以留为话题的作文500字(通用5篇)

以留为话题的作文500字（通用5篇）

以留为话题的作文500字（通用5篇）

相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是占有重要地位的

话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相

关。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编整理的以留为话题

的作文500字（通用5篇），欢迎大家分享。

以留为话题的作文500字1

岁月悠悠像一条没有源头的长河，不停地，无止息地向前奔腾而

去。岁月苍桑留给人太多的思考，太多的回忆，有些要用衣袖将岁月

堆积的灰尘拂去，有的甚至因为时间推移而一同飘走了。

翻开岁月所留下的回忆录，肯定最多的就是那些令自己难忘的事，

或许有喜，或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留

下，当我们回想起它们时，心中都会莫名燃起一团熊熊烈火，心中掀

起层层巨浪……，有的使我们倍感激动，有的使我们变得越发坚强。可

以说它们与我们共肩分享惊喜，哀伤。

很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹，有人说这就是在背叛过

去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡，

大度的挥一挥手让它们随风飘去，这是智者的胸襟，不要因为这遗留

的痛楚而永久的灼痛心灵。

生命留下了痛楚回忆，也留有太多的遗憾，太多的遗憾堆积反而

使我们看不到生命的色彩，认为这世上只有自己最无助，成天打不起

精神。头发从日披到幕，一滴滴泪水使得太平洋为之涨潮。太多的遗

憾也会造就一个人，一次次落空会使他越发坚强，越发地爱拼搏，俗

话说温柔的水珠也能穿透石头呢！他们有这个耐心，有这个信心，有

这个勇气使遗憾变成现实！

石子轻击水面留下一片涟漪；而我们应把握青春，留下精彩……

对于世人而言，霸王是极高的评价，纵观中国历史，获得这个称

号的人屈指可数，而项羽便是其中一位。少年时的项羽被家人寄以

“读书成才”的厚望，而项羽却志向习“敌万人之术”，用自己的青

春努力拼搏。巨鹿之战中，他歼灭秦军主力，最终获得了“西楚霸王”

的称号，名震天下，为后人留下感慨。

王安石曾写过一篇名作《伤仲永》，其中的主人公方仲永是一位

天才，五岁时便可以吟诗作文，可是他却没有把握自己的青春，不奋

发努力，最终由天才变为普通人，只为后人留下了无尽的叹息。

匡衡，西汉的大文学家，他少年时因为家里穷买不起灯烛，在墙

上挖开了一个洞，他每天都借助着隔壁细而微弱的灯光看书，日复一

日，年复一年，终于饱读诗书成为了宰相，留下了凿壁偷光的佳话。

司马迁在少年时游历江山，学习地方人文历史，努力撰书，最终

留下了《史记》这一千古绝唱。

了千万座城市。在今天的地球，每天都有一两种植物消失，每15分钟

就有一种生物灭绝。可以这么说，人类正面临空前的生态危机。但这

何以不能说是人类自食其果呢

当红色警戒灯在联合国总部亮起时，当伤痕累累的地球一次一次

向人类发出警告时，无知的人类仍只迷于眼前的一切，而不考虑长远！

“留下”是互补的，人类啊，清醒吧！只有你付出了，给大自然

留下安宁，美好，大自然才会给予你最快乐，平静的生活环境！要知

道拯救自然等于人类自己！

“留下”是一种境界，是阔达胸襟地表现，是得到回报潜在的条

件……

以留为话题的作文500字4

还记得那一句话：“除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记

忆，什么也别带走。”这也是我们都希望的。可是，这一个卑微的奢

求又如何能够实现呢？所以，我希望，大家都能“带走垃圾，留下文

明。”

有一次，我看见了一条新闻，更坚定了我心中的想法：在著名的

“带走垃圾，留下文明”吧！

以留为话题的作文500字5

一生，太快，来不及赏春花秋月，转眼已只剩残月如钩。

——题记

偶尔回首，惊觉时光飞逝，但，只能空留叹息。

岁月流逝，似乎带走了许多，也许，也留下了许些。

岁月，带走了我的童年，带走了我最纯最真的`季节，还有，我最

纯最真的梦。岁月，留下了我的足迹，留下了我成长的点点滴滴，用

我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月，带走了我的懵懂，带走了我最朦

胧的渴望，还有，曾经幼稚迷人的梦幻。岁月，留下了我的泪水，留

下了我最真挚的回味，用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情，尚懂

带留，人亦有情，可知如何带留。

回首往昔，有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落，吟

咏着大江东去的壮阔；然而，却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙

太白试着带走绝望，仰天大笑出门而去；然而，却也留下了以手扶膺

坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去，却也留下了携秋风而还的

悲叹。