幼儿园中班数学教案:认识数字1—6

幼儿园中班数学教案：认识数字1—6

导语：为了让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。下

面fla为您收集了一份教案，希望对您有帮助!

活动目标：

1、引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。

2、让幼儿体验数学活动的乐趣。

活动准备：

学具：空塑料瓶若干，黄豆若干，1-7不同数量的实物纸条，

1-6的数字一组一份。

教具：1-6的数字卡、1-6的加点卡、动物图卡、大瓶子、背景

图、头饰(火车头)、磁带。

活动过程：

1、以开火车游戏激发幼儿活动的兴趣。

老师拿点子、数卡、动物图卡和孩子们进行问答游戏。

师：嘿嘿，我的火车几点开?(师随机出示6以内的点卡、数卡)

幼：嘿嘿，我的火车几点开。

师：嘿嘿，来了几位小客人?(出示动物卡片)

幼：嘿嘿，来了几位小客人。(反复进行几次)

2、通过看看说说理解数字“6”来迎接我们了，6可以表示什

么?(幼儿先讲述，再示大瓶子)6还可以表示这个动物瓶上的6只小

白兔。6只小白兔可以用几个圆点来表示?请幼儿上前选一张。

3、制作动物瓶感知此6少的数量。

先让幼儿找出比6少的动物图卡片贴在瓶身上，再组织幼儿集

中交流，将探索的结果用圆点表示出来。

师幼总结：此6个圆点少的有5个、4个、3个、2个、1个。

再次操作，鼓励幼儿小组交流，介绍自己每个瓶身上贴了几个

小动物?请小朋友检查是否正确，为什么?动物瓶上的数量可以用数字

几来表示?请小朋友到数字城找一找贴在6的下边。

4、将数字、实物、图卡对应匹配

请小朋友帮豆宝宝搬家，要仔细看好动物瓶上有几只小动物就

往瓶里放几个豆宝宝，不能多也不能少，天冷了，赶快给它关好门，

并在瓶盖上贴上相应的数字。

幼儿操作后，集体检查个别幼儿。

5、游戏：数字宝宝找朋友

每个小朋友拿一个自己喜欢的数字挂在头上，记住自己的数字

是几，由数字6开始按比自己小1的顺序找朋友，找到的新朋友排在

前面，按6、5、4、3、2、1的顺序组成几列长长的小车箱。

师：呜-我的火车要开了，小小车箱快快来。音乐响起，师幼开

火车走出活动室，结束本次活动。

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