幼儿园优质教案中班数学:数字邻居

中班数学活动《数字邻居》

【活动目标】

1.观察扑克牌，巩固对8以内数的认识。

2.理解自然数列中的每个数都比前一个数“多1”，比它后面一个数“少1”：

在此基础上能掌握8以内的相邻数。

3.愿意参与数字运动会比赛的过程中来，体验小组竞赛的乐趣。

【活动准备】

经验准备：对扑克牌有一定认识

物质准备：1-8红心和黑桃扑克牌、白板课件

【活动重点】

巩固8以内数的认识

【活动难点】

掌握8以内的相邻数

【活动过程】

一、翻数字卡片

指导语：你们都玩过扑克牌吧，今天我也带来了扑克牌，看看都有谁？你是

怎么看出来的？（有数字、图案）原来可以通过扑克上的数字和图案的数量来确

定它是谁。

二、数字火车

指导语：各位宝贝上前翻一张扑克，寻找数字火车的对应车厢，将扑克贴于

胸口。请各位数字宝宝面朝我（教师站立于两列中间）。看看自己的左右邻居胸

牌是哪位数字宝宝？（教师举例，白板内容与幼儿数字火车相联系）

数字排队1.0：通过拖动白板内容将数字单侧的邻居找出来，并检验正确。

三、数字邻居游戏

介绍规则每关请两组各一名幼儿上前比赛。获胜者将扑克贴至比赛计分表

格。（共8关，幼儿分为红心和黑桃组进行比赛）

1. 数字赛跑2.0：幼儿在原地跑步的同时，通过在固定时间内判断白板上

显示数字的前后排序是否正确（共三次），决出胜负。（共四关）

2. 数字找朋友3.0：两位幼儿通过点击白板上滑动的数字图案，选出正确

的数字邻居，最后统计正确数量，数量多的则获胜。（共四关）

3. 观察计分表格，宣布结果，将计分表空白部分补充完整。