初中地理人教七年级上册(2023年更新) 陆地和海洋大洲和大洋

七年级地理上册教学设计

课题

教学

目标

大洲和大洋

1．运用地图和数据了解地球表面海陆所占比例，认识海陆分布特点。

2．运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。

3．在地图上指出七大洲和四大洋位置轮廓和分布特征。

教学 1．七大洲、四大洋的名称和分布。

重点 2．认识七大洲轮廓及位置的确定。

教学

难点

1．全球海陆分布特点。

2．七大洲和四大洋的分布。

教 学 内 容 与 师 生 活 动

一、地球？水球？ 激趣导入，引

设计意图和

关注的学生

1、地球表面是陆地面积大？还是海洋面积大？海陆分布呈什么形

入主题。

势？

小组回答：地球上海陆面积比例：三分陆地，七分海洋。海洋面积

占71%，而陆地面积仅占29%。海洋彼此相连，陆地被分割成许多块。

2、观察“世界海陆分布”图、“世界海陆面积比较”图，看看陆地

主要集中在哪个半球？海洋主要集中在哪个半球？

教学

过程

小组回答：世界海陆分布很不均匀。陆地主要分布在北半球，海洋

主要集中在南半球。

3、北极地区和南极地区分别是陆地还是海洋？

小组回答：北极周围是一片海洋，南极周围是一片陆地。

4、陆半球与水半球中，海陆面积比例怎样？

小组回答：水半球是海洋分布最集中的半球，海洋面积占90%，陆

半球是陆地分布最集中的半球，陆地面积占48%

5、水半球与陆半球的中心各自在哪儿？

小组回答：水半球和陆半球的中心，分别位于新西兰和法国

6、共同讨论任意将地球均分为面积相等的两个半球，每一个半球

中海洋面积与陆地面积的大小怎样？

小组回答：无论我们怎样划分，地球的任何两个大小相等的半球，

都是海洋面积大于陆地面积。

二、认识七大洲和四大洋

1、 大陆、半岛、岛屿、大洲、海洋、海峡等概念。

小组回答：

概念

大洲 大陆和它附近的岛屿

大陆 面积广大的陆地

岛屿 面积较小的陆地

半岛 陆地伸进海洋的凸出部分

海峡 沟通两个海洋的狭窄水道

2、 七大洲的名称分别是？

小组回答：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。

3、 四大洋的名称分别是？

小组回答：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

4、读课本P33页图及P35页图完成下表及填空。（小组合作）

(1)七大洲的位置分布

位置 大洲

全部位于北半球 欧洲，北美洲

全部位于南半球 南极洲

跨南北半球 亚洲，非洲，大洋洲，南美洲

全部位于东半球 非洲

全部位于西半球 南美洲

跨东西半球 欧洲，北美洲，亚洲，大洋洲，南极洲

(2)七大洲的面积由大到小排列：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、

南极洲、欧洲、大洋洲。

5、读图及图，完成下表及填空。（小组合作）

(1)四大洋的位置及分布

名称 周围大洲 所跨半球

亚洲、大洋洲、南极洲、北美洲、跨东、西、南、北半

南美洲 球

欧洲、非洲、南极洲、南美洲、北跨东、西、南、北半

美洲 球

亚洲、大洋洲、南极洲、非洲 全部在东半球 印度洋

亚洲、欧洲、北美洲 全部在北半球 北冰洋

太平洋

大西洋

(2)四大洋面积由大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

6、快速地说出画出的简易地图上的七大洲、四大洋的名称、相对

位置与面积的大小。

大洲、大洋海陆分布图

7、读P33页图及地图册P10—11页图，完成以下任务：（小组合作）

(1)找出亚欧分界线：乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高

加索山脉——黑海——土耳其海峡。

亚非分界线：苏伊士运河。

亚洲、北美洲分界线：白令海峡。

南北美洲分界线：巴拿马运河。

(2)在图上找一找世界主要的半岛、岛屿、海峡、海洋等。例如：

①主要的半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛。

②主要的岛屿：台湾岛、日本列岛、大不列颠岛。

③主要的海峡：马六甲海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、朝鲜海峡、

英吉利海峡。

④主要的海洋：日本海、南海、孟加拉湾、阿拉伯海、波斯湾、红

海、地中海、墨西哥湾。

板 一、地球？水球？

书 二、认识七大洲和四大洋

设

计

教

学

反

思