幼儿重阳节教育随笔

幼儿重阳节教育随笔

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幼儿重阳节教育随笔

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一

个敬老爱老的日子。你想好怎么写关于重阳节的随笔了吗?下面是本

店铺精心整理的幼儿教育随笔重阳节5篇，欢迎大家借鉴与参考，希

望对大家有所帮助。

幼儿教育随笔重阳节1

在这特殊的日子里(农历9月初9)，首先要向天底下所有的爷爷

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奶奶表示祝福，祝愿你们节日快乐，福寿安康!

为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人

节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德，所以我们

新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点?重阳敬老喜开

颜”为主题的活动，让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外

婆的关心和爱护，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。

为了让活动顺利开展，在上周末我们向父母朋友们发起重阳节活

动倡议书，得到父母朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心为老

人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园，还把对家中长辈说的话用文字

的形式(书信)来表达。

我们还在周一进行教学前铺垫，让孩子们通过观看《重阳节》PPT，

了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，充实孩子内在的知识

库。

上午8：30分，四位父母志愿者：邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪

芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园，帮助我们一起搬桌子、和面，

准备活动的一切事宜。

10：00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自

己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子，都开心地合

不拢嘴。

本次活动主要是由几个环节组成：祖孙亲手自制南瓜馒头、节目

表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中，孩子们一句爷爷

(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心

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里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷

奶奶、外公外婆的信，让人感动。整个活动进行得较顺利，大家在阵

阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

通过今天的重阳节主题活动，不仅让孩子们的动手操作能力得到

提高，而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情，又让孩子明白尊老、敬老、

爱老的重要意义，一举多得!

幼儿教育随笔重阳节2

重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入

孩子们的心灵。我园结合安海教委办关于《开展“关爱老人全民行动”

活动的通知》的文件通知，在__年10月10日一年一度的“重阳节”

的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成

更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。现将开展的活动总结

如下：

各班开展以“念亲恩、抒亲情”为题的主题活动。向幼儿系统讲

述古今中外的敬老故事，引导幼儿学习孝敬父母长辈，学会感恩。从

而培养小朋友们尊敬老人的优良品质。我们决定以重阳节为契机，以

构建良好的家庭氛围为目标。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，

使幼儿的动手操作能力进一步提高。大班开展《我给爷爷奶奶制作贺

卡活动》幼儿通过制作贺卡，并用图画表达对爷爷奶奶的关心，体验

重阳节的快乐。中班开展“我给爷爷、奶奶做一件事，有的帮爷爷奶

奶捶背、有的帮爷爷奶奶洗脚，有的和爷爷奶奶谈心等系列活动。通

过此活动增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系

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的建立。

重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传

递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和

谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所

能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也

让“爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的

发展空间!

幼儿教育随笔重阳节3

进入了深秋，重阳也到来了。在重阳节到来之际，我们幼儿园举

办了一场欢庆重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重

阳节的节日氛围，让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进

行以下的总结：

活动开始前，我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料，

了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解。同时

活动真正开始之前，我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词，以

及关于重阳节的习俗，尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在

这次的活动里，我们为了能够渲染这个节日的气氛，联合幼儿们一起

为班级的环境进行装饰，让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛

围。教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的，老师负责教

幼儿剪窗花，组织幼儿画手抄报，并在其中选择优秀的手抄报放在园

里的展示栏里向他人进行展示。这些活动形式的展开，让幼儿真正的

感受了一番不一样的节日。

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活动开始后，幼儿们活动前期做的准备就用上场了，活动中，我

们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读，让幼儿参与到活动中来，鼓励

幼儿自己被古诗。在这次的活动里，为了让幼儿更加的熟悉这个节日，

我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的讲解，把关于重阳节的文

化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解，并找来了相关的视

频资料进行观看，全面的向幼儿们展示这个节日。在这次重阳节的活

动中，我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后，对此次节日产生

了很大的兴趣，很多幼儿都能记住重阳节的习俗。

通过了举办重阳节活动，让幼儿对这个节日有了很多的了解，也

让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史，让他们更加喜欢这些节

日，也是希望他们能够把这个节日继承下去。我也相信，这个活动结

束后，孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的

意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的.意识和

责任，希望他们这一代可以保护好这些节日，让我国的节日更加的丰

富。活动已结束，但是我却觉得意味犹深，给幼儿和全体的老师也留

下了很美好的回忆。

幼儿教育随笔重阳节4

九九重阳节到了，为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围，为

了从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x日下午3点举

行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩

子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关心和爱护。

一、活动设计新颖

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本次活动设计方案比较新颖，把老人作为本次活动的主角，让老

人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比较丰富，有教育活动、

有表演、有感恩活动，让整个活动推向高潮。

二、有较强的教育意义

现在的孩子大多是独生子女，他们认为别人的付出是应该的。通

过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，

要孝敬和感谢爷爷奶奶。活动之前一周各班教师们就开展了各种教育

活动，让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛。同

时还开展了教育活动“我们为爷爷奶奶做点事”，让幼儿在生活中学

会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。

三、活动前准备充分

提前一周教师们认真商定活动方案，大家提出合理的建议。王老

师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，陈老师制作了一个重阳节风俗

的ppt,周老师下载了一个重阳节来历的视频，大家忙碌起来，整合

各种资源。各班提前开展教育活动。提前两天做好宣传告诉爷爷奶奶，

期待他们的参与。活动之前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。

9月28日分发邀请函，显示屏上写上了祝福语。周老师提前下载了

各种音乐，让整个活动更加温馨。活动开始之前，教师们准备好各种

道具，让活动得以有序进行。

四、家长参与率高

这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动，我们开始很担心爷爷

奶奶会不会来参加，要是不来怎么办。可是活动当天，爷爷奶奶提前

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就来了，而且排队进教室。更让我感动的是，有些爷爷奶奶从乡下赶

来参加这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参与活动。每个班

的家长到会率很高，基本上都来了。参与的老人70%，爸爸妈妈25%，

只有部分家长由于外出旅行没有来参会。

五、礼仪明星增风采

活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们灿烂的笑容迎接每

一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了温暖。幼儿园的大门口也

有10名礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得

了家长的称赞。每个环节都是很重要的，教师们注意了细节，让活动

更加精彩。

六、亲子互动密切

活动中教师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参与亲子活动，给爷爷奶

奶倒茶，祝福他们健康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘

子给他们吃，亲子互动非常密且，让我们很感动。

七、现场效果非常温馨

温馨的音乐让家长感受到了家的温暖;温馨的表演让家长感受到

了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良

苦用心。爷爷奶奶用质朴的语言告诉我们：“谢谢老师。”

当然活动中还有许多的不足：

一、活动中教师的配合还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。

二、个别教师的语言组织能力还有些欠缺，需要加强这方面的学

习。

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三、细节决定成败，还可以把细节做得更好。

这个活动已经结束了，可是感恩活动还没有结束，我们需要培养

幼儿的感恩意识。我们要把这种教育落实到每一天的生活之中，让孩

子学会尊重他人、理解他人、感谢他人，同时还要让幼儿学会做力所

能及的事。所以，从现在开始，从每一天的教育开始，从幼儿自己背

书包开始，从自己走路开始，从为大人端茶开始......

幼儿教育随笔重阳节5

桔红橙黄，丹桂飘香，在这个金灿灿的美丽季节，又迎来了一年

一度的九九重阳节。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族

的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活

动是非常必要的。为了更好地从小培养孩子们尊老爱老的优良习惯，

我们班在重阳节到来之季开展了一系列的活动，用自己的方式表达对

爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

20__年10月22日，也就是农历的九月八，我班小朋友与其它大

中小班的部分小朋友、园领导，参加国培的全体指导老教师，“影子

教师”一起到天门敬老院举行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主

题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成：给爷爷奶奶赠送礼物、

帮他们敲敲背、捶捶腿、节目表演、合影留念。整个活动进行得较顺

利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

活动中，小朋友将自己亲手选的礼物送给爷爷奶奶，用自己的小

手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人们的心灵，

让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、通过本次活动，

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让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培养小朋友们尊敬

老人的良好品质。

20__年10月23日农历九月初九上午，我们班的小朋友在大三班

活动室为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆一起庆祝这个佳节。爷爷奶

奶不能来的我们也邀请了爸爸妈妈参加。

整个活动在一首充满爱的童话诗《奶奶讲的童话》展开，小朋友

们满含深情的朗读表达了对爷爷奶奶的爱与感谢，接着表演唱《尊敬

老人有礼貌》，然后又用优美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，

随后还为爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕点与桔子亲手喂给他们吃，

恭敬的敬上一杯菊花茶，在场的老人们脸上都洋溢着灿烂的笑容，纷

纷夸奖自己的小宝贝长大了。

接下来爷爷奶奶们也兴高采烈表演了自己拿手的节目，歌表演的

有李肖阳的爷爷《敢问路在何方》，马良骏爷爷的《踏浪》，李傲枫

爷爷的《在那桃花盛开的地方》，曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族风》，

代雨泽爷爷的诗朗诵等等。老人们欢歌笑语，好不开心。

最后小朋友为爷爷、奶奶或者外公、外婆制作节日礼物——千纸

鹤。老师把准备好的纸发给每个小朋友后，他们就迫不及待地开始动

手折了，老人们也在一旁帮助小宝贝们，一起制作。还有些小朋友的

爷爷、奶奶或者外公、外婆没有到场，有爸爸妈妈过来和小朋友一起

做。当千纸鹤做好后小朋友将它送给爷爷奶奶，还对他们说了一句：

“我爱您，祝您福如东海，寿比南山”此时此刻，老人们都十分感动

地和小宝贝们抱在一起。

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通过重阳节系列敬老爱老活动，让小朋友们了解了重阳节的来历

和一些风俗习惯，更让小朋友们懂得了要尊敬老人，爱戴老人，愿意

为老人献爱心，同时也锻炼了小朋友们的社会交往能力和口语表达能

力。

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