人教版初中历史九年级上册《14 “蒸汽时代”的到来》word教案 (5)_百

第14课 “蒸汽时代”的到来

课程标准：

讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工

作机的发明。

知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作

用。

简述发明"旅行者号"机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来

的巨大影响。

考试标准：

第一次工业革命开始的时间

英国工业革命开始于珍妮机等一系列工作机的发明

瓦特改进蒸汽机及其影响

史蒂芬孙发明火车机车及图

教学目标

1、知识与能力

理解和掌握：英国工业革命兴起的条件、瓦特改良蒸汽机、交通

运输的变革、工业革命的影响。

通过学习工业革命的兴起，培养学生分析、归纳历史知识的能力；

通过对工业革命影响的理解、分析，培养学生辩证的评价工业革命的

能力。

2、过程与方法：本课以讲述法为主，同时可采用指导学生阅读

课文、提问、看图等方法，尤其要利用好课文中的插图。

3、情感态度价值观：①英国资产阶级统治的确立是工业革命兴

起的前提，工业革命又是英国成为强大的工业国。②工业革命引起社

会关系的重大变革，它使社会日益分裂为两大对立的阶级——资产阶

级和无产阶级，两大阶级的矛盾和斗争日益尖锐。③通过本课内容学

习，培养学生学科学、爱科学的优秀品德。

教学重点：瓦特与蒸汽机； 工业革命的影响

教学难点：工业革命及其影响

教学过程

导入——当你穿着漂亮的新衣服走在大街上时，当你乘坐长长的

火车外出旅行时，你是否想过，人类历史上的第一台纺纱机器是什么

时候发明的？世界上的第一列火车是谁发明的？它用什么作动力？

世界范围内，资本主义萌芽出现的时间和地点是什么？（14世纪手

工工场的兴起标志着资本主义生产方式首先在意大利萌芽。）

手工工场阶段从14世纪就在欧洲开始了，持续了大约400多年，

当历史发展到18世纪60年代时，促使工场手工业发展到大机器生产

的一次革命发生了。这次革命被恩格斯称为工业革命，它是资本主义

发展史上的一个重要阶段。

讲授新课

释工业革命——又叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业阶

段到大机器生产阶段的一个飞跃，它是生产领域里的一场变革又是社

会关系方面的一次革命，是资本主义政治经济发展的必然结果。

这场革命开始于18世纪60年代的英国，到1840年前后英国完

成了工业革命。继英国之后，法国、美国等资本主义国家也先后进行

了工业革命。

为什么工业革命开始于英国，而不是英国以外的其它国家？

一、工业革命的前提：英国资产阶级统治的确立

概括指出：因为英国最先具备了工业革命的前提和条件，所以，

它首先在英国而不在其他国家发生。

那么，英国具备了工业革命的哪些前提和条件呢？

什么是工业革命的前提？（资产阶级统治在英国的确立）

资产阶级统治在英国的确立，一方面，扫除了英国资本主义发展

的障碍，促使英国资本主义迅速发展，工业革命就是资本主义生产力

迅速发展的产物；

另一方面，资产阶级统治在英国确立后，也必须发展资本主义的

生产力才能巩固自己的统治基础，所以，在英国发展资本主义经济所

需要的一切条件都因为有了资产阶级的政权而得到了保证。因此，资

产阶级统治在英国的确立，既是迅速发展资本主义的前提，也是英国

工业革命的前提。

工业革命具备了哪些条件？

二、工业革命的条件

1、雄厚的资本

学生回忆有关资本原始积累的知识，回答：英国资本原始积累有

哪两个主要来源？

指出：一是通过圈地运动剥削本国劳动人民；第二个来源是海外

贸易和殖民掠夺。哪位同学能举例子来说说？这些大量的钱财都转化

为资本，使工业革命有了雄厚的资本。

2、充足的劳动力

这要从圈地运动谈起。圈地运动在英国早就开始了。不过，在英

国资产阶级革命前，圈地运动是零星地、非法地进行。革命后则公开

地、大规模地进行。被剥夺土地的农民四处流浪，涌入城市，随时准

备接受资本家的雇佣。这就为工业革命的进行提供了充足的廉价劳动

力。

3、海外市场扩大(最重要或主要条件或必要条件？)

英国拥有广大的海外殖民地，不仅为英国提供了源源不断的廉价

的充足原料，也为英国提供了广大的销售市场。18世纪中期英国是

世界上最大的资本主义殖民国家，殖民地遍及世界各大洲，市场不断

扩大，海外贸易需求增加。

4、工场手工业的技术积累

尽管当时英国拥有欧洲第一流的手工工场，工场的规模也很大，

劳动生产率也较高。可是，它毕竟是靠人力，远远满足不了日益增长

的需要。这就必须增加商品的生产，而为了增加商品的生产，就必须

改进生产技术，用大机器来代替手工。于是，工业革命就被提上了日

程。18世纪60年代，英国最早具备了进行工业革命的资本、劳动力、

市场、技术积累这四个要条件，所以，一场对人类历史产生重大影响

的工业革命就在英国首先开始了。

三、工业革命的进程

1、开始时间：18世纪60年代，英国

2、开始标志：珍妮机等一系列工作机的发明

3、进程：

工业革命是从发明和使用机器开始的，机器的发明和使用，最早

产生于棉纺织工业部门。

（1）纺织部门：珍妮机、水力纺纱机、骡机、水力织布机

珍妮纺纱机：珍妮纺纱机的发明是从飞梭引发的。1733年机械

师凯伊发明了飞梭。飞梭使织布速度大大加快，棉纱顿时供不应求，

这就引起了纺织工业各部门各环节的连锁反应。到了1765年，经过

几年心血的研究，纺织工人詹姆士·哈格里夫斯终于发明了手摇纺纱

机，纺纱功效一下子提高了16～18倍，他用女儿珍妮的名字命名这

台机器为“珍妮纺纱机”，它被认为是工业革命的第一台机器，工业

革命以此为起点开始了。

水力纺纱机：珍妮机虽然提高了纺纱速度，但纺出的纱并不理想，

纱细而易断，为了克服这一弱点，有一个学徒出身的钟表匠阿克莱特

克服困难，苦心钻研，在1769年发明了水力纺纱机，纺出的纱很结

实，但比较粗。

水力织布机：棉纺织业包括纺和织两个相关部门，纺纱环节的重

大突破，把织布环节又抛到了后面，这就促使人们在这方面进行研究

突破。有一个叫卡特莱特的钟表匠想，既然机器能用于纺纱，就一定

也可以推广到织布。经过研究，他在18世纪80年代终于发明了水力

织布机，提高织布效率40倍。

从此其他行业，如冶金、采矿等部门也纷纷发明和制造机器，有

力地推动了生产的发展。因而，人们把在生产领域这种革命性的变革

称为“工业革命”。

思考：如果珍妮机在当时的中国被发明出来，它可能点燃中国机

器发明和使用的星星之后吗？

由于当时中国仍然处于封建专制时期，其政治、经济制度不能为

新事物发展提供条件，只有在较为民主开放的社会环境中，个人的聪

明才智才能得到充分的施展。

英国的工业革命是在资本主义制度得到确立以后才展开的，这恰

恰说明了生产关系反作用于生产力的道理。

(工商业的发展会危及到封建统治，封建社会是通过土地对农民

进行剥削，如果出现了大量的自由人，则不利于封建统治。)

(2)动力部门：瓦特改良蒸汽机（将人类带入“蒸汽时代”）

我们已学习了纺织部门的四个机械发明，这四部机器，除了珍妮

机是以人力为动力的，其余三部是以什么做动力的？（生：水力）

没有水的地方或冬季结冰能使用吗？（生：不能）因此，以水力

为动力有很大的局限性。这就需要一种更方便而又更有效的动力来带

动机器。解决机器动力问题的人是学徒出身的瓦特。

他童年时就善于观察事物。他经过20多年的研究，同时吸收前

人成果，终于在1785年制成了改良蒸汽机。

请同学们看书中插图，它是把热能转变为机械能的装置，蒸汽机

需要一个使水沸腾产生高压蒸汽的锅炉，这个锅炉可以使用木头、煤

等作为热源。蒸汽膨胀推动活塞做功。把它装到纺纱机中。就能带动

机器纺纱，把它装到织布机中，它就可以带动机器织布。

瓦特的蒸汽机首先在哪个部门投入使用？纺织部门

瓦特的蒸汽机经过不断革新，广泛应用于各个部门，成为几乎所

有机器的动力。对当时社会生产产生了怎样的影响？（提高了工作效

率，改变了人们的生产方式）

它不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤，而且使得工厂的选址不再

受制于大自然，也不必依赖于水能从而能常年地运转，使人类从此拥

有自己创造的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术

进步。

瓦特蒸汽机成为工业革命的重要标志，人类从此进入“蒸汽时

代”。后人为了纪念这位伟大的发明家，把功率的单位定为“瓦特”。

我们不妨大胆想象一下当时英国工厂的生产情景：轰隆隆的机器

声不分昼夜，各种各样的商品堆积如山，步履蹒跚的人力畜力车辆能

不能满足机器生产运输的需要？应该怎么办？

(3)交通运输工具的革新

可见，随着工业的发展，交通运输被提上了日程。工业革命以后，

大机器生产需要运进大批原料并及时把堆积如山的产品运到各地。人

力、畜力和简陋的运输工具就无法胜任了。于是交通运输工具的革新

又被提到了日程。

这方面的突破首先发生在美国和英国。哪位同学能说说在交通工

具的革新上有哪些成就？（富尔顿发明了汽船，史蒂芬孙发明了火车

机车。）

①富尔顿发明了汽船

1807年，美国人富尔顿吸收前人的研究成果，造成第一艘汽船。

十几年后，美国轮船“大西号”横渡大西洋成功。从此，汽船开始在

远洋航行中发挥重大作用。

灯片：1819年5月22日,“萨凡纳”号蒸汽船从美国佐治亚洲

萨凡纳港出发,横渡大西洋,经过29天航行到达英国利物浦,轰动了

西方世界。

②史蒂芬孙发明火车机车

史蒂芬逊，英国工程师。早年做工，没有受过学校教育，直到

18岁还是一个文盲。父亲是个煤矿工人，在蒸汽机房里烧锅炉。

由于家庭贫困，与瓦特一样，好奇心强烈的好从小史蒂芬逊就对

整天轰轰隆隆，永远不知疲倦的庞大机器有着浓厚的兴趣。

1810年史蒂芬孙开始着手制造蒸汽机车。经过十多年的钻研，

研制成功了“蒸汽机车”。采用了蒸汽鼓风法，把废汽导引向上喷出

烟囱，带动后面的空气，从而加强了通风。人们给它取了一个名字叫

"火车"。

铁路运输事业就从此诞生了。短短数年内，铁路支配了长途运输，

能够以比在公路或运河上所可能有的更快的速度和更低廉的成本运

送旅客和货物。

到1838年，英国已拥有500英里铁路；到1850年，拥有6600

英里铁路；到1870年，拥有15500英里铁路。

问：火车的发明和铁路交通的发展产生了什么影响？

便利了人们的出行；密切了各地区的联系；也带来环境污染、耕

地减少。

随着工业生产中机器生产逐渐取代手工操作，一种新型的生产组

织形式——资产阶级工厂诞生了。（工业革命时期，工厂大机器生产

逐渐取代工场手工生产。许多工厂实行精细的分工，安装蒸汽发动机

等设备，为了让工人准时上班，还有计时系统。有详细的工作指南，

而且规定生产程序及具体的技术要求。这些工厂提高了质量，压低了

成本，赢得了庞大的市场。）

1840年前后，大机器生产基本上代替了工场手工业，英国完成

了工业革命，随即法、美等资本主义国家也都进行了工业革命。

英国成为世界第一个工业国家。此后，法国、美国等国家也先后

完成了工业革命，世界上其他许多国家或早或晚都进行了工业革命。

“工业革命”是一个渐进的过程，其时限至少有一个世纪。就每

一个单个国家而言，也不是在同一时间、同一地区发生。

工业革命的这些发明家都是一些什么身份的人？是不是专门搞

研究的科学家？

发明机器的大都是具有实践经验的工人和技师

指出：英国工业革命中最具有重大意义的几项突破性发明之间是

互相推动的。英国工业革命从棉纺织业发明和使用机器开始，推动了

蒸汽机的发明和改进，新动力又推动了冶金、采矿等重工业部门采用

新技术，工业的发展又推动了交通运输工具的革新。

指出：工业革命中标志性的成就是：瓦特改良蒸汽机，将人类带

入“蒸汽时代”。

四、工业革命的影响

1、创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

引导学生看英国棉花、生铁产量增长表，正如马克思、恩格斯在

《共产党宣言》中所说的“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中

所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多……”工

业革命使社会生产力迅速提高，也说明科学技术就是生产力。

2、工业革命以后，资本主义最终战胜封建主义，产生两大对立

阶级：资产阶级和无产阶级

工业革命是从技术革新开始的，却不同于一般的技术革命，那就

是它不仅给生产领域带来了巨大变化，更重要的是它引起了社会阶级

关系的变化，使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级：资产

阶级和无产阶级，这是工业革命最重要的社会后果。两大阶级的对立

资本家用种种手段，如设法延长工人的工作时间、压低工人

的工资、大量使用廉价的女工和童工，使工人们用自己的劳动和发明

所创造的巨大财富，落到资产阶级手中，无产阶级却日益贫困，这就

使两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐化了。

3、率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的

统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

工业革命一方面促进了城市化进程，也引发了工业带来的交通、

污染等问题；另一方面，一些欧美资本主义国家成为工业强国后，它

们以世界为市场，密切世界各地之间的联系，同时，对外掠夺和倾销

造成了亚、非、拉美许多国家和地区的落后。以印度为例，英国对印

度的棉纱输出造成印度棉织工业急剧衰败。

4、加强了世界的联系；带来了坏境污染。

探究：

1、工业革命时，中国正处于什么时期？工业革命给中国带来了

什么影响？

英国工业革命：18世纪60年代（1760年前后）——19世纪四

十年代（1840年前后）

美国独立战争：（1775年——1783年英国承认美国独立）

法国大革命（法国资产阶级革命）：开始于1789年，巴黎人

民攻占巴士底监狱。

小结巩固：简单串联本课知识。

布置作业：基础训练

中考链接：识记：1.第一次工业革命开始的时间：18世纪60年

代。

2.英国工业革命开始于珍妮机等一系列工作机的发明。

3.史蒂芬孙发明火车机车及图

理解： 瓦特改进蒸汽机及其影响——

（1）英国机械师瓦特经过多年的钻研，制成能够有效利用热能

的改进型蒸汽机。1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入

使用，受到广泛欢迎。

（2）影响：瓦特蒸汽机出现以后，在许多的生产部门，人们利

用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产

的发展，也推动了交通运输工具的进步。从此，人类进入了“蒸汽时

代”。

教学后记：