九月九是重阳节儿歌

九月九是重阳节儿歌

【篇一：幼儿园重阳节亲子活动】

幼儿园重阳节亲子活动：与爷爷奶奶过节 ------梨子一班重阳节活动

方案

一、幼儿发展目标：

1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动准备：

大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品

活动一 了解重阳节来历

1．介绍重阳节

（1）老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也

是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请

到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师

生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不

够详细，老师可补充介绍。

活动二：和爷爷奶奶一起过节

1.幼儿才艺环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今

天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

歌曲：“我为爷爷打月饼”

诗歌朗诵 ：《静夜思》 《九月九日忆山东兄弟》 《海上生明月》

《中秋月》

儿歌：“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

歌表演：“感恩的心”

2．互动环节

（1）给爷爷或奶奶捶背

（2)给爷爷或奶奶端水喝

（3）击鼓传花：游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落

在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。

游戏反复进行。

3.赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看

到自己的本领，认识到我们在长大。

活动三 我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域：

艺术

活动目标：

1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

活动准备：

各色彩泥

2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程：

1．谈话，引起制作兴趣。

2．学习做饺子的方法。

3．讨论使用油泥的规则。

5．相互欣赏制作的饺子。

【篇二：节日童谣】

节日童谣

景来东

正月初一，鞭炮齐，过大年来穿新衣； 二月二，龙抬头，剃脑袋；

三月三，王母生日，吃仙丹；

四月四，踏青日，清明时节要祭祀； 五月五，吃粽子，过端午；

六月六，过半年，请姑姑，晒衣袖； 七月七，牛郎鹊桥会织女； 八

月八，再过一周中秋啦； 九月九，重阳节里会朋友；

十月一，国庆日，祖国大地飘彩旗； 冬至是个大节日，白昼变长升

活动意图：

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老

的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和

培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄

特点，开展了“敬老节”活动。

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

课件

活动过程：

一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷

的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言

师提问：

九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我

为什么要帮爷爷奶奶做事？

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链

幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌

《九月九》

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你

小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一

句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过

多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶

奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧

起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了；当

孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和

老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。

通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个

节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，

使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己

的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽

了，我们将继续关注着它的成长??（

篇二：小班重阳节教案

爷爷奶奶您辛苦了——幼儿园小班重阳节活动方案

活动意图：

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老

的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和

培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄

特点，开展了“敬老节”活动。（重阳节）

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

（重、难点）

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什

么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链

幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌

《九月九》

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶

抱 ，为爷爷奶奶捶捶背等。

篇三：2015年最新大中小班重阳节活动方案

2015年最新重阳节敬老活动方案之一 20xx年xx月xx日上午9：

30

活动地点：幼儿园活动介绍

设计思考：

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属

于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，

觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，

让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷

奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼

儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩

子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进

感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的

成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方

式，为生活在幼儿园周围的

老人们送上一片心意。

活动目标：

1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3．培养孩子从小敬老爱老的美德-

4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

2．制作寿星卡

3．幼儿调查表

4．重阳糕120块 活动内容：

一．中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1．了不起的爷爷奶奶。

（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2．给爷爷奶奶表演节目。

3．爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

4．我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳

节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬

爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，

我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

讨论：

1、活动准备

（1）做调查问卷

（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？（3）现

在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？

（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为

什么？

2、实践活动：

(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老

人送礼物等。

3、活动后：

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

(2)交流：对今天的活动的感受？

(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

4、还有什么不顺心的事

5、最想让我为你做的一件事

备注：可以用画画、文字的方式来记录。

......

重阳节敬老活动方案之二

20xx年xx月xx日上午9：30

活动地点：幼儿园活动介绍

一、目标：

1．激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

2．通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。

3．通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙

间的感情，发展幼儿的交往能力。

二、过程：（重阳节）

1．引出活动主题，欢迎老人。

提问：

今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）

对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？

（登高、强身健体。） 那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，

要尊重长辈呢？

请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。

教师小结：

原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。

教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做

的。 情境表演： a．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆

说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆

豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？

b．奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶

背。

思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会

这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？

3．让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是

怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。

4．游戏：“找亲人“。励志故事

幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼

物。

教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，

所以这么快就找到他们了。

小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻

轻一摸，就能认出我们了。

5．幼儿送贺卡给老人。

教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶

奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？

请输入活动内容

请输入活动内容

请输入活动内容

......

大班九九重阳节敬老活动方案

大班敬老活动（一）

20xx年xx月xx日活动地点：多功能厅活动介绍

设计意图：（重阳节）

奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,

还有很多幼儿园知识分享扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，欢迎添加好

友关注交流、觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特

地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，

让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈

们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自

己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，

体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感

到欣慰与骄傲。 活动目标：

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

活动准备：

1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

3、在本班老师的指导下制作小礼品

4、老人自备开口上衣和鞋子一双

5、糖果若干

活动过程：

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，

爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请

老人入座。

3、幼儿为老人表演节目

4、请老人与幼儿一起看段视频

6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶

穿衣穿鞋。 师：“平