幼儿园中班数学活动教案《数数月饼》

幼儿园中班数学活动教案《数数月饼》

教案名称：《数数月饼》

教学目标：

1. 能够正确辨认月饼的形状和颜色；

2. 能够正确数出月饼的数量；

3. 能够将月饼按照要求进行分类。

教学重点：

1. 月饼的形状和颜色；

2. 数数月饼的数量；

3. 按照要求分类月饼。

教学难点：

1. 能够正确分类月饼；

2. 利用月饼模型、月饼图案纸板、绘本等教具展示月饼的形状、颜色

和质地。

3. 引导孩子们感受月饼的特点，例如：皮薄馅嫩、五仁、豆沙、蛋黄

等。

二、数数月饼（20分钟）

1. 将月饼模型放在小朋友们面前，询问他们一共有几个月饼，逐个数

出月饼的数量。

2. 将月饼模型随机分发给小朋友们，要求他们数数自己手中的月饼数

量，并组织他们在小组内相互对数。

3. 提出问题，例如：我的手上有几个月饼？谁的月饼数量最多？谁的

月饼数量最少？引导小朋友们相互比较。

2. 让孩子们自由发挥，可以尝试自己分类有关月饼图案、造型、口味

等信息，拓展对月饼的认知。

五、课程结论（5分钟）

本节课，我们通过观察、感受和理解，学习了月饼的形状、颜色、口

味特点，并进行了数数和分类的活动，大家都发挥得很好。希望大家

平时也可以积极学习，做一名努力向上的孩子。

教学评价：

1. 教师在教学前通过图片、PPT等形式向学生介绍了月饼的知识，让

学生对月饼产生浓厚兴趣。

2. 教师在教学中注重学生的参与和体验，让学生通过多种形式感受和

理解月饼的形状、颜色和口味。

3. 教师在教学后通过巩固与拓展环节，对学生的月饼分类和数量认知

进行了巩固和拓展。

教学反思：

经过本节课的授课，我发现孩子们在观察、理解和分类月饼的过程中，