高职电气自动化技术现状与对策论文

高职电气自动化技术现状与对策论文

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在当前高职教育教学过程中，电气自动化技术专业属于十分重要

的组成部分，在培养自动化技术专业人才方面发挥着不可替代的作用。

在当前高职电气自动化技术专业人才培养过程中，为能够取得更加理

想的培养效果，应当对当前社会上人才需求现状进行分析，在此基础

上通过有效对策及方法合理进行专业人才培养，进而使社会上专业人

才需求能够得以较好满足。

1高职电气自动化技术专业人才需求现状

就当前高职电气自动化技术专业教育实际情况而言，每年均会有

很多毕业生走向社会，然而社会上很多相关企业却未能够发觉与其自

身企业发展相适应的专业人才，很多中小型企业中，刚毕业大学生相

对均不是十分受欢迎。对于所出现这种情况而言，对其原因进行分析，

主要就是因为当前高职院校内所开展教育教学通常都属于通识化课

程，这与企业预期存在较大差异，当前高职电气自动化技术专业教学

过程中，往往都比较注重专业理论知识教学，然而未能够注重学生对

这些知识进行较好应用，并且未注重学生专业素质发展，而当前企业

不但要求学生专业理论知识，同时对专业人才素质也有着越来越高的

要求，当前电气自动化专业人才培养模式与企业实际需求之间存在的

差异已经成为专业发展的主要影响因素。就当前社会专业人才需求实

际情况而言，其主要体现在以下几个方面：第一，当前社会上对该专

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业实用性专业人才有着高要求，而当前高职电气自动化技术专业学生

往往缺乏动手能力及实践能力，在进入社会之后很难适应岗位实际需

求，因而需要企业重新进行培养，这种情况必然会导致企业不愿聘用

刚毕业学生；第二，当前社会上各个企业对于专业人才综合素质有着

越来越高的要求，对于社会上相关电气自动化企业而言，其不但要求

专业人才能够掌握相关自动化专业技术，并且对其职业道德水平及职

业素养也有着越来越高的要求，而当前高校对这一方面往往缺乏重视；

第三，对于专业人才创新能力及创造能力有着越来越高的要求，对于

社会上很多行业及领域而言，其对创新型人才及创造型人才有着越来

越大的需求，对于电气自动化技术专业人才同样如此，然而当前高职

教育对于创新型人才并且加强重视，导致学生缺乏创新能力及创造能

力，因而不符合社会实际人才需求[1-2]。

2高职电气自动化技术专业人才培养有效对策

2.1加强专业实践教学

对于高职电气自动化技术专业而言，其属于实践性较强的一门专

业，因而在实际专业教育教学过程中加强实践教学也就十分必要，可

使学生实践能力得以有效提升，使其能够在毕业之后直接上岗工作，

从而更好满足岗位实际需求。在实际专业教学过程中，专业教师应当

适当增加实践教学课程内容，积极实现理论教学与实践教学有效结合，

让学生自己动手进行实践操作，在此基础上提升其实践能力及水平，

使其能够正好掌握电气自动化技术及技能，并且对其进行更好应用相

关技术及技能解决实际问题，最终使学生综合能力得以提升，对其进

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行更好培养。

2.2强化学生职业素养的培养

在当前职业院校教育教学中，职业素养的培养已经逐渐成为十分

重要的一项内容，同时在当前社会上也已经成为一种必要需求，因而

在电气自动化技术专业人才培养过程中，学生职业素养的培养也就十

分必要。在实际专业教学过程中，专业教师应当充分认识当前电气自

动化技术相关企业对学生职业素养的需求及要求，从而对其职业素养

进行培养。作为专业教师，除对学生专业技术水平进行培养之外，还

应当注意对学生职业道德及思想品质进行培养，使学生能够形成爱岗

敬业、乐于奉献的良好职业品质，从而使其职业素养得以全面提升，

在进入社会之后使其能够受到企业欢迎，这对学生发展及成长具有十

分重要的`意义及价值。

2.3培养学生创新能力

在当前任何行业及领域内，创新都是企业赖以生存及发展的基础，

而创新的实现是以创新性人才为基础的。因此，在当前电气自动化技

术专业人才培养过程中，教师应当注意培养学生创新能力及创造能力，

教师应当对学生进行引导，使其能够利用所学专业技术及知识实现创

新及创造，使电气自动化技术在实际生产中能够得以更好应用，同时，

创新能力的培养对学生其它方面发展同样具有中重要作用[2-3]。

3结语

在当前高职电气自动化技术专业教学过程中，为能够对专业人才

进行更好培养，相关专业教师应当积极分析社会上对于电气自动化技

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术专业人才的实际需求，在此基础上以有效对策加强专业人才培养，

从而使专业人才能够更好符合社会实际人才需求，同时也能够使学生

得以更好发展。

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