级各类学校广泛发动师生，利用升旗仪式、学校广播、班会等契机，

运用LED电子显示屏、微信、校园网、办普通话专栏等形式多元化、多层次的进

行宣讲，营造了浓厚的推普氛围。例如西陵区滨江小学学校广播台在推普周内进

行每天十分钟的“说好普通话，圆梦你我他”的专题广播。市实验小学在五彩广

播站、新芽电视台宣传普通话的魅力、中国文化的博大精深。葛洲坝实验小学开

展了以社会主义核心价值观为内容的教师硬笔书法比赛，提升教师政治素养，促

进教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。

三、搭建平台，开展形式多样的推普活动

推普活动期间，全市共组织宣传教育活动627场，参与人数3907人；开展

中华经典诵读活动751场，参与人数269人；举办汉字听写大会575场，参与人

数160633人；自行设计推普宣传品17025件；开展推普志愿者活动423次，参

与人数25044人。各县市区举办农村教师普通话大赛初赛，全市举办了第五届农

村中小学教师普通话大赛复赛决赛和市直首届局属学校教师普通话大赛。组织了

全市第X届市中小学生汉语言文化知识电视大赛。各县市区推普活动特色不一，

形式多样，在学校和社会引起了极大的反响。

一年一度的推普周结束了，但推普活动任重而道远，为了巩固推普活动成果，

我们将把推普工作和平时的教育教学工作结合起来，发挥教师的教育、宣传、示

范、引领作用，带动学生说好普通话，写好规范字。

普通话的新闻稿6

普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学

文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀

文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。因此，我校一直把

语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教

育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，

推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活动工作情况总结如下：

一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。

学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲

染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行

宣传。

在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三（3）

班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重

点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如

何写好规范汉字”的培训。

二、开展了形式多样的推普活动

1、出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。

2、利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。

3、开展“小手拉大手一起来推普”活动。

4、开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。

三、效果及意义

1、通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通

话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。

2、以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处

随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、

试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，

也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。

总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支

持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，积极工作。

此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校

同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好

规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，

使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。

普通话的新闻稿7

一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实

处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥；分管

教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划；具体负责推普周活动的

开展。

二、加大宣传力度，营造推普氛围

1、自9月13日开始，学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画

等，进行积极有效的舆论宣传。

小学推普周活动总结(2)在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号，并在校内

悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文

字工作成果通过展牌展示出来，配合宣传橱窗及宣传横幅，营造宣传氛围。

3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周

有关知识的宣传，并传达了本届推普周的，激发师生自觉使用普通话和规范字的

意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。

1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说

普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记

录，每周反馈各班使用规范字和普通话情况，评选语言文字规范班。并将学生说

普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。

2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学

们阅读有关的书籍。

3、五、六年级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面向社区、学校去查

处不正确使用普通话的人员，及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特

色小队。

4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”

普通话的新闻稿8

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话

水平，我校在全国第__届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传

主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，

并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届

推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

为了使推普活动深入开展，我校成立了“推普”活动领导小组，及时召开了

推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真

做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次

活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，

在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以

幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普

通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习

惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活

动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

为使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，

我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规

范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为

学生口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。

在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进

程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动

为了使第__届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣

传，一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、利用红领巾广播站，倡导学生讲普通话。

3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣传活动。

4、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。

5、继续国学经典诵读，加强说好普通话的意识。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可

分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文

字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校

师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话。

普通话的新闻稿9

我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生文化素质服

务，为全面建设学校服务的宗旨，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让

每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的

职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普

通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境取得了良好的

效果。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动

全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体总结

如下：

一、在活动期间，我校开展了丰富多彩的宣传活动。为了使推普宣传周活

动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活

动。

在校外：

1、我们把推普宣传画和宣传标语张贴在校门口，非常醒目，每天引来不少

路人、接孩子的人的驻足观看。

2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。

3、在教师的带领下，组织学生进行了纠错活动，对校园内外的别字错字进

行及时通知、纠正，受到好评。

在校内：

1、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。

2、校园有引人注目的推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传

画。

3、校门口有醒目的推普条幅。

4、各班教室门上张贴推普宣传语。

5、课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园语言。

二、推普教育采取多种活动方式深入开展。

学校首先根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广

泛开展推普活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、利用广播倡导学生讲普通话。

3、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。

4、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌等形式巩固使用普通话。推普工作是一项

持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批

谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，

成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

普通话的新闻稿10

为进一步提高我校师生语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文

字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，开展了推普

宣传周的活动，对推普周各项活动进行了具体详细的安排部署，使我校“推普”

活动顺利、有序地开展，并取得了良好的效果。

现将推普活动情况总结如下：

1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自

觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。并用喜闻

乐见的小品形式，宣传说普通话的重要意义，使全体师生深刻体会到在生活中说

普通话的重要性。

2、各班组织召开了以“推普”为主题的班会。全校1—6年共计18个班，

分别组织召开了班会，并进行了如知识普及、知识问答等形式多样的活动，学生

真正懂得到推普周的意义，提高说普通话的意识。

3、学校在主要位置张贴“说好普通话，迈进新时代”的宣传画，营造良好

的推广普通话宣传氛围。

4、全校各班出了一期推普黑板报，办了一期推普手抄报，进行推普知识宣

传。

5、开展了“啄木鸟”纠错行动，开展不规范用字的调查活动。全校师生积

极参与活动，组织小队在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、宣传橱窗或

同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。同时指导学生在校内、校外，发现

不规范用字，纠正不规范读音，真正做到将普通话与生活结合在一起。

6、开展校内宣传活动，在校园内的LED屏幕显示本次活动主题，进一步渲

染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列

的推广宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话

说得好是有文化、有修养、有气质的标志。今后我们将继续努力，不断提高全体

师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的

语言文字规范化工作进一步深化发展。

普通话的新闻稿11

为了大力推广和规范使用国家通用语言文字，我们深刻领会十七届六中全会

精神，切实增强提高国家通用语言文字普及和应用水平的责任感、紧迫感和使命

感。学校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质

服务，为全面建设书香校园服务的宗旨，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。

为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作

无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、

用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程

添砖加瓦并取得了良好的效果。

结合学校推广普通话的活动，我校从一开学就开展了普通话宣传周活动。将

学校开展推普周活动与提高小学生普通话口语交际能力的研究课题结合起来，使

普通话的普及程度进一步提高。在一系列的活动中，尽可能做到使普通话由教学

语言向校园语言转变。提高学生在课堂内外都用普通话进行交流的自觉性。具体

活动情况如下：

1、活动内容多样，贴近学生实际：以“每周一的国旗下讲话”“九一八演

讲比赛”“写字比赛”，“纠正错别字”，“教师、师生、生生之间用普通话交

流并互相监督”利用“多媒体跟读方法”等一系列活动为契机，让刚入学的学生

通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的

重要性。

2、结合课堂教学，特别是口语交际课的训练，提高学生普通话口语交际能

力。课内外坚持以普通话与学生进行交流，使之成为一种习惯。

3、充分利用班队会的平台，开展以推普为主题的活动。各班利用综合实践

活动时间进行诗文诵读活动，让普通话活动深入到每个学生心中。

4、定期进行小结，提高使用普通话进行口语交际的积极性。一系列多姿多

彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜

的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪

个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，

因为这是收获的一个季节、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。在本

次推普工作中，有不少收获，学生在课堂上能自觉用普通话交流课外也能自觉地

用普通话与老师交流，但同学之间课后有时会不自觉地用方言进行交流，所以有

必要进一步强化意识和加强监督机制，努力使普通话成为校园语言，继续提高学

生的普通话口语交际能力。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可

分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园

是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人

欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，

我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心

深处。

普通话的新闻稿12

根据县教育局关于开展第八届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校

开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。现将活动总结如下：

1.做好宣传工作

9月12日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，争当小标兵”

的倡议：坚持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规

范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，

增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发

展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并

带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与

说普通话。

2.抓好活动主题

根据教育局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流，构建和谐社会”。

本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普

通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实

效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

3.搞好活动项目

9月9日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行

了活动方案的内容，并取得一定成效。

1）、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小

星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用，努力为学生搭建自我展示、

自我发展的舞台，我校举办了“争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长

或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展示自己的

才能，活动后由全校学生评选出自己最喜爱的小主持人。

2）、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上

社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。

3）、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加

大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的

情况，并做好记录，评选语言文字规范班。

4）、开展推普主题队会。9月15日的班队课上，每班都进行了推广普通话

的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比

赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推

动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了

一定的效果。

本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成

功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，

师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语

言文字规范水平的目的。

普通话的'新闻稿13

本届推普周主题定为说好普通话，迈进新时代，为切实做好本届推普周宣传

工作，根据赣市语字5号关于转发《教育部等九部门关于开展第21届全国推广

普通话宣传周活动的通知》的通知文件精神，结合我区实际，开展了一系列宣传

活动。

1、成立了推普周工作小组，积极做好推普周宣传工作。在各单位电子显示

屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四十年，说好普通话，迈进新时代”“大

力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话，话相通，语

相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普氛围。

2、各学校利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话，迈进新时代”第21

届推普周宣传发动仪式，倡议全体师生以推普周为契机，人人都讲普通话，让普

通话成为校园最美的语言；人人都写规范字，让规范字成为校园最美的名片。

3、各中小学校开展说普通话，写规范字活动。以班级为单位召开主题班会，

开展朗读比赛，纠正学生发音，提高学生普通话水平。结合每天中午20分钟的

练字时间，各班级开展了“写规范字、写正确字”活动，通过活动，提高学生对

正确字、规范字的认识，了解汉字的博大精深，激发规范书写的热情。

4、各单位出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿件，对宣传活动

开展情况进行及时报道；举办了与本行业相关的推普周主题活动；分发推普周宣

传海报和公益广告，扩大推普周宣传声势；将推普知识深入到每一位人心田。

5、在全县各单位掀起了经典诵读高潮。各单位精心组织，选手们准备充分，

展现了全县机关干部普通话水平和整体素质。赛后各单位为获得一二三等奖进行

的选手进行表彰。

通过此次推普周宣传活动，增强了全县人民说好普通话书写规范字的意识，

学校也将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，并将这种

影响力推及家庭，努力营造良好的规范用语用字氛围，为我县语言文字工作打下

了坚实的基础。

普通话的新闻稿14

普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。当普通话真的成为联合国六种工作语言

之一，成为外国人争相学习的热门语言时，它已不再仅仅是交流的需要，它还代

表着中华民族的日益强大。x月__日—x月__日是第__届全国推普周，此次推普

周活动的主题是：__x。

实验小学作为浙江省语言文字规范化示范校，是推广普通话的主要阵地。因

此，学校抓住各种机会向全校师生宣传推普周，推广普通话。9月9日星期一升

旗仪式上，在如意校区由601中队钟语柔和602中队王艺两位队员共同合作进行

了题为“让我们一起讲普通话”的。国旗下演讲，他们从五个方面向大家提出倡

议，倡导辅导员老师和队员们积极地行动起来，从自己做起，人人争做推广普通

话和使用规范字的模范，在校园中营造良好的语言文化氛围，弘扬民族文化，树

立民族精神，为构建书香校园而努力。

“推普周”是短暂的，但推广普通话的任务是延续的。让全校师生齐心协力

说好普通话，用好规范字，使普通话更快更广地从校园走向校外，共同筑造起美

好的中国梦！

普通话的新闻稿15

今年的推普周主题是：普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。的确，我们的

祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、

民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。

学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、

培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普

通话最前沿的阵地。

在开学的第三周，我们迎来了第x届全国推广普通话宣传周，我们借这一契

机，并结合以往几届宣传周活动积累的经验，开展丰富多彩的推普活动，我们的

做法是：

1、加强学习，重点学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从法的

角度对之有更为深刻的了解。

2、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，一方面阐述推普工作的重

要性，另一方面进行爱国主义教育。

3、根据各年龄层次幼儿的特点，中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古

诗词朗诵比赛，大班和小班年级则联合开展了大带小学说普通话的活动。

4、大班幼儿与老师一起自制宣传小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，

进行在社区、街道宣传。

5、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜明的推普黑板报，向家长宣传推普周

活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号，尽可能地扩大宣传范围，让

更多的人加入到推普队伍中来。

大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推

普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很

长，我们将一直保持着这份推普热情，我们的推普在继续。

普通话的新闻稿16

为进一步加大推广普通话的宣传力度，增强全体公民的语言规范意识、法治

意识和参与意识，在全社会形成交际中说普通话的风气，为构建和谐社会和提升

城市文化品位营造良好的语言环境，9月12日，菏泽市第24届全国推广普通话

宣传周启动仪式在菏泽市牡丹区长江路中学举办。

启动仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕，牡丹区委常委、常务副区长张哲帅在

致辞中指出，近年来，牡丹区以推普周为契机，以教育系统为基础，以党政机关

为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，“努力学说普通话，积极

使用规范字”已成为全区广大市民的文明新风尚。此外，各级各类学校将语言文

字工作纳入学校的培养目标，逐步使普通话成为学校的教学语言和校园语言。

菏泽市委宣传部三级调研员刘红表示，近年来，菏泽市全面贯彻国家要求，

将《通用语言文字普及攻坚工程》实施落地。通过示范学校创建活动、普通话培

训测试、经典诵写讲等语言文字活动全面展开，普通话已经逐步成为菏泽市公务

活动、教育教学、新闻出版和网络传输的主导用语和公共交际的主要工具。社会

的语言规范意识明显增强，热心推广普通话，努力学习普通话，积极使用普通话，

已经成为全市的社会风尚。

会议要求，在“推普周”期间，各县区、各部门要把本届“推普周”主题和

本领域特点与创建全国文明城市结合起来，开展各具特色的宣传活动，在显要位

置悬挂推普宣传标语，张贴宣传画、海报，要充分利用单位电子屏、宣传栏等载

体，把“推普周”活动与红色经典诵读写讲有机结合起来，大力宣传“普通话诵

百年伟业，规范字写时代新篇”活动主题，开展丰富多彩的“推普周”系列活动，

在全社会努力营造浓厚的推广普通话氛围。

启动仪式现场，牡丹区第二实验小学、牡丹区第二十一中学、牡丹区第二十

二中学等学校的师生们为大家带来了众多精彩节目，既有朗诵《该怎样爱你，我

的国》《春江花月夜》，又有戏曲表演《锣鼓喧天》和合唱《畅想远方》等节目，

演员们用激情饱满，铿锵有力的表演，为现场嘉宾呈现了一场丰盛的视听盛宴，

让现场观众在观看精彩演出的同时充分领略普通话的魅力。

菏泽市教育局党组成员、总督学徐秋梅，牡丹区教体局党组副书记、局长刘

训才，菏泽市语言文字工作委员会各成员单位主管语言文字工作相关人员，各县

区语言文字工作委员会相关负责人，牡丹区中小学业务校长，城区中小学师生代

表参加启动仪式。