大班爱在重阳教案(通用7篇)

大班爱在重阳教案

作为一名老师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，

不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整

理的大班爱在重阳教案（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

大班爱在重阳教案1

活动目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动准备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

活动过程：

一．介绍重阳节

（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它

是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋

友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节

是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

二．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了

很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节

目给他们看，好吗？

（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落

在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游

戏反复进行。

（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一

步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏

可反复进行。

（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现

在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶

奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味

道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给

自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

四．活动结束。

大班爱在重阳教案2

活动目标

1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

2、了解重阳节的来历和习俗。

教师：明天是农历九月九日，是我们国家的`传统节日“重阳节”，

重阳节也叫“老人节”。

二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲

人的情感。

四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式

表达对爷爷奶奶的爱。

五、情境表演《让座》。

1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，

请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

大班爱在重阳教案3

活动目的：

体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术

表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的

形象。

活动准备：

幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备

自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。

活动过程：

1、节日引题。

以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴

③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。

5、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。

引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮

爷爷奶

奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助

能力差的幼

儿构思画面。

6、活动延伸：

①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。

②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足

老人的心愿。

大班爱在重阳教案4

教学目标

1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习

惯。

2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

教学准备

对重阳节的风俗习惯有一定的了解。

教学过程

一、说一说——重阳节的风俗习惯

1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的

风俗。

2、幼儿自由表述。

师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节

的智力竞猜吧。

二、智力竞赛——巩固重阳节知识

1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。

2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）

B、我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事。）

3、抢答题：重阳节智力竞赛

A、重阳节在哪一天？

B、重阳节那天人们会有哪些活动？

C、重阳节人们吃些什么？

D、我们小朋友懂了一些什么道理？

4、手工题：看图制作寿桃

以速度、质量作为评价标准进行给分

三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐

1、计算得分，各小组颁奖。

2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

大班爱在重阳教案5

一、教学目标：

1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

二、教学重难点：

1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心

老人。

2、活动难点：学习团、压的技能。

三、教学准备：

1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

2、欢快、喜庆的民间音乐。

3、橡皮泥若干。

4、活动前幼儿把手洗干净。

四、教学过程：

（一）导入：（出示重阳糕）

1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面

2、介绍为什么要吃重阳糕？

师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，

每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就

是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼

貌。做个有礼貌的好孩子。

3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

（二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？

尝完后把牙签放在盘子里。

4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做

的吗？重阳糕 是什么味道的？

小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

（三）制作重阳糕。

1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

2、老师示范做重阳糕。

3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

（四）结束。

小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个

真的重阳糕送给爷爷、 奶奶，好吗？

五、教学延伸：

通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，

培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

大班爱在重阳教案6

3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。

教学预备：

1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。

3、计算机教学课件《九月九日忆山东兄弟》

4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系，

到重阳节这一日将她请来。

5、孩子一人一份自制礼品

教学过程：

一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”

交流：

1、•刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)

2、片中表现的是啥内容?

(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)

3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的

节日，推荐(农历9月九日)即是长辈节。

4、你们明白长辈节是怎样来的吗?

二、推荐重阳节的来历：

1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月

九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可

避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九

九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。

2、播放

教学课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处，遍

插萸少1人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄

弟牵挂之情。

大班爱在重阳教案7

一、幼儿发展目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备：

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程：

1、引出主题

（1） 老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，

它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小

朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？

（2）介绍重阳节的来历和风俗。

2、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们

的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

2、*歌曲："我上幼儿园"*律动："我的小手"*歌表演："小猪吃的

饱饱"*儿歌："拍皮球"。

3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记

得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的

小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

5、 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺

卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们

在长大。

3、活动结束。

活动反思：

九月初九是中国的一大传统节日--重阳节，又叫老年节。作为大

班的老师，通过参与幼儿园组织的"重阳节"活动，见证了孩子在活动

中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们

切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看

望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节

目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人

们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是

最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、

奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑

了，家中的"小王子"、"小公主"现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不

为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、

爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。

人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧

和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们

多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我

们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人

的心。

现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福

的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园