教师资格证面试初中信息技术教案:信息技术简介

教师资格证面试初中信息技术教案：信息技术简介

一、教学目的与要求：

1、了解什么是信息；

2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；

3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；

4、了解信息高速公路；

二、教学重点与难点：

信息的各种心态及其本质含义；

三、教学方法：

从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。

电脑动画课件教学

四、教学器材： 电教室内利用电脑播放自制的教学课件

五、教学过程：

( 一) 新课引入

1、什么是信息？你知道吗？ (学生回答)

简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。 (有用，即有价值。信

息具有价值)

2、信息无处不在，无时不有。 (举例启发后，请学生自己举例)

只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。

十字路口的信号灯……

教室里的板书，挂图……

图书馆里的书报……

春节联欢晚会的现场直播……

大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……

[可用幻灯片展示以上图片]

(二) 新课教学

“第一节信息与信息社会”

解释：

“一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。 ”

(三) 深入分析

科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如

文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、

查找等处理后的信息产品的集合。

信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号

才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。

“二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，

计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。 ”

[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]

“1、信息的获取”

人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；

电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，扫

描仪、传感器等电子感测装置来获取。

“2、信息的传递”

信息只有通过交流才能发挥效益。

烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微

波、光缆、卫星、计算机网络

“3、信息的处理”

信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加工成某种

要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。

电子计算机是信息处理机。

“三、信息社会”

人类进入 20 世纪以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息同物质、

能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一，是社会发展水平

的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。

“信息社会是以信息生产为中心，促进政治和经济迅速发展起来的社

会。 ”

信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。

四、信息高速公路

‘信息高速公路’是一个计算机技术和通讯技术为基础，以光导纤维 (也

叫光缆) 为干线，集电脑、电视、电话为一体，以各种图、文、声、像等信息

为‘货物’ ，覆盖面广 (遍布全球) 的高速传输的信息网。 ”

[利用电脑展示什么是信息高速公路]

(四) 小结：

1、什么是信息？

2、信息技术包括哪些重要的技术？

3、为什么有人称现代社会为信息社会呢？

4、什么是信息高速公路？