幼儿园重阳节主题活动方案(通用5篇)

幼儿园重阳节主题活动方案

幼儿园重阳节主题活动方案（通用5篇）

岁岁重阳，今又重阳！去年黄花亮，今年黄花黄！只等登高望远，

家乡的人还好！愿秋风带去祝福，带去问候，祝福家乡的人身体康健，

问候远方的人儿幸福长久！下面请看小编为大家带来的幼儿园重阳节

主题活动方案（通用5篇），供大家参考。

幼儿园重阳节主题活动方案 篇1

一、设计思考

农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫“老人节”，

尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、

敬老”的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的

老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式

表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。

通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以

为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、各年龄段主题活动目标

小班

（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的

爱，激发尊敬他们的情感；

（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的

温暖和快乐

们的关心和节日的祝贺；

（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

大班

（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达

自己的关爱与尊敬之情；

（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关

爱老人的情感

幼儿园重阳节主题活动方案 篇2

活动目标：

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：

每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快

乐”字样、各班准备节目、规划好场地

活动过程：

一、在活动室了解重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、制作宣传小旗标语。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说

句贴心话。

二、社区活动 “敬老爱老 从我做起”

（1）、活动前：

提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

（2）、实践活动：

主持人：

小朋友，今天是什么节日？

在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来

了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老

人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护

他们呢？（幼儿回答）

小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待

他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一

起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康！

（3）、表演节目

《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律

操》、《动物歌曲联唱》

（4）、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向

老人送礼物等。

要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（5）、活动后：

鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

交流：对今天的活动的感受？

讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

幼儿园重阳节主题活动方案 篇3

一、幼儿发展目标与主要内容

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、

花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

二、活动过程

1、介绍重阳节

们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很

多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目

给他们看，好吗？

*歌曲：“我上幼儿园”

*律动：“我的小手”

*歌表演：“小猪吃的`饱饱”

*儿歌：“拍皮球”

*歌表演：“两只老虎“。

3、互动环节

（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落

在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游

戏反复进行。

（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一

步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏

可反复进行。

（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现

在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶

奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味

道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给

自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

三、活动结束

活动结束，大家有秩序退场！

幼儿园重阳节主题活动方案 篇4

活动时间：

20xx年xx月xx号上午9点

活动地点：

樱桃班教室

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的

事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

糖果、重阳糕等

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛

苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝

宝开心吗？

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲

我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

7、唱“Hello grandpa，Hell ograndma。”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐

活动目标

1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待

老人。

3、体验为老人过节的快乐。

材料准备

1、幼儿行为示范光盘。

2、环创材料“重阳节”。

3、背景音乐《常回家看看》。

导入活动

教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。

引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）

画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆

的情景）

感知理解

1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。

引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历

九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！

2、教师说明重阳节的来历。

5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人

端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个

幸福快乐的重阳节。

6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳

节”。

引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重

阳节的吧！

7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加