幼儿园中班数学教案:有趣的数字
活动过程:
一导入活动
1、教师:小朋友,我们来做一做手指游戏。
(师幼一起念)1头牛、2匹马,3只小羊找妈妈。4只鸡、5只鸭,
6只小鸟叫喳喳。7条鱼、8只虾,9条小虫慢慢爬。10个数字真有
趣,我们一起学习它。
2、数字宝宝真顽皮,它们会跑到我们教室里、幼儿园、家里各个地
方去玩,请你想一想,你在哪里见过数字宝宝。(汽车的牌照、钟、门
牌号)
二、复习、巩固7以内的数字。
1、教师:看,调皮的数字宝宝跑到黑板上的儿歌里来了,小声说说你
看到了数字几。
2、教师:数字宝宝想请我们小朋友用好听的声音来念一念这个儿歌。
3、儿歌念的真好听,数字宝宝要来跟我们一起做捉迷藏的游戏了,把
头低下来,我数到3抬起头看看哪个数字宝宝不见了(问答游戏:几像
铅笔细又长?3像铅笔细又长。)
三、听铃鼓声,拿数字。
1、教师:数字宝宝真调皮,它们又跑到我们的小椅子下面去玩了。(师
出示数字,幼儿读一读卡片上的数字,师示范把数字卡片整齐的摆在
椅子上)小朋友的椅子下面也躲着数字宝宝呢,快请它们出来跟我们
一起做游戏吧。
2、听铃鼓、拿数字。操作要求:耳朵听、心里数、手里拿。(集体2
次,前后半圆形各一次,男女小朋友各一次)
四、找朋友数物匹配。
教师:看,爸爸妈妈的手里有什么?(卡片)现在我们要和爸爸妈
妈一起做个找朋友的游戏。你要仔细地数一数卡片上的东西有几个,
再找出一个一样多的数字宝宝和卡片做朋友。如果你找对了,就和爸
爸妈妈拥抱一下。祝你们成功,出发吧!(提醒幼儿任务完成后把学
具留在爸爸妈妈的手里。)
五、打电话
1、教师:现在,我要宣布一个好消息。数字宝宝要开联欢晚会了,
它们想请小动物来参加它们的晚会,你有没有很快的方法通知小动物
呢?
2、最好的方法啊就是打个电话过去,下面我们先来打电话给小老鼠,
请它来参加晚会吧。
3、(出示大图)小老鼠的电话号码是多少呢,请小朋友用眼睛仔细地
看一看、找一找。
4、(看图数数、写数字)小朋友报数字,我来拨号码,看看这个号码
对不对,能不能打到小老鼠家去.(与配教老师做打电话的游戏。)
六、幼儿操作作业搜寻电话号码。
1、今天小朋友都有一个任务,就是每人要打电话请一个小动物来参
加晚会,首先要先去搜寻小动物的电话号码,然后拨一拨电话,试试你
搜索到的电话号码对不对。(操作活动)
2、请家长朋友配合孩子做游戏中的小动物,如果孩子的作业正确,
家长就拿手机和孩子进行游戏对话。如果作业有失误,电话就打不通,
家长鼓励孩子再去仔细地检查、搜索。
3、在成功的喜悦中结束活动。
活动目标:1、对生活中的数字感兴趣,了解数字与人们现实生活中
的联系。2、复习巩固7以内的数字、数数,感受数字的丰富变化。
活动准备:1、数字小卡片110幼儿人手一份、水彩笔人手一只。2、
教师用背景图一张,幼儿每人一份电话号码记录纸。3、家长的手中
每人一张物体卡片。
本文发布于:2023-10-28 15:48:59,感谢您对本站的认可!
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