2015河北省高考高分作文

2015河北省高考高分作文

第一篇：2015河北省高考高分作文

2015年课标卷1满分作文

原题：因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女

大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方

举报了自己的父亲;警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将

这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质

疑，经媒体报道然后，激起了更大范围，更多角度的讨论。对于以上

事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态

度，阐述你的看法。

“情”“理”深思与把握——评2015年课标卷1满分作文

“情”“理”深思与把握人是自然与社会的复合体，从自然角度，

与之相连的是“人性”；从社会角度，与之相连的是“法规”。前者，

汇集着“情”，后者聚合着“理”。

每想到“情”与“理”，我们总会想到“证父攘羊”，叶公认为

“其父攘羊，其子证之”，就是“直”，而孔子则认为“子为父隐，

父为子隐”，才是“直”。表面上看，叶公与孔子似乎存在着鸿沟与

矛盾，实际上各自站在不同角度，并不冲突。前者强调的是礼法，后

者强调的是人性；前者强调的是社会之理，后者强调的是人间真情。

情与理往往是统一的，不应该存在“理胜于情”或“理弱于情”

的情况。2015年课标卷1作文，考查的就是我们对情与理的深思与把

握。

“小陈讼亲”的作文材料，从伦理角度来说，算是不孝行为，不

合古已有之的“亲亲相隐”的文化传统面；从法律角度来说，又算正

确之举，对父亲实施的是终级关爱。前者重“情”，但并非无“理”，

后者则“理”“情”兼具。现在我们来欣赏网传的两篇满分作文：

致小陈的一封信：爱的传播、沟通与表达

小陈：

小时候我们受过很多有关“家书”的教育，有诗词有电影有书报

有歌曲，形式各异，深入人心大抵是因为爱在其间。今天借小陈你举

报老陈的事给你写信，并非为了抒发亲情，也不是探讨“坑爹”，反

而是想深入“传递”，即“互联网+”时代，爱的传播、沟通和表达。

你是个大学生，父亲总在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改。

迫于无奈，更是出于生命安全的考虑，你通过微博私信向警方举报了

自己的父亲。警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起

举报发在官方微博上。

这让我想起童年的电影《鸡毛信》。海娃与鬼子斗智斗勇终于通

过羊群完成了任务。当然，小陈你和老陈不是“敌我矛盾”，但都是

“命悬一线”。目前“互联网+”的时代，沟通介质和维度也是最受惠

的红利之一，公开的私下的世界的中国的，QQ微信微博私信„„你采取

譬如小陈你可以给老陈买个蓝牙耳机，或者陪老陈看场主题思想为

“听人劝吃饱饭”的电影，说不定效果也不亚于“鸡毛信”

明华 2015、6、7 评：这封信一起始，就开宗明义，打算与小陈

就“爱的传播、沟通和表达”作交流。习作者并不认可小陈通过微博

私信向警方举报父亲的做法（当然也不赞同警方将举报发在官方微博

上）。书信没有空洞说理，而是将小陈做法与“鸡发信”故事相较，

通过枝裕和杨德昌的受访讲说生动传达理想的沟通与交流方式。最后

点出家的和谐与社会和谐的关系，并提出一些富有人性和实效的劝说

老陈的方法。

这一封书信，想要表达的是同样的爱，一是冰冷，一是温情；一

是公开，一是含蓄，一是强硬，一是艺术。我们欣赏是后面这种的

“爱的沟通与表达”。

再看第二篇。

致小陈的一封信：在行动前多一些思考

小陈：

女孩子长得好看与否不重要，性情厉害与否也无妨事。关键是生

之为人，需要珍重生命，崇尚原则;仁厚礼信，世事洞明。然而世事往

往纠结，彼此冲突，难求周全。你以珍重生命的名义，举报高速路上

打电话又屡劝不止的父亲，且不论高速-电话-劝说-举报是否是唯一合

理的逻辑链，至少你让我看见了一个人由蒙昧天然而被社会深刻格式

化的过程。我不知道该祝贺你，还是为你悲哀。

你需要知道，父亲是你与世界最牢靠的联系。你是一株花，你的

根须一直牵连到他的心土里去。它究竟扎了多深?你看不见。但是风吹

草动，它即使不被连根拔起来，也会牵一发而动全身。记得有一次，

我叛逆父亲。在长时间谈话后，我看他拿一把刀子，用力地削一只苹

果。他把大片的果肉，赌气似地刀削斧劈下来。我僵化着表情，眼睁

们管这笼统叫爱。这世界什么最恒久?只有血缘是恒久的。因此不要轻

易怠慢爱之根源。

会不会，你父亲原先看你的眼光如轻抚婴儿，在你的作为之后，

他看你的眼光会像看一匹小狼一样，带着隔绝和警惕?因此，小陈，我

觉得你在劝止和举报之间，还可以有很多工作可以做。这既解决问题，

又符合社会规范。

小陈，你珍重生命是对的，而我们的社会规则也以尊重生命为第

一要旨。当然泛泛就规则而言，它们不过是多年以来公共意志的积习，

由一些不知姓名的人发明、修订和完善。他们陆续死了，而你必须尊

崇着他们的意志活下去。除非你成为一个无政府主义者，否则你将永

远无法颠覆规则。因此，一个自然人必须进入社会化的流水线，必然

打上规则的烙印，必须遵从群体的指令，也必须摆正小自我与大社会

的位置。但这种必须，要以理性和自觉为前提，而非随性和懵懂。你

更需要知道，在所有的规则中，举报是社会化程度最高的。它本身除

了具有沟通、劝阻、规范之属性外，更有追究、惩戒、警示之意味。

它是理性、无情和冰冷的，更是严峻的。举报在中国近现代史上，其

合社会规范”。从表面上看，小陈的举报，好像解决了问题，其实有

无习作者的隐忧，恐怕也并非没有可能。

可以说两篇文章都从亲情与人性出发，讲情说理。“情”成了更

大的“理”，“理”生出更大的“情”。这是笔者认为应该为两篇满

分作文值得点赞的地方。倒是下面这篇下水作文，则在“情理”上还

有待深思。

2015河北省高考教师示范作文

小陈姐：

你好！

看到你检举父亲违反交通法规的消息，被你的这种举措深深感动。

因为我知道，你这种不得已的举措的背后，是一种高度的责任感。它

不仅仅是对父亲的安全负责，更是对人民的负责，对社会的负责！

你的举措可能会招来不少人的非议，“亲亲相隐”是几千年来流

传下来的伦理法则，你举报父亲的行为可能会让一些人认为这是“大

逆不道”。当情与法产生矛盾的时候，人们习惯于站在“情”的一边。

是对父亲、对家庭的保护，我想你的父亲是一定会理解你，感激你的。

如果每一个有车的家庭所有的亲人，都把安全意识落实到具体行动之

中，中国人为的交通事故就会彻底消除，我们的社会将会更加和谐，

生活会更加幸福。所以，你的行为是对社会的负责，是向社会上所有

为人子女的人昭示：爱护亲人，不拘一格！

小陈姐，我是一个普通的高中学生，相信作为大学生的你对自己

举报父亲的做法是经过深思熟虑的。面对信息如此发达的时代，人们

的议论五花八门，你不必放在心上，坚信自己做的对，“我心无悔”！

你是我们的榜样，让我们每一个人带着责任心出发，带上平安上路，

载着幸福回家！

顺祝安好！

明华 2015、6、7 上

评：笔者觉得小陈举报父亲之举，是否是真的如老师所说“是一

种高度的责任感。它不仅仅是对父亲的安全负责，更是对人民的负责，

对社会的负责”？且不说，解决了父亲的问题，是否就解决了社会交

通安全问题，就算对“人民负责”（只能对他人负责吧），就算对

“社会负责”（只能对他人负责吧），单说一次罚款、教育能否一下

解决屡劝不改的父亲的问题。试问：小陈的举报能否让老陈口服心服？

交警提供的教育宣传片，真的能直入老陈心灵深处？老陈是否会生出

加怨怼反而拜师学艺，就应该学会闻过则喜的雅量。我相信你已明白，

公众与警方的指责，不是出于对你的笑话心态，而是出于对生命的牵

挂与担忧。

不知你是否有过心痛，当知道被举报这种事情，当知道举报者是

自己的女儿。可即使心痛，也掩盖不了对女儿的爱吧！因为你明白，

你的女儿不是不孝，而是太过爱你。以致紧张你的安全，不惜举报。

古有孩儿卧冰求鲤，用身体融化寒冰，只为求得一条鲤鱼的孝心。你

的女儿，表面上是伤害了你，实际上却是伤害自己保护了她深爱的父

亲。因为她宁愿承受舆论的**和你对她的失望，也一定要改正你的错

误。如此之深爱，比起卧冰求鲤，有过之而无不及。你应以有此女儿

而骄傲。

不知你是否有过懊悔，当想起一次次屡教不改，当意识到将全家

人的生命置之度外。开车时接电话，也许只是一件小事，却可以造成

难以挽回的后果。千里之堤，毁于蚁穴。一件小事，却不容忽视。飞

机可能因一颗钉子造成失事，我们不能永远通过运气化险为夷。你是

一家之主，是家庭的掌舵人，应为这个爱你的家庭负责任，别让爱受

到伤害，别让幸福收到摧毁。

我不知道你是否已经改过，只希望你一定改过。不要辜负女儿，

也不要辜负生命。不要有怨恨和心痛，也不要再去懊悔。认真开好这

辆满载爱的车，安全到达幸福的彼岸。

人。”世界瞬息万变，每一秒都有一个再也看不到这斑斓世界的人不

甘心地离开世界，他们再也享受不到家人陪伴的快乐，也再也看不到

明天。所以，请您珍爱生命，珍惜每一寸与家人在一起的时光，也请

您谅解小陈，她是真地爱您的人。

滚滚长江东逝水，而我们所能紧握的只有手中一瓢，生命无涯，

却也短暂。您在高速路上接电话，被家人屡劝却不改，您可知道，您

不珍惜自己的生命，可以畅游高速的今天，是昨天死去的人的奢望的

明天？您可知道，您的行为是让家人的心扔到煎锅里又麻又痛？林语

堂先生对中国人的幸福定为四个字——温饱黑甜。而那“甜”不就是

拥有生命，拥有和家人一起的甜蜜时光。而您的家人最大的幸福就是

拥有您在身旁啊！

家中有您是家的幸福，国家有您是国家的幸福。我们日夜倡导着

的法治社会即是我们每个有幸身处其中的公民坚守法律才能拥立的。

您开车打电话也是对其他人生命的不尊重，试想，若其他公民开车打

赞”！我很欣赏你对亲人的关心，更赞扬你举报的勇气！社会需要这

种正能量！

面对亲人的错误，从关心出发，用亲情去纠正。你是出于对父亲

生命安全的考虑，才举报父亲。我相信他一定可以理解你的这份关爱

与孝心。正如雨果所言：“真正的爱，不是袒护而是纠正。”如若面

对所爱之人的错误不去纠正，反而任由他发展下去，今日之小错，很

有可能铸成明日之大错。未雨绸缪，防患于未然。不让明日悔恨的泪

水淹没，不让明日后悔的悲痛将我们吞噬。

面对亲人的错误，从担忧出发，用法律去纠正。你多次劝说无果，

无奈之下，才打电话报警。无奈之举，却也彰显出你对亲人的爱，同

时也体现出你的法律意识。“无规矩无以成方圆”。古话告诉我们，

只有有规则意识法律意识，才能将社会永远运转下去。

康德曾说：“世界上有两样东西使我畏惧，一是头顶璀璨的星空，

法律冰冷，未尝无情 高考得分56分

老陈：

您好！不知您现在是否心中百味杂陈：委屈，自己只是在高速公

路上接了几次电话，缘何被警方教育和处罚？郁闷，把自己告发的竟

是亲生女儿，养育了她十几年换来的竟是如此下场。我理解您的心情，

但您也需要用心理解法律，用爱理解女儿。

法律向来是冰冷的铁栅，约束着所有社会中的人和事，任何情况

任何人都不能逾越一步。您认为在高速公路上接电话是您的自由，然

而卢梭在《自由论》中谈到：“人生而自由，但又无往不在枷锁之

中。”这些枷锁，不可触碰，否则将代价惨重。人是社会中的人，倘

若没有法律的约束，世界将重返混沌，毁灭也会在不久的将来。阿方

为您的家人，它也可满含柔情，打动人心。

法与情间无沟壑，您可懂得？

明华 2015年6月

作文05 高考得分56分

小陈：

我是你的一个来自远方、素未谋面的朋友。当举报事件持续发酵，

质疑和讨论也接踵而至之时，我要用行动为你点赞，表达最诚挚的赞

美与支持！

当安全遭遇漠视，我要为你的行为点个赞！

爱不是放纵，而是“狠心”地为他裁剪横斜的枝杈；爱不是伤害，

而是最严厉地斥责背后最温暖的关爱。当不安全的一幕一次次地发生，

我想你的心一定在滴血，你仿佛看见了悲剧与你们嬉笑着擦肩，你仿

佛看见了死神微微停滞的步伐，你怎样会不害怕！或许有人嘲笑你小

题大做，斤斤计较，可是你知道细节处的隐患足以一溃千里之堤。你

懂得生命的来之不易，一个当时只道是寻常的小错可能带走的是至亲

鲜活的生命！

当碰壁遭遇坚持，我要为你的行为点个赞！

容的谅解，多一份实则温柔的斥责，是不是，在那些法律的触角难以

延伸的边边角角，不法的行为会避无可避？是不是，在一个你我共同

守法共同监督的社会里，每一个人、每一个家庭、每一座城市都能在

幸福的高速路上安全行驶？是不是，尽你我之力，可以共担法治社会

的重任？

我要为你的行为点个赞，告诉你，你不是一个人。你，我，他，

每一个中国人都有责任如你一样，以小我之力筑小家幸福；以小我之

力建大国法治！

祝愿你和你的家人一生平安。

明华

2015年6月7日

作文06 给小陈的一封信 高考得分57分

小陈同学：

《圣经》中对守望者有这样的描述：他们是这个社会的良知与灵

魂，守望着这个社会的希望与爱。你看似不合情理的举动让我们看到

了这个社会守望者的影子。一次“大义灭亲”的举动，不仅是守护了

高速上其他人的希望，更是对这个家庭深深的爱。

你的行为可能会给自己的父亲带来了“牢狱”之灾，但你用社会

公共意志以最“无情”的方式战胜了感性，获得了最大多数的人的利

益需求，也尽到了一个公民应尽的责任。当感情与法律相抗衡，更需

小的“大义灭亲”，带给了社会的安定，也为自己的家庭牢牢的加上

了一把锁。

在这个社会上，没有什么比法律更为重要。所谓的对罪行的包庇

即是对恶的极大纵容。有个寓言中那个偷金库的孩子不就是因为母亲

在他第一次偷窃时那句“干的不错，宝贝”而导致的连锁反应吗？当

法律与心中的亲情交织，你从乱麻中找到了正确的通向人间的至纯之

路的途径，让我们看到了这个社会我们应该如何用最美丽的方式维护

最至善的亲情。在法律的社会下，不容许渗入任何情义之法，唯有那

一次次冲击感性的良知，才会让社会更加光明。

感谢你，小陈。你让我们看到了在这个社会中那最忠实的麦田守

望者，也让我们明白了以后的前进方向。我为你点赞！我为你自豪！

最后谨祝你学习进步。此致

敬礼

明华

2015年6月7日

作文07 给小陈的一封信 高考得分58分

亲爱的小陈：

你好!纵你我素昧平生，我却不禁为你这番义举而感动！故寄书一

封，聊表我支持之心！

一条微博，惊起了一池名为公共道德的沉水。舆论的风口浪尖之

上，有鲜花，则必有荆棘；有掌声，则亦有嘘声。何不让这些皆随风

而去。我知道在你毅然按下报警键那一刻，正义的阳光一定正轻柔地

倾在车窗上。王阳明说：吾心光明，亦复何求。

那一刻也许你是柔软的女儿，但那一刻，你更是一个坚如磐石的

公民，维护着最基本deep规则意识。纵身后议论又何妨？你是对的，

这是每个公民肩上的责任。

有人指责你多管闲事。本是父亲开车，大家各顾各的便好。世上

事”？安知只有他们存在，才会将“闲事”变为更多的好事。

有人诋毁你不通情理。有人冷笑：乌鸦反哺，羊羔跪乳，孝顺二

字。不顺，何来孝？可我欲疾呼：孝顺二字，有孝，方有时不顺。君

不见古时亦有大义灭亲之人，石碏忍痛斩爱子，铸千古贤大夫之名；

君不见今日亦有不通情理之人，董明珠坚持不给亲兄弟一分回扣，不

欲狼狈为奸，作犯法之事，得今世正直铁娘子之誉。通的若是情理，

堵的却是法理。众人通之愈甚，法理塞之愈苦，一日决壅，社会之秩

序，怎能不溃退千里？

有人指责你冷酷无情。难道除了报警，让老父受责难之苦，别无

他法？可我知道，这不是冷酷，而是更温暖的爱护。爱护父亲，所以

不愿他在高速公路上于繁忙的应酬中迷失了规则之心；爱护家庭，所

以不愿让路上一颗颗悬着的心无处安放；爱护这个社会，所以不愿让

素昧平生的人们在旅途中埋下长久的隐患，所以愿意用柔软的身躯抗

筑一切风雨，为社会敲响规则的警钟。心中有大爱，怎敢纵小家。齐

国治天下平，你用大爱让人们的灵魂熔铸进正义的力量。

有人说，女儿是父母的小棉袄，那么，每个公民，也都应该是社

会的小棉袄，是规则的钢铁盔甲，是秩序的不倒长城！

愿这个社会多一些如你的人，用行动斩去规则之路上的荆棘； 愿

这个社会多一些如你的人，用行动唤醒道德长河沉睡的涟漪； 愿这个

社会多一些如你的人，用行动铺就文明社会不朽的阳光！此致

敬礼

你的支持者 明华 2015年6月7日

作文08 写给小陈 高考得分57分

小陈：

首先，情允许我也真诚地为你点一个赞。

你不仅勇敢，敢于挑战世俗中对孝道伦理的成见；你同时深爱，

深爱父亲深爱生命。因为爱得深沉，才敢于背负舆论质疑的风险；你

更是智慧的，因你没有被这些忧虑止住脚步，而是如此清楚地知道，

怎样做，才是真正爱父亲。

没有嗔怪你？还是打心底里为你骄傲？我应当恭喜你的父亲，他有如

此明惠、又如此深爱着他的女儿。你没有选择沉默，没有暗自为他担

心受怕却眼睁睁看他将自己置于危险之中。你的举报饱含深情，是及

时为他在悬崖边缘修筑的路桩、篱笆。

我为你点赞。不知年轻如我的你是否承受得住强大的舆论的争锋？

然而我相信，你在心中无比清楚，法律和规则是我们行为最底线的准

则。它不可挑战，不可触碰，否则摔坏的不仅有别人，还有我们自己；

不仅是个人，更是我们整个社会。

哀痛的眼泪和绝望的呼号常常在意外发生之后才将人猛然惊醒。

可是你知我知，意外往往并不是意外，对规则的忽视早已是危险的先

蕴。

我们的法律和规则是全部人民的共同契约。它由所有人制定，为

的是造福所有人。我们所做的一切都是为了让这个世界更美好，让这

个社会更和谐，让每一个人都更幸福。所以法律从来都不是对人的枷

锁桎梏，而是对权利的释放和保护。人们常将遵守法律当作约束，而

实际上，它神圣的光环在守护我们每个人的自由。

作文09

致信小陈——关于法与情

高考得分58分

小陈：

你好！初闻你通过微博举报父亲的“大义灭亲”之举时，既讶异

于你的无情与决绝，亦赞叹于你对生命的呵护，对家人的关爱，对法

律的尊重。

我不知道你对于各方网友的评论作何感想，亦无法揣测你和父亲

的关系如今有无缓和，我只想说，身处于依法治国的新纪元，你的行

为无疑是给投机取巧之人敲响的警钟，是吹向浮躁人心的一缕清风！

遥想当年，是包拯无情的铡刀肃清霍乱，迎来弊绝风清，是一句“王

子犯法与庶民同罪”使法制超越人权，是《权利法案》、美国宪法的

不学会温柔处世，以恰当的方式收获完美结局呢？

我记得海子曾经呼唤：“你来人间一趟，你要看看太阳。”你的

公正无私之举让我们每一个人都看到了法律的光芒普照人世，亦希望

你日后的温柔相待，可以为父亲的心灵送去一缕暖阳，融化亲情坚冰！

祝：

家庭和睦，幸福安康！

明华

2015年6月7日

作文09 高考得分56分

老陈：

或许，人总是当飞花渐瘦之时，才如梦初醒：漠视道德与规则即

是漠视生命。都说流光容易把人抛，其实，你漠视生命，也是害人害

己。不要责怪你的女儿，她使你明白，大爱无私。愈是血浓于水，愈

是至亲至爱，愈是用一切手段来保护你的安全。

或许你仍面有愠色，或许你心有怨言，或许你因此对女儿满腹不

满。请明白，爱是一榭春花，一陌新桑，一洼春水，它简单，只是为

了保护你与行人的安全。

你曾路过那一处炊烟村庄，值时光安详的模样。老水车在林子里

转了几趟，足迹尽头满是稻香。还记得吗？乐鼓响起，乐事赏心。这

样美的生活，又怎能被你一时疏忽毁掉？司机一大意，亲人两行泪。

你怎会知道，在宁静的乡居里，父母妻女时刻牵挂你的安全；你怎会

老陈，不要因为此事而倍受尴尬，从此以后，微笑地扬起头来，

改过自新。众人的关注并非诋毁你的不是，众人的指责并不意味这你

的一无是处。我明白你的苦闷，许多人在网上由于不太光彩的事出名，

便郁郁不言。但，那个人绝对不可以是你。为什么？因为你有家人的

爱为桨，有个人改过 自新的勇气为帆，有大家对你的信任。人不可以

为一时的不快乐击败，不可以被众人的关注而湮灭了意志。在现代法

制社会，早不似曾经古时，深受众人的指指点点。所以，站起来，凝

眸处，又是人生启程。

老陈，我是你素不相识的朋友。愿你珍视令人自豪的女儿，一生

平安，要记得，社会上的大家都是一家人。

明华

2015年6月7日

作文10

调准感情焦距，共筑法制社会

——致小陈的一封信 高考得分57分

小陈：

你好！听说了你的事，我百感交集，特地写了这封信，来为你点

个赞。

《菜根谭》有云：“家家有个真佛，事事有种真道。”当父亲的

行为与法相悖，你调准了感情的焦距，选择了“真道”，这不仅保证

了父亲的生命安全，更有助于法治社会的构建。你善用法律的武器，

将高速路上的死神驱逐。

前路迷茫，调准感情焦距，方能云开日明；乌云密布，高举法律

“我爸是李刚，有本事你们告去。”这一句话引起大众激愤。李

启铭眼中，自己的父亲高于法律，自己是局长的儿子便可不受约束。

可他错了，在如今这个法治社会，法律高于一切，不论身份，不论贫

富，不论国别，不论彭殇。他的狂妄，不仅要让自己受到法律的严惩，

还要使自己的家庭陷入悲剧。

人生从不是一条平滑的直线，而是波折的曲线，时而鲜花四溢，

时而荆棘丛生，但无论怎样，我们都要以法律作为行为准则，这样，

我们才能迈出坚定的步伐，走向人生的玫瑰园，那里，春暖花开。

反观当下，在这个“人不为己，天诛地灭”的时代，调准感情焦

距尤为重要。唯有让理智战胜情感，我们的社会才能更和谐，中国梦

的实现必将指日可待！

“一法染心，万劫不朽，百灯旷照，千里通明”，调准感情焦距，

高举法律之灯，才能更加和谐。

让我们在心中种下法之花，明天开出的，定是美丽芳香的花，芬

芳满心房！调准感情的焦距，高举法律之灯！

敬礼

明华

2015年6月7日

第二篇：2015河北省高分作文讲解

作文01

用行动维护法律，为你点赞

高考得分56分 亲爱的小陈：

你好！

面对法制和亲情之间的抉择，你毅然选择前者。出于对生命安全

的考虑，你将父亲开车接电话的违章行为举报。尽管你引发质疑和不

污。细细想来，又有多少不为人知的事在使中国的道德沦丧？而你却

正是在这黑暗的人群中点亮了一盏明灯，为我们洗涤着日趋肮脏的社

会。

如果你选择包庇你的父亲，那么终有一天会酿成大祸。这不禁让

我想起了《伊索寓言》中的故事，儿时偷拿了同学的文具，不仅没有

被母亲骂，反而得到鼓励。渐渐地，他的野心被激发，转向了偷钱包

偷衣服。最终他因盗窃国库而判处了死刑。临行前，他将母亲叫到了

跟前咬下了她的耳朵，并说：“如果不是你的包庇和纵容，我也不会

落此下场。”不是吗？如果当年母亲能够骂他一句也不会是这种后果。

正如你，如果继续放纵父亲违章，最终换来的将是生命的丢失。

历代君主又有多少为了维护法制和正义，亲自下令将亲信甚至自

己的儿子斩杀。但他们留下了赞誉而并非千古骂名。

面对法制和亲情，即使是自己的父亲，你也仍能以法律为重，勇

敢的举报他的违章行为，在人心日益浮躁的社会，你便将一股清新自

然的风，吹散了这些浮躁。你用正义纯洁的心灵小心维护着法制。

不要去在意那些质疑和不理解，你的行为为我们作出了最好的榜

样。如果我是你，我也会这样做，毕竟生命安全比任何事情都要宝贵。

古人能够为子伏剑，只为维护公平与正义；今人却为了亲情而去

亵渎法律。在这鲜明对比之下，你的行为为我们做了最好的示范。

小陈，你传播了正能量，我支持你，为你点赞！

明华 2015年6月7日

作文02

白，公众与警方的指责，不是出于对你的笑话心态，而是出于对

生命的牵挂与担忧。

不知你是否有过心痛，当知道被举报这种事情，当知道举报者是

自己的女儿。可即使心痛，也掩盖不了对女儿的爱吧！因为你明白，

你的女儿不是不孝，而是太过爱你。以致紧张你的安全，不惜举报。

古有孩儿卧冰求鲤，用身体融化寒冰，只为求得一条鲤鱼的孝心。你

的女儿，表面上是伤害了你，实际上却是伤害自己保护了她深爱的父

亲。因为她宁愿承受舆论的**和你对她的失望，也一定要改正你的错

误。如此之深爱，比起卧冰求鲤，有过之而无不及。你应以有此女儿

而骄傲。

不知你是否有过懊悔，当想起一次次屡教不改，当意识到将全家

人的生命置之度外。开车时接电话，也许只是一件小事，却可以造成

难以挽回的后果。千里之堤，毁于蚁穴。一件小事，却不容忽视。飞

机可能因一颗钉子造成失事，我们不能永远通过运气化险为夷。你是

一家之主，是家庭的掌舵人，应为这个爱你的家庭负责任，别让爱受

到伤害，别让幸福收到摧毁。

我不知道你是否已经改过，只希望你一定改过。不要辜负女儿，

也不要辜负生命。不要有怨恨和心痛，也不要再去懊悔。认真开好这

不是不孝，这正是大孝。以法之严，维情之深。

法是维情的基础。无规矩不成方圆，偌大之国，无法以规，则何

来家，何来亲情？亲情不能成为踏入法律禁区的理由。违背法规的情

乃是纵容之情，溺爱之情，是走向罪恶的助推手。

看近年，多少贪官落马，又牵扯出多少因情而违法乱纪之事，因

亲情为子女大开绿灯，因情让亲戚包办工程，谋取私利。***被捕后，

扯出一条无限延长的以所谓“情”为扣的利益链条，由此可见，你的

行为给予社会怎样巨大的能量。维护亲情必须以法为基，唯有如此，

情才可长长久久。

法因情更得真传大爱。千年文明，法与情似两条铁轨载着人们驶

在时光的隧道，不止不休。古人云“清官难断家务事”，可这件事已

不仅是家务事如此简单。高速路上开车接电话是对自己与他人生命的

高度不负责任的表现。家人屡劝不改，你发信举报的行为，不仅是孝，

更是出于对父亲以及他人生命的尊重。你也定会想到举报之后，亲人

的不解与舆论的压力，但你仍义无反顾，勇敢的行为更值得尊重、敬

佩。

每个人都有生存的权利，每个生命都应得到尊重。面对危害生命

的行为，我们应及时的制止，即使那是你的父亲，也应在劝阻无效下，

及时举报。

法非无情，依法执行传递温暖力量。法律总被错误地认为是无情

的，其实不然。你并未开始就选择报警，而是晓之以情，动之以理，

给小陈的一封信

高考得分58分 亲爱的小陈：

你好!纵你我素昧平生，我却不禁为你这番义举而感动！故寄书一

封，聊表我支持之心！

一条微博，惊起了一池名为公共道德的沉水。舆论的风口浪尖之

上，有鲜花，则必有荆棘；有掌声，则亦有嘘声。何不让这些皆随风

而去。我知道在你毅然按下报警键那一刻，正义的阳光一定正轻柔地

倾在车窗上。王阳明说：吾心光明，亦复何求。

那一刻也许你是柔软的女儿，但那一刻，你更是一个坚如磐石的

公民，维护着最基本deep规则意识。纵身后议论又何妨？你是对的，

这是每个公民肩上的责任。

有人指责你多管闲事。本是父亲开车，大家各顾各的便好。世上

本无事，何必自扰之？可君不见，正是多了这种看似多管闲事的人，

才会描绘出更和谐的城市蓝图。那个在路口主动提醒司机莫闯单行道

的男子，那个提醒司机避让却蒙受辱骂的中学生，可不谓“多管闲

事”？安知只有他们存在，才会将“闲事”变为更多的好事。

有人诋毁你不通情理。有人冷笑：乌鸦反哺，羊羔跪乳，孝顺二

有人说，女儿是父母的小棉袄，那么，每个公民，也都应该是社

会的小棉袄，是规则的钢铁盔甲，是秩序的不倒长城！

愿这个社会多一些如你的人，用行动斩去规则之路上的荆棘； 愿

这个社会多一些如你的人，用行动唤醒道德长河沉睡的涟漪； 愿这个

社会多一些如你的人，用行动铺就文明社会不朽的阳光！此致

敬礼

你的支持者 明华

作文05

法理如山，人情莫越

高考得分57分 质疑小陈的网友：

你们好！

女儿举报父亲，乍听确实大逆不道，何况又是为接打电话一“区

区小事”，无怪有人指责小陈不孝，怪她小题大做，把她推到道德的

审判席上。

然而我认为小陈的做法无可非议，反倒是这些质疑的声音让我忧

心。王子犯法与庶民同罪，何况是老父违规？亲情再大，其上仍有法

律天穹断决晴雨，人情绝不能成为被豁免的法外之地。

“孝”固然是今人应遵守的道德准则，李密《陈情表》之声声恳

切言犹在耳，却也不能将“郭巨埋儿”式的愚孝同时继承。若是父母

所行有过仍应声允诺，那么老陈万一驾驶不慎，造成的血色悲剧难道

不是更大的不孝？赫拉克利特曾言：“我们应该致力于照道德行事，

而不是

空谈道德。”网友所言的不敬不孝正是泛泛空谈，小陈身体力行

保障家人安全反而是为女大孝。

是的，人情社会多愚举，唯法如山镇清明。俗称的“走后门”正

是重人情轻法理的遗毒，帮忙与受贿只一步之遥，同时也将公正弃置

一旁。父子同贪也不罕见，然而如此“孝顺”又怎能提倡？法律没有

缓冲区，这才是井然有序社会的保障。

我并不是鼓励人人都像文革与大清洗时代一般举报身边之人，然

而小陈深明大义之举让我看到了一个更严谨有序的社会的希望。“守

法”不应只是上位者的口号，落实到百姓生活间，更应如于右衽手书

般“小处不可随便”，尊法于人情之上。

万事法为先，方得国泰安。不知读至此处，你们的质疑是否已化

为赞同，然而毫无疑问的是，“小陈”多一些，我们的未来就会更光

明一些。

人情莫越法理山，湛湛青天法作穹，社会和谐民相安！

明华

2015年6月7日

作文06

请“选择性”的信息透明

尊敬的警官：

在这“透明热”之中，大声的呼吁一次，请注意信息透明的“选择

性”！

今年一起台湾歌手自杀的事件震惊了娱乐圈，众多明星大碗也深

表惋惜。起因正是媒体不经允许将其私生活公开，导致她无法承受网

络暴民与舆论的压力而自杀。在明星私生活方面，信息的透明是万万

不可要的。而此次小陈的举报也是同理这属于私生活的范畴之中，将

他人的生活公诸于世引起大众议论，我认为是万万不可的。试想小陈

若得知父亲的行为被万千人议论责骂，她又是否愿意？这答案必是否

定。

对于信息透明化的“选择性”，我想提出几点陋见，望不妨考虑

一下。一是对于触犯法律，对于社会又恶劣影响的事件，请警方务必

公开！这可使民众引以为戒，如抓获贪污犯、吸毒贩毒人员、拐卖人

员等。二是对于社会共有财产问题，请警方必须公开！如捐款金额及

钱财用途、政府的税务报表等。三是对于私人问题及涉及隐私的问题，

请选择不公开或经询问相关人员后适度公开。如老陈事件，请选择匿

名或只在网上发布教导提醒类的文字，而不是只是将举报发布让

网友讨论！

对于您们正确的教导，我深表赞同，但对于您对信息的公开处理

的不妥当之处，也请仔细考虑。让我们共同进步，共创和谐社会！

此致 敬礼

2015

明华 年6月7日

麻木的人们

似乎大梦初醒，一个个捧着书细心研读，啧啧称奇，仿佛充斥于

书中的长条茄子

和绿豆就是苦寻多年的长生不老之药。弥天大谎被揭穿后，人们

又忙着信奉“赵

悟本”“李悟本”去了。冷静分析，张悟本无非就是将中国医药

典籍断章取义为

“浅阅读”书以欺骗民众，它砸了中国古医书的牌子！“浅阅读”

使民众更无法

了解中医的伟大，这就给传统知识的传承带来了巨大的隐患。因

此，传承知识，我们拒绝浅阅读！

书是时代的鉴证。

作者“于谦是个好”区区七字“一笑而过”。这不能不说是

对中华民族精神的玷侮！浅阅读的民众，怕是永远听不到自己内心深

处伟大精神的召唤。因此，承载民族精神，我们拒绝浅阅读！

一位哲人说过：“书是人类进步的阶梯。”书，更是知识的载体，

时代的鉴

证，精神的脊梁。让我们摒弃浅阅读，回到明月书窗下，翻开一

本厚重的典籍，静静享受淡淡墨香。

评定：

本文在基础等级的内容上符合题意，中心突出，内容充实，思想

健康，感情真挚，评定为一等20分；在表达上符合文体要求，结构严

谨，语言流畅，字迹工整，评定为一等19分；在发展等级的特征上，

深刻，丰富，有文采，有创意，评定

为18分。本篇作文得分为57分。

第四篇：高考英语作文高分

英语作文模板

第一类：观点对比

模板一：

The topic about … is becoming more and more popular in

our school are two sides of opinion about

students prefer to consider doing sth.(Some students say … is

their favorite.)they think that…(理由一).What’s more，…(理由二)。

Moreover，…(理由三)

However，others believe … is a better choice for three

reasons.(然而，其余的人认为做某事是一种较好的选择，有三个方面

的理由)to begin with，…(理由一)。Next。In addition，…

From my point of view，the former is surely a wi

reason is that…(或者用：As far as I am concerned，I

firmly support the view that…(依我来看，我坚决支持这种观点…

that引导同位语从句)

模板二：

There is a widespread concern over the issue that(作文题目)。

But it is well known that the opinion concerning this hot topic

varies from person to person.A majority of people think that 观点

一。In their views there are 2 factors contributing to this attitude

as follows： in the first place，原因一.Furthermore，in the

cond place，原因

二。So it goes without saying that 观点一。

People，however，differ in their opinions on this

people hold the idea that 观点二。In their point of

view，on the one hand，原因一。On the other hand，原因二。

Therefore，there is no doubt that 观点二。

As far as I am concerned，I firmly support the view that 观点

一或二。It is not only becau，but also becau。The more，

the more。

第二类：好处与坏处的对比

模板一：

In recent years，…… has been are many

advantages in…… First，…… Second，…… Third，……

However，there’re some disadvantages.……(之一)。

Besides，……(之二)。Also，……(之三)

In my opinion，it is true that advantages are more than

disadvantages.(依我看，的确是好处多于坏处)I think…… One big

advantage of … is that…。/ One obvious advantage of … is …。/

Finally，…

While it is true that … has many advantages，andit is also

important to realize that…。(虽然某事确实有许多好处，但是意识

到…也很重要。

第三类：问题与建议

（第一段 提出问题）In recent days，we have to face a

problem that……近来，我们面临这样一个问题，就是(that同从)。

（第二段：解决办法：）With the help of modern technology，

we now have many means to solve doing ……，we

can……What’s the most important is that……

（第三段：结论：）In a word，it is clear / obvious that……

Only when……can we ……。

第四类：要求论述两个对立的观点并给出自己的看法

模板：1.有一些人认为… 2.另一些人认为… 3.我的看法…

The topic of ①____________(主题)is becoming more and more

popular are two sides of opinions about

people say A is their hold their view for the reason

of ②____________(支持A的理由一)What is more，③(理由二)。

Moreover，④_____________(理由三)。

While others think that B is a better choice in the following

three y，_________(支持B的理由一)。

⑦_____________(理由三)。

From my point of view，I think ⑧__________(我的观点).The

reason is that ⑨__________(原因)。As a matter of fact，there are

some other reasons to explain my me，the former is

surely a wi choice。

第五类：给出一个观点，要求考生反对这一观点

Some people believe that ①____________(观点一)。For

example，they think ②___________(举例说明).And it will bring

them ③_______________(为他们带来的好处)。

In my opinion，I never think this reason can be the

one thing，④__________(我不同意该看法的理由一)。For another

thing，⑤____________(反对的理由之二).Form all what I have said/In

a word/In conclusion，I agree to the thought that ⑥__________(我

对文章所讨论主题的看法).第六类：解决方法题型

模板：要求考生列举出解决问题的多种途径：1。问题现状;2。怎

Secondly(besides)，⑥______________(理由二)。Thirdly(finally)，

样解决(解决方案的优缺点)。

In recent days，we have to face a problem A，which is

becoming more and more ，_________(说明A的现

状).Second，___________(举例进一步说明现状)

Confronted with A，we should take a ries of effective

measures to cope with the one thing，

_____________(解决方法一)。For another thing ____________(解决方法

二)。Finally，______________(解决方法三)。

Personally，I believe that ____________(我的解决方法)。

Conquently，I‘m confident that a bright future is awaiting us

becau ______________(带来的好处)明利弊题型

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有

时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度

(或对事物前景提出预测)

1。说明事物现状;2。事物本身的优缺点(或一方面);3。你对现状

(或前景)的看法。

Nowadays many people prefer A becau it has a significant

role in our daily lly，its advantages can be en as

_________(A的优点之一)。Besides ___________(A的优点

之二)。

But every coin has two negative aspects are also

of the important disadvantages is that

_______________(A的第一个缺点).To make matters wor，

_______________(A的第二个缺点).Through the above analysis，I

believe that the positive aspects overweigh the negative

ore，I would like to _______________(我的看法).From the

comparison between the positive and negative effects of A，

we should take it reasonably and do it according to the

circumstances we are by this way，(对前景的预测).)

第五篇：2012年高考高分作文

2012海南高考满分作文：做事与做人(选段)一般说来，这个世界

上有两种人，好人和坏人。当然，做坏事的人也常常自认为是好人，

可做好事的人却很少标榜自己是好人。好人和坏人，脑门上没贴标签，

辨别他们的标准，只是看他们做事。

船主让漆工做事，漆工做好了自己份内的事，顺便补漏，也做好

了不属于自己份内的事。在漆工眼里，这就是举手之劳，可就是这举

手之劳，救了一船人的性命。于是，船主酬谢漆工，漆工好人有好报，

船主也是好人好报应。

前不久，浙江出了一位平民英雄，司机吴斌，在驾车途中，突遭

铁块撞击，在生命的最后一分多钟，他凭着平日里养成的职业习惯，

也凭着一个好人的基本素质，让一车人脱离了危险。吴斌感动了杭州，

也感动了中国。

还在前不久，海南省博物馆举办雷锋原创图片展，展出了一个活

生生的雷锋。雷锋一辈子没做惊天动地的大事，可他一辈子踏踏实实

做好自己应该做的每一件事。就是这每一件事，铸就了平凡中的伟大，

台湾著名女作家刘继荣的女儿说：“我不想成为英雄，我只想成

为坐在路边鼓掌的人。”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生

努力奔跑才是一种圆满。

倘若人人都在路边鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌，那

么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑，将有谁来开辟一条新道，将有

谁来为后来人树一个航标，开创一片全然不同的天地？

社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的

人却是占了多数。人们为他人的精彩鼓掌，分享他人的成功来体会快

求。每个人的人生都是一个亲自参与努力奔跑的过程。

历史拍着它强大的翅膀飞过那么多世纪，这是一条光荣的荆棘路，

我只愿随历史的洪流一路奔跑，时代推我前进，我为时代领航。

2012福建高考满分作文：人生中的赛跑

“时间是贼偷走一切”，很多人在老的时候都会感慨的一句话。

回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢？最近的比赛上

刘翔以12.88的成绩平了世界记录，这就比赛在有限的路程中谁用时

最短谁就是冠军；然而我们的一生不也就是一场比赛吗，只不过比拼

的不是谁用时间最短，而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。

或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事

不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了

炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且

最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或

随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊……然而这就是生命的路程。谁能

说阿甘的一生不是丰富多彩，在有限的生命中他做了我们这辈子或许

都不会做的事情，至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在

这边说一句，有些事情这辈子不做，就不会去做了。

其实人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有

意义。人生就像一场旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的风

景。有意义的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度，如果你

现在过的生活毫无意义的话，不介意你开始你的第二人生。？

人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样，龟比兔慢，但活得长，兔

比龟快，但死得早。看你如何权衡。

过了吗？”船主说：“这是感谢你补船漏洞的钱。”

漆工讷讷地说：“那是顺便补的。”船主却说：“当听说我的孩

子们驾船出海，我就害怕他们回不来了，因为船上有漏洞。现在他们

却平安归来，多亏了你呀。”这个故事简单，却蕴涵着一些不简单的

道理。事有因果，互相联系。栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什

么花。做人一定要多做好事多行善，才会得到意想不到的回报。在这

方面，历史上、现实中因果报应的事例举不胜举，歌里唱得好：只要

人人献出一点爱，这世界会变成美好人间。而眼下这个物俗横飞的商

品经济社会里，出现了多少道德滑坡、令人发指的事件，传统美德好

似没了市场，学习雷锋成了做秀，起码的做人准则完全失脱，许多人

说：“姐姐，你是好人。”

我不解地问：“为什么摸了摸手，你就知道我是好人呢？”

小男孩骄傲地抬起头，宣布他的理论：“因为好人的手都是暖暖

的呀！”

是啊！好人的手是暖暖的。这句让我永远无法忘却的话在那么多

双手，那么多个人，那么多颗心中流淌着。暖暖的手，伸出的是慰藉，

是依靠，是将心比心。

特蕾莎修女在获诺贝尔和平奖时曾说：“我在做每个人都能做到

的事，给贫穷，困苦的人一双温暖的手。”她一次从下水道中捡起一

个奄奄一息的流浪者，那人不断咒骂着命运给予他的苦难与不公。特

蕾莎修女将他带回修道院，亲自给他擦身、喂粥，为他换上干净衣服，

然后守在他身边，紧紧握着他的手。

的一次礼让……伸出温暖的手其实是如此简单。这份温暖虽小，却是一

份传递的力量，一份足以点燃整个社会的力量。

是那手暖吗？是那人。是那人暖吗？是那心。手的温暖，是人的

温暖，人的温暖，是心的温暖。

心的温暖，其实是爱的温暖啊！

【评点】 作者对试题写作材料的图文理解与把握准确，文章紧扣

“暖暖的手”，用“送温暖”贯穿全文，中心突出，所选材料丰富、

恰当，内容充实，有自己真切的认识与思考，感情真挚，内容项可在

一等上限计分。文章以议论为主，符合文体要求。行文围绕中心，衔

接自然，内在联系紧密，结构严谨，语言流畅，字迹工整。表达项可

在一等中上限计分。发展等级可从“较丰富”、“较有文采”两个方

面计分。

总分：内容20+表达19+发展19=58分

2012天津高考满分作文：感受爱 感恩爱

都说世界上最珍贵的都是免费的东西，而这些免费的东西又都是

看似细如灰尘的东西，所以极易让人忽视它们的存在。鱼儿不能缺水，

但就在这最需要的东西里面，它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。

我们人也是一样，常常忽略身边最不起眼的，最平凡的那些爱。要用

心去感受爱，感谢爱。

有些爱摆在我们面前，我们却当那是理所当然，完全看不到它对

自己有多珍贵。我们学不会感受，学不会感谢，甚至常常抱怨，常常

记得那是上初中的时候，那次因为一点小事跟母亲拌了嘴，于是

赌气，晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘，后悔当初

没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我

走来，是我的母亲她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿，说：“孩

的美丽举动，不仅是人性的真实体现，更是爱的完美诠释。对待这样

的爱，我们要敬仰，要感恩，没有谁必须为谁交出生命，这样壮大的

爱是我们所不能承受的，所以我们要学会感受，感受那生命垂危时想

的不是自己的伟大心理，感恩那危险来临是想的都是别人的伟大行为。

我们需要爱去灌溉我们那干涸的心灵，我们需要爱来抚慰我们那

布满创伤的心灵，所以我们要学会感受身边的爱，哪怕是一句小小的

问候，一杯热气腾腾的开水，那都是满满的爱。我们要学会感恩爱，

不要把人间最美的爱忽略掉，否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。

2012广东高考优秀作文：我爱这时代

我也偶尔会在文章理，畅想未来斑斓的图景；我也偶尔会在白日

梦中，痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇。但是如果时光穿梭真的

机遇无穷！

我爱这个时代，因为建设它的责任已来到我们的肩上。我们从降

生之时起，就承载了家庭的期望、祖国的期望。我们也无数次构想过

自己的事业，遥望过自己的理想。只有我们能继承父辈的事业，只有

我们能为后辈的幸福奠定基石。这份光荣的使命让我们怎能不心潮澎

湃，心怀自豪！这个时代，既是我责任所在，也是我心之所在。

我为这个时代而激动自豪，我为这时代而梦寐思忖。纵然还有千

千万万个别的时代，它们自由热爱它们的赤子。我爱这个时代，我的

根、我的梦、我的责任所在！

【点评】

这是一篇考场高分作文。此篇文章的亮点有三：

一是观点切题，层次明晰。文章从原材料的引伸义出发，建设性

地提出“我爱这时代”，符合命题要求。在阐述观点时，围绕“我的

根在这里”、“充满美与机遇”、“责任已在我肩”等三个层次来展

开，条理明晰，对其原因的探讨，具有一定的针对性和深刻性。

二是语言凝练，富有概括性。比如文中的第三段，在论述“我的

根在这里”的观点时，该考生形象地搜取了“电视、电脑、洗衣机、

一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了

解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会

“有的放矢”。可利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有

难度的知识。在复习过程中，要将学科知识“类化、细化、系统化”，

作全面复习安排。将各科知识分门别类，对各科知识点进行梳理，学

习才会有章法，解题思路才会更为清晰。最后，要合理安排作息时间。

根据自身生物钟以及对各学科的吸收程度，制订合理的作息计划。根

据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排。每一次的学习时

间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。要注意劳

候不要认为这题解答出来就算完了，而是要总结这道题对同类下道题

有没有实质性的帮助：是思路相同，还是思路有差异？是知识点类同

还是知识点有差异？通过不断的总结，当你做完5道、6道题的时候，

就会豁然开朗。

[新高三建议]

■要有抢先复习的意识

“经过两年来的学习，课程也都快结束了，自己哪块学得好学得

不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的机会补上

来”，上海市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有老师带着复习，

所以自己就不着急。

高考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统复习。

当然，跟着老师的复习进度是必须的，但自己还是要打点提前量为好。

将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进行练习。

■不会的地方分析出原因