重阳节主题班会教案(精选3篇)

重阳节主题班会教案（精选3篇）

重阳节主题班会教案（精选3篇）1

一、班会主题：

敬老爱老我先行

二、班会目标：

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人，并用自己的行动来表达

对老人的情感。

3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老

爱幼的优良传统。

三、班会重点：

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩，并用实际行动尊老敬老爱老。

四、班会过程：

（一）诗词导入

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸

少一人。”同学你们知道这首古诗吗？这首古诗写的是什么节日？今天

我们就来了解一下重阳节相关的知识。

（二）由神话故事加深对重阳节的认识和了解

相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，天天有人丧命，

这一带的`百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，

他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡

亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍各地

的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无

边的费长房，恒景不畏艰险和路途的遥远，磨破了无数双鞋，翻过了无

数座山，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的费长房。仙

长为他的精神所感动，收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把

降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这一天费

长房把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本

领已经学成，应该回去为民除害了。”他送给恒景一包茱萸叶，几盅菊

剑追下山来，没几个回合就把瘟魔刺死剑下。从此九月初九登高的风俗

年复一年地流传下来。梁人吴均在《续齐谐记》一书中曾有记载。

（三）介绍重阳节的风俗习惯

重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。庆祝重阳节

一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮

菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大

数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，

寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，

咏菊花的诗词佳作。

（四）朗读有关重阳节的诗句

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

采桑子·重阳

毛泽东

人生易老天难老，岁岁重阳，

今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光，

胜似春光，寥廓江天万里霜。

（五）我可以为爷爷奶奶做什么？

（六）布置作业：为爷爷奶奶做件事。

五、班会总结：

通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相

关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老

师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝

顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊

敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下

的老人，重阳节快乐！

重阳节主题班会教案（精选3篇）2

周次：第八周时间：10月15日

一、活动目的

通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老

爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭———爱

从这里起步，培育高尚人格。

二、活动形式：

十分钟队会

三、活动人数：

全班学生（69人）

四、活动过程

（1）导入

你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？

（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的.风俗习惯？

生自由交流

（3）重阳节那天你是怎样做的？

生自由交流

（4）你有什么收获？

生自由交流

（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要

向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》

（6）诗歌朗诵《敬老歌》

五、课外延伸

重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；

同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让

我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。

重阳节主题班会教案（精选3篇）3

一、活动目标：

1、使学生了解重阳节的来历和风俗。

2、用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

3、培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，明白孝敬长辈的道

理。

二、活动准备：

1、收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料。

2、让孩子准备好制作小礼物的材料。

三、活动过程：

一、谈话、讲故事导入。

二、认识重阳节。

师：孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的`吗？（指名

回答）

师介绍重阳节的风俗习惯。

师：汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗：如赏菊、喝菊花

酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。明天就是重阳节了，让我们一起对

爷爷奶奶说：“重阳节快乐”。

师：有关重阳节的习俗真多呀！为重阳节谱写的千古名篇也有很多，

比如唐代诗人王维写了这样一首诗。让我们一起读给爷爷奶奶听吧。

三、畅所欲言

1、师：孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱

我们，那你们爱他们吗？（爱）

2、师：真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，

下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者

他们爱吃什么、喜欢做什么事？

3、师：好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶（外公

外婆）的心愿是什么吗？

好孩子在倡议

（1）师：我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他

们，关心他们。那我们可以从哪些小事做起呢？（指名回答）

（2）师：好孩子，你们这么小就懂得孝顺。你们一定有很多话要

对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧（指名回答）。

（3）师：说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、

捶捶腿吧。（播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》）

四、动手制作小礼物。（播放音乐）

1。（1）做一张孝敬卡，在卡片上，

请写上你对长辈感恩话语。写下你对他们的承诺......

（2）画一幅画，或是做手工送给长辈。

2、学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶。

3、请张爷爷为我们说几句话。

四、活动总结

师：好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还

知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊

敬、孝顺。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句

话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长