初中教师晋级个人业务自传

初中教师晋级个人业务自传

教师个人业务自传

我叫XXX，男，汉族，XXX出生，现年XX岁，XXXX

年毕业于XXXX，XXXX年XX月分配到XXXXXX工作，工

作后继续努力研究，于XX年函授XXXX，XXXX年XX月

毕业。于XXXX年XX月被认定为中学XX级教师.教龄XXX

年,主要担任XX教育教学工作至今。XX年的工作中,认真加

强师德修养，提高道德素质。认真研究和XXX理论，用

XXX“武装自己的头脑；认真研究《义务教育法》、《教师

法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按

照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、XXX”、

“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自

己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，

耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；

对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律

已、以身作则、为人师表。在工作中，本人能够严格要求自己，

模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。

另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学

生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生

中树立了良好的形象。我XXXX年参加工作,因为工作积极肯

干,塌实认真,深受领导和职工的好评。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的

课，以向他们研究好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程

中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，

力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。

我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，

我任教的班1

级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居同学科前列，

得到了师生的好评。本人能够强化教学常规各环节：在课前深

入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教

材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过

教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向

同行研究，博采众长，提高教学水平。

我积极投入到素质教育的探索中，研究、贯彻教学大纲，

加快教育、教学方法的研究，更育观念，掌握教学改革的方式

方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于

学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生

学会研究。提高学生自学能力；给学生提供合作研究的氛围，

在学生自学的基础上，组成3-5人的研究小组，使学生在合作

研究的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供

机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质

量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。

为此，我在教学中着重采取了问题--“讨论式教学法”，通过以

下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探

究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于

我在实施地理素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引

我热爱我的故乡更爱我的工作,我真正体会着教师是人类

灵魂的工程师,是人类文明，先进文化的传播者，我爱岗敬业,

十年如一日,工作至今仍不悔,常念诗自勉:真金有光终不变,甘

愿身居穷县边,欲把青山当家园,但求学子龙上天.通过多年的努

力,教育讲授水平不断提高,教育讲授成绩一直名列前茅，多次

受到领导的好评。

任重而道远，只有学无止进才能百尺竿头更进一步。任教

XX年以来,教育教学成绩虽有不少进步,但跟县直学校相比还

有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方

面：

1、在教室讲授中充分利用多媒体课件，调动了学生的积

极性，但对学生基础知识的训练不够，致使教室讲授效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没

有时时抓在手上。

4、讲授中投入不够，没能深入研究教材及学生。

今后改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、

利用多媒体调动学生研究积极性的同时，努力提高课堂教学的

效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在

心上，抓在手上；

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思

路，提高学生解决问题的能力；

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

3

6、群体育人方面的工作还需要进一步增强。特加是要增

强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在

的题目。

总之，作为一名教师，教学是我的中心工作，而教与学是

一个良性互动的过程，教师只有在教中学，在学中教，才能实

现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育

对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求

自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自

己的力量。

4

第二篇：中学优秀教师个人业务自传1700字

8年的工作中,我认真加强师德修养，提高道德素质。我认

真研究和XXX理论，“武装自己的头脑；认真研究《义务教

育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法

律法规；严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、

爱岗、XXX”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”

的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合

理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊

重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自

己做到：严于律已、以身作则、为人师表。在工作中，本人能

够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、

不早退，不旷课。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德

规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的

师生关系，在学生中树立了良好的形象。

为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的

课，以向他们研究好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程

中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，

制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种

教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激

发学生的研究兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学

效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想

工作及课后辅导工作；在自课上，积极落实分层施教的原则，

狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及

时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活

动，积极参与听课、评课，虚心向同行研究，博采众长，提高

教学水平。

我积极投入到素质教育的探索中，研究、贯彻教学大纲，

加快教育、教学方法的研究，更育观念，掌握教学改革的方式

方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于

学生发展的教学方法。加强对学生学法的指导，引导学生学会

研究。提高学生自学能力；给学生提供合作研究的氛围，在学

生自学的基础上，组成3-5人的研究小组，使学生在合作研究

的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，

培养他们的创新能力。

我爱我的工作,我真正体会着教师是人类灵魂的工程师,是

人类文明，先进文化的传播者,我爱冈尽业,十年如一日,工作至

今仍不悔。通过多年的努力,教育教学水平不断提高,教育教学

成绩也不断进步。20xx年年度履职考核中被XXX评为优秀教

师。20xx年年度履职考核中被县第一中学评为优秀教师。

任重而道远，只有学无止进才能百尺竿头更进一步。任

XXX二级7年以来,教育教学成绩虽有不少进步,但跟其它学校

相比还有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下

几个方面：

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积

极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没

有时时抓在手上。

4、讲授中投入不够，没能深入研究教材及学生。

今后改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、

利用多媒体调动学生研究积极性的同时，努力提高课堂教学的

效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在

心上，抓在手上；

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思

路，提高学生解决问题的能力；

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加

强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在

的问题。