中班数学优秀教案《数字娃娃找朋友》

中班数学优秀教案《数字娃娃找朋友》

教学目标：培养学生对数学有兴趣和积极的态度，通过游戏的方式巩固数字认知和数

学加减法的运算能力，提高学生的逻辑思维和解决问题的能力。

教学重点：数字认知、数学加减法运算。

教学难点：数学加减法运算的灵活运用。

教具准备：数字卡片、数字娃娃卡片。

教学过程：

Step 1： 导入新知（5分钟）

老师出示数字卡片，要求学生快速唱出数字。引导学生进入数字世界。

Step 2： 游戏规则介绍（5分钟）

教师将数字娃娃卡片随机分发给学生，每个学生手里有一个数字娃娃。要求学生根据

自己手上的数字娃娃，找到与之相加或相减等于某个数字的数字娃娃。

Step 3： 游戏过程（15分钟）

学生按照规则找数字娃娃的游戏，找出与自己数字娃娃相加或相减等于某个数字的数

Step 5： 拓展运用（10分钟）

教师出示一组数字娃娃卡片，要求学生用这些数字娃娃卡片组成不同的数字对。学生

将数字娃娃卡片摆放在桌面上，组合出不同的数字对。

Step 6：小结（5分钟）

教师带领学生回顾今天所学的数学加减法运算，强化数字认知和运算能力的重要性，

鼓励学生对数学持续感兴趣。

Step 7：作业布置（5分钟）

教师布置相关习题，让学生完成，以巩固所学知识。

教学反思：

通过这个游戏的方式，能够激发学生的学习兴趣，培养学生对数学的积极态度。同时，

学生在游戏中找数字娃娃的过程中，能够灵活运用数学加减法运算，提高他们的逻辑

思维和解决问题的能力。教师要具体指导，引导学生成为学习的主体，提高学生的参

与度，激发他们的思考和创造能力。