分享与收获作文4篇

分享与收获作文4篇

分享与收获作文4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，

写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来

的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的分享与收

获作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

分享与收获作文 篇1

“春种一粒粟，秋收万颗籽”，不错的，只有春天辛辛苦苦地劳

作，才会有秋天数之不尽地丰收。

人们生活在一个五彩缤纷地世界里，每天都在不断地付出，都在

不断地收获。

当你和最要好的朋友在一起的时候，你会觉得这个世界很美好，

处处充满了温情，望着朋友忧愁的脸，你会用尽全身的力气，付出所

有的代价去为朋友添上一个笑脸，缀上一朵花儿，为此，你收获了快

乐；看着朋友微笑的脸，你会全身心投入到朋友的幸福中，与朋友一

同分享幸福的时光，为此，你收获了幸福。

当你走进大自然，与山山水水共度一刻的时候，你会觉得这里的

空气如此清新，这里的鱼虫鸟兽如此的和蔼。望着潺潺的流水，鱼儿

的自由自在，望着晴朗的天空，鸟儿的无忧无虑，望着茂密的树林，

小鹿的欢快洒脱，你不免陷入了沉思，想和它们一样不受拘束。为此，

但我厌弃的写作弊病（也是初一大半学年，我对写作风格感到迷茫），

无非两点：冗长和无病呻吟。初一的我一直有写部伟大小说的念头。

在闭塞的世界里臆想主人公的生活，忽略了我所经历和听说的真实生

活。又一昧追求华丽辞藻，遇到生僻字、古文用词，恨不得抄下来积

着用。当我意识到错误时，才开始老实地记叙。同时有了新的追求：

语言简明扼要，内容信息量充实。我想，这是现阶段我该做的事。内

容充实，加上合理的叙述，自然比先前的浮夸小说更入眼了。

关于素材，很重要的一点，拥有好奇心与观察力。比如平时听长

辈讲故事。就算不直接搬运，也为写作时构造的故事添彩。长辈的故

事有时代性、地区性，比我们虚构的，总是多一分生活气息，更能引

起共鸣。训练观察力，体现在文章的细节上。细节决定成败，准确描

写出衣着的角色，总比只有名字的人物更活灵活现、令人信服。

最重要的，是找到自己的路子。阅读时，观察作者对事件的处理

方法，揣摩作者的语言，研究不同作者的语言风格有何不同，择其善

于是，孩子和他的母亲种下了一些花，过了不久就萌芽了。孩子

更加精心照顾这些花。

日子一天天过去了，到了冬天，孩子和母亲要离开了，孩子向父

亲道别，：“爸爸，我走了，花春天就会开的。”

春天终于来临了。高尔基在一天写作完后，走出门去，花香扑鼻

而来，他看着花，深深地陶醉其中。

后来，高尔基给他的孩子写信，信中写道：“孩子，花已经开了，

满园飘香，整整一个春季都使人心情愉快，谢谢你种的花。孩子，你

在种花的过程中充实了自己的生活，提高了自己的动手能力，也给我

带来了你最好的纪念——花香。孩子，这不仅仅是种花。要记住奉献

比索取更珍贵。”

奉献是美好的。与别人共享欢乐，你给予别人一份欢乐，你自己

也获得了更多的欢乐;在别人需要帮助之时，伸一把援手，那个人对你

心存感激，你的欢欣。

一次，我骑自行车进入一条非常窄的小巷，没注意前面有一个九

十度拐弯，刹车不及，连人带车撞上墙，疼的我龇牙咧嘴，泪花乱转。

我试着站起来，脚好像扭到了，站不起来。旁边一个小女孩扶我

的天空，感觉要发生点什么。早饭后，倾盆大雨下个不停，我孤独一

个人打着伞走在雨中。这时，我看到了一个男生弯着腰在雨中跑着，

怀中紧紧地抱着一本书，好像是在保护这那本书不让它受到一丝雨水

的侵害。顿时，我心中像是滚滚洪水波要汹涌，心中感慨万千。我别

这个男生的举动打动了，我不自主的向他喊去：“哎！那个男生，雨

下的这么大，你快点过来和我一起共用着一把伞吧！”他听到后，回