幼儿园中班重阳节活动教案及反思(5篇)

【 导语】“九”为⽼阳，是阳极数，两个阳极数重在⼀起，九九归⼀，⼀元肇始，万象更新。因此古⼈认为重阳是⼀个值得庆贺

的吉祥⽇⼦。在古代有饮宴祈寿之俗。在民俗观念中，⼜因“九”在数字中是数，且“九九”与“久久”同⾳，所以赋予有天长地久、

⽣命长久、健康长寿的寓意。以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

1.幼⼉园中班重阳节活动教案及反思

活动⽬标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节⽇。

2、尝试⽤各种⽅式为爷爷奶奶做⼒所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。

3、让幼⼉知道节⽇的时间。

4、简单了解节⽇的来历，知道其全称、⽇期和意义。

活动过程：

1、教师介绍重阳节

明天是重阳节就是爷爷奶奶的节⽇，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节⽇。

2、送祝福

幼⼉学说⼀句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福。

3、感恩活动

⼩朋友，平时爷爷奶奶为⼩朋友烧饭、洗⾐、接送我们上幼⼉园，还会给我们买好吃的。在今天这个节⽇⾥，我们回家也

为爷爷奶奶做⼀件事。

教学反思：

农历九⽉初九是我国的重阳节，重阳节⼜叫"⽼⼈节"，重阳节带给我们的是⼀种信息：⽼年⼈更需要爱、需要快乐。孩⼦

从出⽣到上幼⼉园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节，为了让孩⼦们感恩⾃⼰的爷爷、奶奶，我们的孩

⼦⽤⾃⼰的⽅式表达对爷爷、奶奶的关⼼和爱意。

每个⼩朋友对爷爷、奶奶表达爱意的⽅式是不同的，都在为爷爷、奶奶做⼀些⼒所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮

奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下

美好的回忆，它也让孩⼦从⼩就懂得尊敬⽼⼈，增进与⽼⼈间的浓浓亲情。

2.幼⼉园中班重阳节活动教案及反思

活动⽬标：

1．知道九⽉初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2．激发幼⼉对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3．培养孩⼦从⼩敬⽼爱⽼的美德。

4．了解节⽇的来历，知道节⽇的⽇⼦及习俗，乐于参与节⽇的活动。

5．运⽤物品特征与谐⾳学说祝福语，体验⼈们互相关⼼的美好情感。

活动准备：图⽚、视频、菊花、幼⼉准备节⽬

⼆、发表感⾔师提问：

1、九⽉九⽇是爷爷奶奶的节⽇，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？

2、我想对爷爷奶奶说句贴⼼话。

三、活动开展

1、给爷爷奶奶表演节⽬

2、为爷爷奶奶捶捶背，抱⼀抱、亲⼀亲

3、给爷爷奶奶递上菊花茶

4、说⼀句"爷爷奶奶⾟苦了"

教学反思：

农历九⽉初九是中国的传统节⽇——重阳节（也称敬⽼节），敬⽼爱⽼是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的

孩⼦由于⽗母⼯作⽐较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩⼦们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，

要什么给什么，⽽没有体会到爷爷奶奶外公外婆对⾃⼰是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊⽼敬⽼的意识。为了弘扬中

华民族敬⽼爱⽼的传统美德，培养孩⼦们感恩祖辈的情怀，让孩⼦们想想祖辈对⾃⼰的好、对⾃⼰的爱，同时也想想⾃⼰能为

祖辈做些什么，于是，我结合⼀年⼀度的传统节⽇——重阳节，设计了⼀系列的重阳节活动。通过这个活动，也让孩⼦感恩祖

辈的关爱，同时也学会为祖辈做⼀些什么。

3.幼⼉园中班重阳节活动教案及反思

活动⽬标：

1、知道重阳节是⽼⼈的节⽇，体验他们对⾃⼰的爱，激发尊敬他们的情感。

2、在与爷爷、奶奶⼀起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

结束活动：作品展⽰合影留念

教学反思：

农历九⽉初九是我国的重阳节，重阳节⼜叫"⽼⼈节"，尊⽼、敬⽼是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊

⽼、敬⽼"为⽬的主题活动是⾮常必要的。平时许多年轻⽗母整⽇忙于⼯作，把照顾和教育孩⼦的重要⼤事全权托付给孩⼦的

爷爷奶奶或者外公外婆。"⽼⼈们冒着寒风酷暑接送孩⼦；戴着⽼花镜为孩⼦抄作业；背的是孩⼦喜欢吃的⾷品、带的是孩⼦

穿的⾐服……"他们⽆怨⽆悔的奉献着。⽽孩⼦们享受着⽼⼈们⽆限的关爱与呵护却⼀直熟视⽆睹，觉得是理所应当，稍有不

满还⼤发脾⽓。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9⽉9⽇重阳节"开展庆祝活动，让孩⼦们体验与⽼⼈间浓浓的亲

情，并⽤⾃⼰的⾏动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进⾏迁移，让孩⼦们去爱⾃⼰⾝边的每⼀位⽼⼈，帮

助弱者，在⽣活中⾃然地⾛进感情的世界，体验幸福⽣活的喜悦。同时也让⽼⼈们为⾃⼰孩⼦的成长与进步感到欣慰与骄傲。

4.幼⼉园中班重阳节活动教案及反思

活动⽬的：

1、让孩⼦明⽩重阳节是中国民间传统节假⽇之⼀，有其奇特的习俗习惯。

2、明⽩"重阳节"的来源。

3、让孩⼦明⽩"敬⽼爱⽼"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。

4、体验⼈们互相关⼼的美好情感。

5、愿意积极参加活动，感受节⽇的快乐。

教学预备：

1、⾳乐《常回家看看》

2、剪辑中央电台⼣阳红栏⽬⾥，百岁长辈美好⽣活的绝妙⽚断。

3、古诗《九⽉九⽇忆⼭东兄弟》

教学过程：

⼀、请孩⼦听歌曲《常回家看看》

1、你们刚听到的是什么歌曲？

2、歌曲中表现的是啥内容？（⼩孩与⼤⼈⼀块⼉探望长辈，回家团聚的场景）

3、导出长辈节：我们孩⼦有⾃个⼉的节假⽇，长辈亦有⾃个⼉的节⽇，即是（农历九⽉九⽇）长辈节。

4、你们明⽩长辈节是怎样来的吗？

⼆、重阳节的来历

1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有⼀个叫恒景的名⼠，九⽉九⽇那⼀天，全家⼀块⼉登⾼，插茱萸，饮菊花

酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登⾼之后就渐渐构成⼀种习俗。打那之后，在九九重阳这⼀⽇有很多诗⼈都做诗来纪

念。

2、播放古诗《九⽉九⽇忆⼭东兄弟》

3、幼⼉学习这⾸诗。

三、⾃制礼物送给家中的长辈。

教学反思：

2、激发幼⼉对⽼⼈的崇敬，表达对⽼⼈的关爱

3、培养孩⼦从⼩尊⽼敬⽼爱⽼的美德。

4、知道节⽇时⼈们主要的庆祝活动。

5、简单了解节⽇的来历，知道其全称、⽇期和意义。

活动准备：

1、幼⼉通过搜集资料了解重阳节的相关知识

2、选出⼗名幼⼉列队欢迎⼊园⽼⼈

3、在本班⽼师的指导下制作⼩礼品

4、⽼⼈⾃备开⼝上⾐和鞋⼦⼀双

5、糖果若⼲幼⼉园重阳节

活动过程：

1、幼⼉列队欢迎⼊园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼⼉边念⼉谣边打节拍）。"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节⽇好，