高考作文评分标准表

高考作文评分标准表

高考作文评分标准表(一)

说明：

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面

衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。

②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点

突出，即可按等评分，直至满分。

③未拟题目扣2分。出现错别字，1～2个不扣分，3个扣

1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上(含6个)扣4分，重

复不计。不足字数者，每少50字扣1分。

④抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分;“发展等

级”不给分。

⑤判偏题的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。

⑥不足400字的，只能评四等，但“发展等级分”一分不

给。

高考作文评分标准表(二)

一等二等三等四等

基

础

内容

等

20分

内容充实内容单薄内容不当

级

思想健康思想健康思想基本健康思想不健康

(20—16)(15—11)(10—6)(5—0)

符合题意符合题意基本符合题意偏离题意

中心突出中心明确中心基本明确中心不明确

内容较充

实

感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假

符合文体符合问题基本符合不符合

要求要求文体要求文体要求

结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱

语言不通

顺，

语言通顺语言基本通顺语言流畅

语病多

字迹潦草，

字迹清楚字迹基本清楚字迹工整

难辨

个别语句有

较深刻略显深刻深刻

深意

个别例子较

较丰富略显丰富丰富

好

个别语句较

较有文采略有文采有文采

精彩

个别地方有

较有创意略有创意有创意

新意

表达

符合总体标准并具备以下一项者：

1.能从材料中引出深刻的道理，或对材料中引发的思考阐

述深刻，文采优美。

2.对材料中引发的思考阐述深刻，语言朴实无华而有一定

功力。

3.在立意、构思、文体应用等某一方面有创新。

一类中(65—67)

基本符合总体标准并具备以下一项者：

有灵气、有新意，但在内容、结构、语言等某一方面略有

不足。

二类中(55—58)

基本符合总体标准并具备以下一项者：

1.有独特的思维，但在内容、结构、表达等某些方面有缺

陷。

2.新意不够，但平稳充实。

二类下(52—54) 基本符合总体标准。

三类卷(39—51)

总体标准:基本符合题意，大意，材料恰当，中心明确，内容

充实，感情真实，结构基本完整，语言基本流畅，偶有语病。

补充细则：

三类上(48—51)

总体标准：偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内

容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。

补充细则：

四类上(30—38)

虽基本符合题意，但中心不明确，内容单薄空洞，结构不

完整，语言欠通顺，语病较多。

四类中(25—29)

符合总体标准的相关要素。

四类下(21—24)

符合整体标准且没有中心的相关元素。

五类卷(0—20)

总体标准：1.脱离题意;2.文理不通;3.全文不足400字。

补充细则：

五类上(17—20)

符合下列一项者：

1.出了问题，内容单薄空洞却完整。

2.全文不足400字。

不成文的，9分以下。

经查证为全文抄袭的，0分。

二、记叙抒情类文体

一类卷(63—70)

(总体标准参照议论文，以下简略)

一类上(68—70)

记叙类：紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、有回味，构思

巧妙，情节丰富生动，描写生动形象，语言畅达，有文采。

抒情类：紧扣题意，感情真挚，寓意深刻、有回味，构思

巧妙，语言畅达，有文采。

一类中(65—67)

记叙类：紧扣题意，感情真挚，寓意有深度，构思巧妙，

情节生动，描写具体，语言畅达。

抒情类:贴近主题，感情真挚，寓意深刻，构思巧妙，感情真

叙事类:符合题意，感情真实，意思集中，立意良好，情节具

体，叙述生动，语言流畅。

抒情类：符合题意，感情真实，寓意集中，有较好的构

思，抒情自然，语言流畅。

二类中(55—58)

记叙类：符合题意，感情真实，寓意集中，有较好的构

思，情节较具体，叙述清晰，语言通顺。

抒情类：符合题意，感情真实，寓意集中，有较好的构

思，抒情较自然，语言通顺。

二类下(52—54)

抒情类：寓意基本符合题意，感情尚真实，结构基本完

整，有抒情色彩，语言基本通顺。

三类下(39—43)

记叙类：基本符合题意，感情尚真实，寓意肤浅，缺乏思

考，结构基本完整，情节较单调，语言基本通顺。

抒情类:意思基本符合题意，感情尚真，结构基本完整，抒情

不自然不真实，语言基本流畅。

四类卷(21—38)

四类上(30—38)

记叙文类:虽然意思基本符合题意，但人物笔记的写作脱离题

目，情节不自然，内容单薄空洞，结构不够完整，语言病多。

抒情类:虽然寓意基本符合题意，但不自然，内容单薄空洞，

结构不完整，语言病多。

五类卷 (0—20)

五类上(17—20)

符合下列一项者：

1.脱离题意，内容单薄空洞但完整成文。

2.全文不足400字。

五类中(10—16)

文理不通、不知所云，有文章之形，而无文章之实。

五类下(0—9)

不成文的，9分以下。

经查证为全文抄袭的，0分。

其余文体，参照总体标准给分

【说明】

1.一个错别字扣1分，最多扣3分。

2.标点错误多，酌情扣分(不另注明)。

3.文面不整洁，酌情扣分1—2分。文面整洁美观，酌情

加1—2分(不另注明)。

4.未写题目扣2分。