中班数学教案及教学反思《数字找朋友》

中班数学教案及教学反思《数字找朋友》

课题：数字找朋友

教学目标：

1. 认识数字1-10。

2. 掌握数字1-10的大小关系。

3. 能够将数字进行配对。

教学重点：

1. 让学生认识数字1-10。

2. 培养学生数字的感知能力。

教学准备：

1. 数字卡片1-10。

2. 图片资源。

教学过程：

Step 1: 导入

1. 准备数字卡片1-10，让学生依次排好顺序。

2. 引导学生说出数字1-10。

Step 2: 引入概念

1. 准备一些图片资源，每张图片上有一个数字（1-10）。

2. 让学生观察图片，找出和数字配对的图片。

Step 3: 游戏活动

1. 分发数字卡片给每个学生。

2. 让学生站起来，找到和自己数字相匹配的同学，握手并坐下。

3. 进行多次轮播，让学生反复练习数字的配对。

Step 4: 总结归纳

1. 让学生分享自己配对的心得体会。

2. 教师总结并归纳学生的观点。

教学反思：

1. 在导入部分，通过让学生排列数字卡片，巩固了数字的顺序；

2. 引入概念部分使用图片资源，增加了学生的视觉感知；