重阳节家园合作活动方案(7篇)

重阳节家园合作活动方案（7篇）

重阳节家园合作活动方案1

活动目标：

1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道爷爷奶奶的辛苦，懂得爷爷奶奶年纪大了，要和爸爸

妈妈一起孝顺他们。

活动预备：

邀请爷爷奶奶来园；为幼儿预备一些桔子；请爸爸妈妈和孩子

事先为老人预备一份画。

活动过程：

一、爷爷奶奶〔外公外婆〕欢迎您。

1、看看今日来了谁，谁情愿来给我们介绍一下。

2、为什么要请来这些爷爷奶奶。

3、老师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶〔外公外婆〕。

1、今日你们家谁参与我们的重阳节活动，请小伴侣们把他〔她〕

介绍给大家。

2、你喜爱他吗？为什么喜爱，他给家里做了些什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、老师总结：爷爷奶奶〔外公外婆〕辛苦了，先把我们的爸

爸妈妈养大，如今还要来照看我们，为我们每天做许多的事情。

三、欢迎我的爷爷奶奶〔外公外婆〕。

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为爷爷奶奶〔外公外婆〕表演节目。

四、为爷爷奶奶〔外公外婆〕做件事情

1、请我们的小伴侣为爷爷奶奶〔外公外婆〕剥桔子。

2、把和爸爸妈妈一起画的画送给爷爷奶奶，送画的时候要对

爷爷奶奶说一句好听的话？

3、老师总结：爷爷奶奶〔外公外婆〕他们年纪大了，我们小

伴侣要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，

敲敲背，做个懂事的好宝宝。

重阳节家园合作活动方案2

活动主题：

亲子登山

活动时间：

20xx年10月21日

活动地点：

xx高榜山

活动目标：

1、让孩子走入大自然，培育孩子不怕苦不怕累的精神，挑战

自我单独登山。

2、给老师、父母、孩子制造更多的`沟通机会，增进其感情。

3、简洁了解重阳节的来历，风俗等，启蒙懂得中华传统美德。

活动预备：

1、活动前讲解重阳节的来历、风俗。

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2、家长预备：幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊

水、药物等。

3、活动前老师了解周边环境及路线〔可坐208号车到城区政

府〕

4、老师预备班牌，口哨当天带上。

活动流程：

1、家长带孩子自行乘车到城区政府，早上8：00准时城区政

府门口集合。

2、整理队伍，点清人数，照集体照，老师有纪律的组织家长、

幼儿登山，孩子可自由结伴登山。〔如迟到者，自行上山〕

3、老师与幼儿、家长边登山边沟通，并鼓舞幼儿单独登山。

4、到达山顶以班级为单位集合休息一会，老师组织幼儿相互

共享登山感受和共享零食。

5、共享完后集体下山。

6、活动结束，家长自行乘车回家，到家后，家长以短信方式

告知老师平安到家。

温馨提示：

1、爬山时穿运动鞋和休闲服。〔幼儿穿园服〕

2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系。

3、留意环保，不乱扔果皮纸屑。

4、活动期间〔包括路途中〕请家长留意自身和幼儿的平安，

如因自身看护不当造成平安事故，后果自负。

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5、可乘坐208路车到城区政府。

6、需要参与的家长提前到老师那登记。〔周五截止〕

重阳节家园合作活动方案3

一、设计思索

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、

敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”

为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃

重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需

要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……、

创建一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参加，儿童是祖国

的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重

阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表

达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以关心幼儿

丰富以下阅历：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。

③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可

以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。

二、活动预备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。

2、和爷爷、奶奶说句静静话。

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3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做

力所能及的事情，培育关爱老人的情感、

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑

哈哈》。

6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

〔1〕知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自

己的爱，激发敬重他们的情感；

〔2〕在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受互相关

爱的暖和和欢乐。

详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

〔1〕知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了

解重阳节的风俗习惯；

〔2〕愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对

老人们的关怀和节日的庆贺；

〔3〕了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。

重阳节家园合作活动方案4

活动目标

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1、让幼儿简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习

惯

2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。

3、通过活动，熬炼孩子的口语表达力量和社会交往力量。

活动预备

1、幼儿已学过的歌表演、儿歌。

2、制作手工材料：手工纸、剪刀、胶水等。

活动过程

1、简洁介绍重阳节的来历

〔1〕介绍重阳节的来历及风俗

〔2〕除有老人节外，还有“三八”妇女节、父亲节、“六一”

儿童节等。

2、幼儿为老人们表演歌舞、朗诵儿歌。

〔1〕幼儿为老人表演后，为爷爷、奶奶等捶捶背、揉揉腿，

让孩子为长辈做些力所能及的事。

〔2〕知道要敬重老人，情愿为老人献爱心，并祝老人没们身

体健康、节日欢乐。

3、制作节日礼物，并送上一句祝愿的话。

重阳节家园合作活动方案5

活动目标：

1、初步学习撕纸的技能，提高手部的

2、熬炼幼儿的小手肌肉，进展幼儿的手指动作的协调性。

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3、培育幼儿对撕纸活动的爱好。

活动预备：

〔一〕、菊花图片

〔二〕、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程：

1、出示图片，引出主题师：小伴侣们看，花园里的菊花开了，

我们来看一看都有些什么颜色的呀？〔黄色、蓝色、紫色、白色〕师：

咦？菊花开放了，它有很多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什

么样子的呀？〔长长的、细细的〕

2、幼儿尝试练习撕皱纸。

师：看！姜老师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细

瘦长长的吗？〔可以〕那请你们动手试试吧！

3、探究撕菊花，再次学习撕纸技能

〔1〕老师示范撕花瓣，强调轻轻渐渐的一片一片撕。

〔2〕幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，留意引导幼儿要撕出

很多长长细细的`花瓣。

4、活动评价

〔1〕幼儿插花。

师：哇！小伴侣快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们

的小菊花插到这里来吧

〔2〕小伴侣们，快看哪一朵菊花最美丽啊？

重阳节家园合作活动方案6

活动目标：

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1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其帮助指导的

意义，从而激发祖辈家长参加幼儿园教育的主动性。

2、通过对重阳节活动内容与形式的互动沟通，增添祖辈家长

参加、商量的主动性。

活动预备：

活动反馈函、人手一份重阳节活动内容支配表、祖辈签到表

活动流程：

理论引导——老师介绍——帮助指导——个别交谈

活动过程：

一、理论引导

1、指导站的意义。

2、对上学期祖辈课题介绍。不同教养类型的介绍。

二、老师介绍重阳节活动方案

1、与祖辈沟通活动内容

重阳节的意义、活动每环节设置的意义

2、发放反馈函、自主沟通

书面沟通自己对本次内容支配的想法或建议

3、修整活动方案

如想法或建议可行，准时休整重阳节活动方案

三、指导家长在活动中如何帮助

1、了解活动中帮助指导的价值

〔1〕、在送礼物这一环节中，主动亲近孩子、引发孩子大胆尝

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试与祖辈交往，为激发孩子的表达表现打下基础。

〔2〕、在共享劳动成果的时候，帮助引导孩子要先想到祖辈。

2、明确祖辈家长指导的面〔1：3〕

四、个别对象询问沟通

对个别祖辈家长的问题予以记录、解答，让祖辈家长对班主任

的工作赐予更高的信任、支持。

重阳节亲子活动方案，重阳节是一个让群众知道敬重老人，爱

惜老人的一个节日，幼儿可以通过重阳节亲子活动与家里的老人增加

感情，更加懂得尊老爱老敬老。

重阳节家园合作活动方案7

活动目标

孩子初步知道重阳节的基本风俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节

日。激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动环节

1、介绍重阳节，老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初

九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，快

乐吗？然后邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

2、互动环节师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许

多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目

给他们看，好吗？

歌曲：小指勾一勾

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歌曲：太阳喜爱

歌曲：举起你的右手摆一摆等，然后观看爷爷奶奶才艺表演。

3、合作共享环节：水果拼盘师：今日是爷爷奶奶的节日，我

们和爷爷奶奶一起制作一份水果沙拉献给我们最亲最爱的爷爷奶奶，

好吗？幼儿和爷爷奶奶自主选择水果，开头制作水果沙拉。相互参观，

自由评一评，老师准时将这喧闹的场面拍下来。品尝水果沙拉。〔老

师可敏捷支配我给爷爷奶奶敲背捶腿的感恩活动〕

案例分析和反思

1、在这次亲子活动中我感到了孩子们长大了，他们通过老师

的讲解和爷爷奶奶为自己做得一切，从中能感受到爷爷奶奶的辛苦，

并学会关爱老人和孝敬老人的道德情怀。但我认为在第一个环节中我

的讲诉还不是很好，还没有把本地的重阳风俗给了解的更好，其次个

环节是互动环节，孩子和家长各展现了自己本身的本事我个人认为还

是很好的，第三个环节是本次活动最好的一个环节，孩子们做好了沙

拉，都是先去喂自己的爷爷奶奶，从爷爷奶奶的脸上我看到了他们兴

奋、美好的表情。上过本次活动后，我想这次亲子活动也是在提示我，

想上好一节课，不管是什么样的课，首先自己要了解好教案的内容，

要有自己的思路。我想在以后的活动中我会更努力的。

2、敬重老人，从小做起。

敬重老人是我国一至以来的传统美德，家长们为了人孩子们敬

重长辈也呈为他们讲过很多有关爱老、敬老的故事。在中国每个家长

都想盼望自己的孩子孝子在前。因此，我们在九九重阳节的时候，开

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展来一次敬老、爱老的感恩活动，让孩子们从小就知道孝敬老人、关

爱老人。

3、体验欢乐、增加感情。

通过本次活动让孩子们感受和爷爷、奶奶在一起的欢乐和美好，

了解爷爷奶奶的辛苦和劳累，从内心感知他们的辛苦，动过亲子互动

做沙拉，来增加孩子们和老人之间的感情。

重阳节亲子活动方案，重阳节是一个让群众知道敬重老人，爱

惜老人的一个节日，幼儿可以通过重阳节亲子活动与家里的老人增加

感情，更加懂得尊老爱老敬老。

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