小学重阳节主题班会教案15篇

小学重阳节主题班会教案15篇

小学重阳节主题班会教案（篇1）

一、活动目的

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，

自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬

长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社

会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念

亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间

20__年__月__日——__月__日

三、活动对象

全校少先队员及儿童团员。

四、活动形式

活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天

下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践

活动为主要形式，统一在__月__日——__月__日一周内，开展以

“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备

1、了解重阳节典故及其传统。

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真

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实感人的故事。

3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：

常回家看看）。

4、各班根据实际印发“孝亲卡”，每位学生写一句“孝亲

语”，各中队推荐上报学校大队部。

六、活动过程

1、介绍重阳节典故及其传统：

学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳

节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。

2、三分钟小故事演讲：

请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父

母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感

恩于行的感人故事。

3、孝歌我会唱：

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各

中队自选。

4、宣誓活动：

以中队为单位，开展集体宣誓活动。

5、小小真心话：

集体仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说

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的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长

辈。

6、身体力行、实践：

每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力

所能及的事。

7、感悟体验

三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。

小学重阳节主题班会教案（篇2）

一、活动时间

20__年__月__日

二、活动内容

1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么

东西。

2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。

三、活动目标

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。

提高孩子交往能力和口语表达。

四、活动准备

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一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

五、活动过程

（一）说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？

我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

（二）学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起

唱。

（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。

让幼儿大胆表演。

2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，

关心长辈的.快乐之情。

六、活动延伸

1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、

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端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：

拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

小学重阳节主题班会教案（篇3）

一、活动主题

九九重阳节，浓浓敬老情，老人健康、快乐、进步新生活。

二、活动时间

20__年__月__日

三、活动地点

_村村委会

四、参加人员

_村所有年满60周岁及以上的村民

五、活动内容

1、_村老年协会会长__作_村老年事业发展报告。

2、表彰在_村的经济、社会发展、老人事业等各项事业发展

中做出突出贡献的老人。

3、发布_村20__年长寿之星、健康之星名单。

4、请镇老年协会法律顾问_为大家讲解老年人相关法律知识。

5、请镇老体协主席刘文全讲话。

6、请村、镇领导讲话。

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7、观看文艺汇演。

8、中午团圆饭。

六、主、承、协办单位

主办单位：_村党支部

承办单位：_村村委会

协办单位：_村老年协会

小学重阳节主题班会教案（篇4）

活动目标：

1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

活动准备：

事先安排好小主持人及台词，安排情境表演、蒙眼布等。

活动地点：

各班教室。

活动时间：

20__年__月__日至__月__日

活动流程：

1、上午活动：（一）社会活动《我是尊敬老人的好孩子》（二）

音乐活动（好娃娃）利用中午饭后制作小礼物（下午送爷爷奶奶）

2、下午（与爷爷奶奶同乐）开场白：（一幼儿和教师）尊敬的

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爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日

吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一

起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、

奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物

3、游戏：“夹球走走”

活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得

多。

4、幼儿故事表演《亲亲绿色》

5、游戏：“蒙眼走步”

玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的`圈内走步三分钟，

看谁能够保持在圈内。

6、幼儿歌舞《娃哈哈》

7、游戏：抢椅子（爷爷奶奶幼儿一起）

11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与

爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴

呢！现在让幼儿说一句好听的话（爷爷奶奶我爱你）。

小学重阳节主题班会教案（篇5）

一、活动目的

让学生们认识到重阳节是老人的节日，呼吁学生们学会尊老

爱幼。

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二、活动时间

20__年_月_日——_月_日

三、活动地点

等候后续通知

四、活动内容

1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂

亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感

谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、

抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝

敬父母长辈，学会感恩。

3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故

事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、

长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于

行的感人故事。

4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的`活动，要求少先

队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，

向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶

准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身

体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说

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话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶

的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队

员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学

会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为

他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打

扫卫生、送礼品等。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题

的歌曲，曲目自选。

7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

五、活动要求

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对

少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会

构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，

积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点

活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特

点，注重活动实效。

3、认真开展活动，做好活动总结，收集汇编资料上交。

小学重阳节主题班会教案（篇6）

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一、活动起源

农历九月初九，是我国的传统节日重阳节，也是我国传统的

敬老节日。1988年我国将农历的九月初九正式定为中国老人节，

为了在老人节前后积极开展爱老、敬老活动，某医院联手当地老

干局开展大型健康老人赛健康活动，为区老干部提供从保健、咨

询、惠诊、体检、健康档案等方面开启一系列绿色通道服务。并

为他们进行常见病、多发病的健康普查，建立系统的健康档案，

让他们享受到连续、便捷的医疗服务。

二、活动背景

随着社会经济的飞速发展，人口老龄化日趋加剧，骨与关节、

心脑血管疾病已越来越多地威胁着人类身心健康，它已成为__世

纪人类最大杀手。统计数据显示，我国关节疾病患者数量已经高

达1亿以上。在50岁以上中老年人人群中，关节疾病的患者数量

已经达到80%。在人类死亡的原因中，心脑血管疾病有三个第一：

占总死亡人口的39.4%，位居第一。心脑血管疾病复发率高达87%，

位居第一。心胆血管疾病的致残率高达50%，位居第一。

三、活动主题

传递健康，领跑健康为主题的，打造二十一世纪健康老人。

四、组织机构

主办单位：__老干部局

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主办单位职责：

1、与__医院沟通协调，协助医院组织老干部学习保健操。

2、通知体检，并登记体检人数，安排体检时间。

3、活动场地的安排等。

(二)协办单位：__医院

五、活动安排

本活动由三个部分组成：

第一个部分绿色服务通道(传递健康)：

(一)脊柱保健操现场教授

由医院负责配专人到老干部局进行指导脊柱保健操的学习和

练习，争取做到让每一位老干部亲身感受到保健操给他们带来的

好处和乐趣，让他们真正受益。

(二)健康文化理念的普及(开展大型讲座、健康咨询活动)

由医院负责选派各科医生到老干部局开展健康知识的宣教、

健康的咨询，病现场指导老干部多发病、常见病的科学预防和绿

色保健等。

(三)视频教学光盘的赠送

由医院负责为老干部免费提供脊柱保健操视频教学光盘，争

取做到人手一份，让他们能够更全面的去了解保健操，了解脊柱

病。

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(四)健康书籍、资料的发放

由__医院负责为来干部免费提供健康书籍与健康资料(如三

折页、医院内刊、健康小手册等)，争取做到人人有份，让他们学

习和了解更多的医学知识和保健常识。

(五)健康档案的建立

由__医院负责为老干部建立系统的健康档案，即体检后预约

老干部到各科专家处进行诊疗分析，提出健康指导建议和诊疗方

案，并将针对性的对每年的体检结果进行分析对照，以便日后更

科学的、更有针对性的动态分析检测身体健康状况，便于我们一

对一的医疗服务。

(六)预约专车接送

如有需要住院治疗的老干部，由__医院负责提供免费专车接

送。

(七)管家式服务

医院应根据自身的实际情况向老干部提供更便捷的就医通道，

为每一位前来接受治疗的老干部提供及时、贴心的集医疗、保健、

养生为一体的现代化健康管理服务。

第二个部分(领跑健康)：

为了提高老干部的生活质量，为了更好地为区老干部的生活

健康服务，区老干部局联合医院推出健康老人赛健康的大型体检

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活动，本活动不限时间，体检为每人每年一次。

第三个部分(健身行动)：

为了丰富居民的业余文化生活，倡导健康文明的娱乐活动，

提升中老年朋友的生活质量，促进中老年朋友的身心健康，区老

干部局决定于医院联手推出脊柱保健操邀约赛活动。

六、后续工作

1、每月定期为老干部提供健康咨询、开办健康讲座、调查健

康状况、赠送科普资料，为老干部提供特色便民服务等;

2、每年定期为老干部提供义务医疗咨询和健康体检一次，并

提出健康指导建议和诊疗方案;

3、每年体检完成后，要针对性的对每年的体检结果进行分析

对比，动态分析，实时跟踪老干部的身体健康状况;

4、每季度定期为老干部进行常见病、多发病的健康普查，并

为老干部开启绿色通道，让老干部享受到连续、便捷的医疗服务。

小学重阳节主题班会教案（篇7）

教学目标：

1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学

生。

教学过程：

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一、主题导入

同学们已经认识好几个中国传统节，五月初五端午节、

八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗?

(重阳节)

二、介绍重阳节的由来和习俗

农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得

庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音

九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一

年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人们有丰富

的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

三、颂九九重阳诗

1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

2、全班同学集体朗诵。

这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首

诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对

亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事

现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为

了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关

爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事?

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1、我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

a、给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

b、讲一个动人的故事给老人听。

c、为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

d、陪伴老人一起散步。

e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

2、我想对爷爷奶奶说句心里话。

五、教师讲尊老敬老事迹。

全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹：

他是一名普通的煤矿工人，他的妻子很早就因病去世了，但

是30多年来，他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父、丧

失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

谢延信的岳父瘫痪在床整整18年，没有生过褥疮，没有穿过

尿湿的衣裤，9平方米的小屋内也没有任何异味。18年间，谢延

信硬是靠着偏方和按摩，使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走

路。1992年春，老人病情加重，贫困的谢延信从邻居家借了1000

元钱，用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治，把老人

从死亡线上拽了回来。

六、总结

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尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到

敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们

一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

小学重阳节主题班会教案（篇8）

敬老、爱老————重阳节主题班会

周次：第八周时间：20__年10月15日

一、活动目的

通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德—

—尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬

谦恭———爱从这里起步，培育高尚人格。

二、活动形式：

十分钟队会

三、活动人数：

全班学生（69人）

四、活动过程

（1）导入

你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？

（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？

生自由交流

（3）重阳节那天你是怎样做的？

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生自由交流

（4）你有什么收获？

生自由交流

（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待

地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》

（6）诗歌朗诵《敬老歌》

五、课外延伸

重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每

一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所

有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。

小学重阳节主题班会教案（篇9）

活动目标

1、了解重阳节的来历。

2、知道尊敬老人是中华民族的传统，培养学生关爱老人的品

质。

活动准备

1、搜集有关重阳节的资料。

2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

活动过程

一、主持人点出本次活动主题：九九话重阳。

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二、以小组为单位，交流搜集到的资料。

三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

六、主持人总结：尊敬老人是我们中华民族的传统美德。是

老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。他们也曾经为社会

做出了很多很多事情。关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不

容辞的责任。用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。

活动反思

在这样的活动中，孩子们了解了重阳节的知识，体验到了我

国的传统文化底蕴。孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准

备的礼物，有的通过电波送去祝福和问候，有的寄去热情洋溢的

信件，有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩

子们的高尚的情操。

班主任经验交流材料

我总结自己做班主任的经验感悟颇深，觉得至少有以下几个

方面的工作是需要做好的：

一、班主任工作，从爱做起

我班有个学生叫刘玉鹏。我刚接这个班时，他上课无精打采，

要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣;下课

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追逐打闹，喜欢动手动脚;作业不做，即使做了，也做不完整，书

写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。于是，我

找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按

时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母

喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子，后来

口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认错误，

坚决不改”。此时我的心都快冷了，算了吧，或许他是根“不可

雕的朽木”。但又觉得身为班主任，不能因一点困难就退缩，不

能因一个后进生无法转化而影响整个班集体，必须面对现实!我内

心一横:不转化你，誓不罢休。他无进步，或许是他并没有真正认

识自己的错误，没有真正要做个他人喜欢的人的念头。为了有针

对性地做工作，我决定先让他认识自己的错误，树立做个受人喜

欢的人的思想。于是我再次找他谈话，谈话中，我了解到他心里

十分怨恨以前的班主任老师。我心里一喜，让他认识错误的机会

来了。我轻声问他：“你为什么会恨那个老师?”他不好意思地回

答：“因为她常常批评我。”我顺着问：“老师为什么会常在课

堂上批评你，你知道吗?”他说：“因为我常违反纪律，没有按时

完成作业，书写也不工整……”“你已经认识了自己的错误，说

明你是一个勇于认错的好孩子，但是，这还不够，你觉得应该怎

样做才好?”“想改正错误吗?想做一个受他人欢迎的孩子吗，你

要怎样做才好呢?”“我今后一定要遵守纪律，团结友爱，认真完

成作业……”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来，他无论是

在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步

时，我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。

他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态

度。

二、懂得赏识和激励每一位学生

一个班级，几十名学生，性格不同，脾气不同，内在需求不

同，因此，赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡，普通中捕

捉搜寻闪光点，把握学生的常态内力，使其发扬长处，避其短处，

在成功中品味、赞扬其优点、优势，以促进个性特色形成;在失误

挫折之中寻找正确和有利的因素，增强自信，开发潜力。

学习好，听话的学生，哪个老师都喜欢，溢美之词不绝于耳;

学生差，调皮捣蛋的并且还好给老师出个难题的学生，总是招人

讨厌。期末评语，冥思苦想找不出一条优点，而恰恰就是这些学

生更需要多一点赏识，多一点激励，甚至还应对他们的缺点乃至

错误给予包容。也许有人会说，这不是放纵吗?为什么还要对学生

的缺点和错误予以包容呢?一般来说，人，谁也不会喜欢或保留自

己的缺点和错误，只要对自己的缺点和错误有所察觉，都愿意克

服和纠正，就人之常情说，谁也不愿意让老师，让家长或上级领

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导当众揭老底，即使有失误与犯错，大都希望能得到相关人的谅

解。本应该受到责罚，反倒没有给予责罚，本不应该谅解的，反

倒得到了原谅，此人定会心存感激，会更加自责、内疚，这样心

理情感人们都可以理解。尤其近些年，我在处理一些学生违纪问

题上，是有着深刻切身的体会的。

三、 班主任要学会与家长交往的艺术

家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果

就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在

于班主任与家长的联系，形成学校和家庭的德育工作统一战线。

要建立统一战线，班主任应该注意与家长交往的内容、形式及其

艺术。 在家访过程中，还要注意根据不同的家庭类型采取不同的

交谈方式：

1、对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，

主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并适时提出

自己的看法，和学生家长一起，共同做好对学生的教育工作。

2、对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，然

后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家

长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。并采取

正确的方式来教育子女。

3、对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报

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忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心

与期望心理，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造

一个合适的环境。

以上几点我认为是我做得比较成功的地方，说出来与大家切

磋切磋。当然我的工作中也存在不足之处，相信在学习了大家宝

贵的经验后一定会有所改善。在以后的工作中，我会再接再厉，

争取把工作做得更好!

小学重阳节主题班会教案（篇10）

活动目标

1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效

时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家

校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好

的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好

氛围。

活动安排

一、导入

1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维 独在异乡

为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

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2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道

什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

二、了解重阳节的来历以及习俗

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，

重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱

萸的习俗。

(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有

人病倒。 一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。

恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最

古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了

恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，

终于练出了一身武艺。

一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本

领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅

菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山

上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚

扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，

恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月

初九登高避疫的风俗就传了下来。

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A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武

艺呢?(废寝忘食)

了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们

一起来讨论讨论。

B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)

其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。

(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等

等，重点了解这些习俗的意义。)

分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分?(吃和活动)

三、感受体会“重阳敬老”之情

1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆

祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人

们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，

重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，

气呼呼，我为爷爷

。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四下

瞧。

(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?

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(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。

(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、

句中读出来的呢?

3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。

每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为

爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷 时，我 。

/当奶奶 时，我 。

4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许

你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，他们都是

爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄

话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给

亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。

⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。

⑵请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的

关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣赏。

四、小结

通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。

老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，

做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

重阳节主题班会教案设计

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小学重阳节主题班会教案（篇11）

活动目标:

1、重阳节是中国的传统节日，也是对学生进行传统教育的有

效机会。利用假期机会，合理把握主题，从而以感情为纽带，拉

近家校距离。

2、引导孩子孝敬父母、长辈，学会感恩，树立良好的家庭美

德观念，增强社会责任感。

3、通过活动，引导学生文明行为，营造尊老爱幼的良好氛围。

活动流程:

第一，进口。

1、诗:《山假日思山东兄弟》(唐代)王维一个人在异乡为异

客，每逢佳节倍思亲。想到兄弟们的身体登上了高处，也会因为

不到我而有一丝遗憾。

2、古诗词中的节日指的是什么节日？孩子们知道重阳节是什

么时候吗？(农历九月初九)

2、了解重阳节的由来和习俗。

(1)从《山东兄弟的山节思》这首诗中我们知道，在唐代，重

阳节是很受重视的。此外，唐代还有重阳节爬山的习俗。

(2)听故事:东汉时，有一个瘟疫魔。它一出现，每个家庭都

有人生病。一场瘟疫夺走了恒敬的父母，他自己也差点死掉。恒

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景病后，决定访仙学艺，为民除害。恒景听说在东方最古老的一

座山上有一位法力无边的仙女。在仙鹤的指引下，仙人收留了恒

景，教他如何与邪灵搏斗，并给了他一把与邪灵搏斗的剑。不断

的废寝忘食，刻苦钻研，终于练就了一身武功。一天，仙人对恒

景说:“明天，九月初九，瘟神又要来了。你已经知道你应该回去

杀了人民。”仙女给恒敬送去一袋山茱萸叶子和一杯菊花酒，并

告诉他如何使用，让恒敬骑着鹤匆匆回家。九月初九的早晨，恒

景按照仙人的建议，带领村民来到附近的一座山上，然后给每个

人一片山茱萸叶和一杯菊花酒。晌午，瘟神刚跳到山下，忽有阵

阵山茱萸的奇香，菊花的醇香扑面而来。文脸色顿时大变，恒景

提着降妖剑追下山去。他几下就把文的脸捅死了。从此，九月初

九爬山避疫的习俗流传下来。

甲:横泾怎么做才能杀死这个恶魔？他是怎么练成这一身武

功的？(废寝忘食)知道“废寝忘食”的意思。你不知道哪个单词？

大家一起讨论一下吧。

b:这个恶魔怎么会被恒景杀死？(山茱萸的奇香和菊花酒味)

其实插山茱萸喝菊花酒是重阳节的习俗。

(3)重阳节还有哪些习俗？在小组中交流信息。集体交流。(有

爬山，赏菊，喝菊花酒，吃重阳糕等。关注这些习俗的意义。)

分类:如果把这些海关分类，你觉得可以怎么分类？(吃饭和

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活动)三、感受“重阳敬老”的感觉。1、过去，人们通过吃重阳

糕、登高望远、插山茱萸辟邪等习俗来庆祝重阳节。你知道在现

代重阳节是谁的节日吗？(人们把重阳节定为老人节，开展敬老活

动。)

2、童谣欣赏:红叶飘，黄叶飘，蓝天高挂白云。九月九日，重

阳节，我和爷爷来爬山。爷爷，我走不动了。我是爷爷。爷爷又累

又生气。我是爷爷。爷爷笑着夸我。我们两个手拉着手，爬上山

顶，四处张望。

(1)这首童谣还没写完。你能帮我写吗？

(2)大家的.文笔都很好。让我们读儿歌吧。

(3)你觉得童谣里的孩子是什么样的孩子？你读出了哪些单

词和句子？

3、你能把童谣编得这么好，我相信你一定永远尊敬老人。每

个孩子都用不同的方式向祖父母表达他的爱。我们能为他们做些

什么？给我看看这个句型:当爷爷的时候，我、/当我是奶奶的时

候，我、

四、摘要

通过这节课，我们了解了重阳节，学到了很多中国知识。这

是老师的一点要求。希望每一位同学都能尊重每一位老人，做一

个尊老爱幼的好孩子。我相信你能做到，对吗？

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小学重阳节主题班会教案（篇12）

教学目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能

及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

教学准备：

课件

教学过程：

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥

爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问：

九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么

事？

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、学习儿歌《九月九》

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九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜

糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝

长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等

小学重阳节主题班会教案（篇13）

一、活动目标

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩，学会珍惜，学会孝敬老人。

3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族

尊老爱幼的优良传统。

二、活动准备

1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

三、活动过程

（一）谈话导入

同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布

置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳

节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

（二）认识重阳节

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1、了解重阳节的来历

通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和

认识。

2、介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富

的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》

毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然

（三）发表感言、播放图片，发表感想（1）我可以为爷爷奶

奶做些什么事情？

a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

b、讲一个动人的故事给老人听。

c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

d、陪伴老人一起散步。

e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

（四）活动总结

通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳

节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。

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在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是

告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、

长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你

们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

附：五年级开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会PPT截

图及班会照片

小学重阳节主题班会教案（篇14）

活动目标：

1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效

时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家

校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好

的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好

氛围。

活动过程：

一、导入。

1、诗歌：《九月九日忆山东兄弟》

(唐)王维

独在异乡为异客，

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每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道

什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

二、了解重阳节的来历以及习俗。

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，

重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高的习俗。

(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有

人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。

恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最

古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了

恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，

终于练出了一身武艺。

一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本

领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅

菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山

上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚

扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，

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恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月

初九登高避疫的风俗就传了下来。

(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

介绍重阳习俗之一：登高(幻灯片出示)。

重阳登高，是节日要紧习俗。历代以来，汉族官民到九月九

日全都成群结队去爬山。“登高”受人重视，特别是受老年人重

视的另一具原因，是“高”有高寿的意思，所以人们认为登高能

够长寿。

介绍重阳习俗之二：品酒赏菊(幻灯片出示)。

古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月

九日这天，采下初开的菊花和一点青翠的枝叶，掺和在预备酿酒

的粮食中，然后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。传说

喝了这种酒，能够延年益寿。诗人们赏菊饮酒，吟诗唱酬，给后

世留下很多佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》算是写了

朋友邀请他品酒赏菊的情景。一起来读一读这首诗吧!

介绍重阳习俗之三：插茱萸(幻灯片出示)。

大伙儿都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那就给大伙儿来介

绍一下茱萸的功效吧!除了防虫，它还有散寒止痛、止呕止泻的功

效，可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。可见，茱萸的功

效可别小啊!因此，古人别但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上，

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还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。

介绍重阳习俗之四：放纸鹞(幻灯片出示)。

惠州还有较为重要的习俗：放纸鹞。放纸鹞是惠州过重阳节

的要紧习俗。换句话说，惠州民间过重阳节是以放纸鹞为要紧特

征的。

三、感受体会“重阳敬老”之情。

1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆

祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人

们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，

重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，

气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登

上山顶四下瞧。

你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句

中读出来的呢?

四、小结

通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。

老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，

做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

小学重阳节主题班会教案（篇15）

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教学目标：

1.了解重阳节的民族文化含义。

2.学会感恩，学会感激老人。

3.用行动来表达对老人的情感。

4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老

爱幼的优良传统。

教学时间：20日

执教：__

活动过程：

一、图片导入

出示PPT图片让大家认识重阳节

二、了解重阳节的来历

通过图片简介，加深学生对重阳节的了解和认识。

三、介绍重阳节的传说

相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有

人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了

命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心为民除掉

瘟魔。恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了有着神奇法力的

仙长，仙长为他的精神所感动，教给他降妖剑术，还赠他一把降

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妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这一

天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作

恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一

包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶

回家去。

恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们

领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做

好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但

是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然

止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就

把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传

下来。

四、介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们富有丰

富的活动，如登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕插茱萸等等。

五、关于重阳节的诗词

《九月九日忆山东兄弟》王维

《醉话荫》李清照

六、活动总结

节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。

在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是

告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、

老辈。希望每个同学都能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信

你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!

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