七年级地理 1.1《我们身边的地理知识》导学案2

1.1 我们身边的地理知识（第2课时）

【学习目标】

1．学会思考生活中与地理有关的问题和现象，知道“地理”一词的来历。

2.了解地理与生活的密切关系。

教学重、难点：地理与生活的密切关系

问题导读单

【自主互助合作学习】

1、读教材第2页的“地理”一词的来历。在课本上标出西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》的

作者是谁？

2、读教材第2页“地理与日常生活”正文内容，讨论并回答教材第3页活动题，并写在课本的相应位置。

3、读教材第3页“地理与生产建设”正文第一段，讨论分析：

（1）你居住的地方主要以哪种粮食作物为主？哪些粮食作物不是当地的？它们与当地的自然条件有关系

吗？

（2）你居住的地方主要生产哪些水果？哪些水果不是当地生产的？

（3）假设有一片山林，要建一个家具制造厂，请你帮忙确定该厂应建在山林旁边还是靠近城市？试解释

为什么？（温馨小提示：家具不便长距离运输且运输成本较高。）

4、阅读“荷兰的风车”，在课本上标出风车的作用。

5、读教材第4页“地理与风土人情”及右边两幅图。回答：这分别是什么运动？他们分别在哪些地区最有

名？

8、课堂活动：分组讨论教材第5页2个活动题。并在课本相应位置书写答案。

问题生成单

1、你认为最重要的问题是（写序号）：

2、你认为哪些问题不好理解（写序号）：

3、这节课你有哪些收获？

拓展训练单

【巩固练习】一

、选择题（每小题只有一个选项符合题意）

1.下列现象与“地理”没有关系的是 ( )A．夏天我们家乡昼长夜短 B．黑龙江的小麦在春天播种C．台

风“桑美”在浙江沿海登陆 D. 电子产品更新换代很快

2.身着白色长袍、头戴白色头巾，是下列哪个国家男子的传统打扮 （ ）

A．英国 B．日本 C．阿富汗 D．巴西

3.你一定学过古诗“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。你知道诗句描写的是我国哪一地区的景象吗

（ ） A．内蒙古高原 B．华北平原 C．黄土高原 D．青藏高原

4、 荷兰人利用风车进行围海造陆属于地理与下列哪方面的关系 （ ）

A.生活 B.生产建设 C.风土人情 D.科学研究

5. “风调雨顺，五谷丰登”说明气候对什么的影响重大 （ ）

A.日常生活 B.农业生产 C.工业生产 D.交通出行

6. 人类活动不能随心所欲，下列做法最可行的是 （ ）

A.农民在干旱地区种水稻B.到西北新疆去冲浪C.冬奥会场设在海南省D.在内蒙古草原上建乳品厂

二、综合题