江西省历史教案 中考特训方案 考点精讲精炼 (12)

更新时间:2023-10-30 01:01:30 阅读: 评论:0

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江西省历史教案 中考特训方案 考点精讲精炼 (12)
2023年10月30日发(作者:青春的脚步)

限时训练5 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化

争分夺秒:________分钟

一、选择题

1(2019·武威中考)著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒

冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是( D )

A.秦王嬴政 B.汉高祖刘邦

C.唐太宗李世民 D.宋太祖赵匡胤

2(2019·青岛中考)《中国通史》中记载:“提倡文人政治,严禁武人干政,其目的在于痛纠唐末五代武人乱

国的弊病。”该材料反映出宋朝的政治特点是( D )

A.藩镇割据 B.宦官专权

C.武将专权 D.重文轻武

3(2019·青岛中考)我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。

下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格,表格中由上到下应依次填写的人物是( A )

人物 主要事迹

A.孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈

B.孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈

C.阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真

D.阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈

4(2019·山西中考)《东京梦华录》记载:“街南桑家瓦子,近北则中瓦,次里瓦,其中大小勾栏50

座……瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”这一现象说明了宋代

( C )

A.经济重心的南移 B.达官贵人的需要

C.城市商业的繁荣 D.海外贸易的兴盛

5(2019·苏州中考)宋代城市商业繁荣,在“通晓不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)

里,随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象最能表明( A )

A.商业活动不受时间限制

B.市已遍布城内各处

C.文娱场所多由官府经营

D.坊与市已没有区别

6(2019·怀化中考)我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》,深情表达了对家乡内蒙古的赞美。历史上蒙古族建

立了国土空前辽阔的元朝,其建立者是( B )

A.成吉思汗 B.忽必烈

C.努尔哈赤 D.阿保机

7(2019·随州中考)如图为中国古代某朝代疆域图(局部),图中的行政制度出现于( C )

494年迁都洛阳,推行汉化措施

统一女真各部,颁行女真文字

统一蒙古草原,建立蒙古政权

把国号改为元,完成全国统一

A.隋朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝

8.假如你穿越时空来到两宋时期,可能经历的事情有( C )

①用“交子”在脚店换酒喝 ②在“瓦子”里听说书 ③在“宛囿”里赏花、喝茶、品茶 ④去“夜市”吃

夜宵 ⑤在“勾栏”里听当时流行的散曲和看《窦娥冤》

A.①②④⑤ B.①②③⑤

C.①②③④ D.②③④⑤

9.中国历史悠久,文化源远流长。下列文化名人与其成就搭配正确的选项是( C )

A.杜甫——《望庐山瀑布》

B.马致远——《窦娥冤》

C.苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》

D.罗贯中——《红楼梦》

10(2019·南充中考)中国古代科学技术成就突出,对欧洲社会的变革和作战方式起了巨大推动作用的是

( C )

A.活字印刷术 B.指南针

C.火药和火器 D.造纸术

11(2019·黄冈中考)“印刷术则变成新教的工具。”“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能受高级的教育

的状况……印刷术的推广,给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中

走出来。”这里,马克思主要强调了印刷术( A )

A.推动了欧洲的社会转型

B.加速了欧洲人文主义的兴起

C.促进了欧洲教育的发展

D.开启了欧洲的思想启蒙运动

12(2019·重庆中考B)如图所示为现藏于河南博物院的杂剧陶俑。下列对杂剧的表述,正确的是( A )

①它是一门综合性艺术 ②它是元曲的组成部分之一 ③关汉卿是其杰出的作家代表 ④它兴起于清朝中后

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

二、判断题

13(2019·江西中考)“南朝时期,各地农业普遍都有所发展,典型的如扬州三吴地区‘地广野丰,民勤本

业,一岁或稔,则数郡忘饥’”据此可知,在南朝时期中国古代经济重心南移最终完成。( F )

14(2019·安徽中考)1279年,鲜卑族建立的元朝完成了统一,再次实现全国范围的大一统。( F )

15.北宋时期著名的岳麓书院位于湖南长沙。( T )

三、综合题

16(2019·南京中考)阅读下列材料,回答问题。

材料一

——《中国历史地图册》

(1)材料一中的“兴庆”是哪一政权的都城?1208年,宋朝的都城在哪里?

答:政权:西夏。都城:临安。

(2)结合材料一和所学知识,这一时期的政治格局是什么?这一格局结束的标志又是什么?

答:多民族政权并立。元朝统一。

材料二 澶渊之盟签订后,辽宋维持了百年之久的和平局面。……由于双方关系恶化,宋朝封闭了榷

场,西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得,要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原

后,女真贵族官员皆以学习汉文化为荣,……为元代杂剧的产生奠定了基础。

——《中国民族史纲要》

(3)据材料一、二,什么是榷场?归纳这一时期民族交流的主要领域。

答:榷场:两宋时期位于民族政权交界地区的贸易场所。领域:政治;经济(生活);文化。

(4)综上所述,概括两宋时期民族交融的新变化。

答:范围更广,程度更深;主体多元。

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