幼儿园中班数学活动教案《花儿与蝴蝶》含反思

更新时间:2023-10-28 14:58:14 阅读: 评论:0

洋桃-金银箔

幼儿园中班数学活动教案《花儿与蝴蝶》含反思
2023年10月28日发(作者:便的多音字)

幼儿园中班数学活动教案《花儿与蝴蝶》含反思

《中班数学活动教案《花儿与蝴蝶》含反思》这是优秀的中班数

学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

幼儿园中班数学教案:

花儿与蝴蝶

活动设计:

花儿与蝴蝶

设计说明:

在我们的生活中,到处充满着数字,孩子们对数字也有着浓厚的

兴趣,由于孩子们的年龄特点,抽象逻辑思维的欠缺,因此对数序以

及相邻两数的关系的理解和掌握不熟练,而相邻数的学习可以使孩子

们进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1和少1的关系,进一步

掌握数序。本节活动主要是使孩子们通过观察,比较,合作,表演,

游戏等活动,生动地学习相邻数,在玩中学,进一步认识数的概念。

活动目标:

1、使孩子们同过观察,比较,表演,游戏等活动认识1——9

数的相邻数。

2、通过学习相邻数,进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1

和少1的关系,进一步掌握数序。

3、在情景化的活动中,孩子们体验表演的乐趣,对美的欣赏,对

数的兴趣。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、培养幼儿对数字的认识能力。

菇(每个花和蘑菇上有一个数字),地毯。

2、纸做的蝴蝶翅膀,蝴蝶触角,若干数字;数字娃娃的头饰。

3、录音机,磁带,有打雷声、下雨声的音乐。

4、小朋友会玩游戏《蝴蝶找花》。

活动过程:

一、老师、小朋友一起布置数字王国。

1、把小泡沫垫子拼成T型舞台,把绳子牵起来,遮上布,分成表

演的前台和后台。地毯铺在地上,在空地上撒上花和草,放上伞做的

蘑菇成草地。

2、大家合作给蝴蝶翅膀涂上漂亮颜色。

3、小朋友们选择角色进行装扮:蝴蝶戴上翅膀,挂上数字;数字

娃娃戴上头饰,剩下的孩子做数字王国的客人。

二、、小朋友去数字王国做客。

师:今天我们要去数字王国做客,数字王国里做多的是什么呀?

(数字)是啊,每个孩子一定要有一个数字,才能进入数字王国的。

给每个小朋友脸上贴一个数字(1——9),进入数字王国,T

舞台前面的地上坐下来。

三、小朋友和数字娃娃见面。

师:咦,数字娃娃怎么不见呢?我们一起喊喊吧!

1、数字娃娃(2)从布景后跳出来:“我在这里呢!”小朋友热

情的和数字娃娃打招呼。

2、数字娃娃(2)说:“接下来出来的是我的邻居,他的数字比

我的数字少一个,你们猜猜他是谁呀?”小朋友说对了,数字娃娃(1

就出来。

3、老师:数字娃娃(2)还有一个邻居,他的数字比数字娃娃(2

多一个,他是谁呀?(小朋友说对了,数字娃娃(3)就出来)13

2的邻居,也可以说132的相邻数)。

4、依照此方法,1——9的数字娃娃有趣的出来。

5、给数字娃娃按数序排好队。

6、请数字娃娃和小朋友坐在一起,不过数字娃娃的数字和小朋友

脸上的数字是相邻数就可以坐在一起。

四、观看蝴蝶的时装表演。

1、师:今天为了迎接我们的到来,蝴蝶们还准备了一场时装表演

呢!最先出场的是3号蝴蝶,大家欢迎!

2、在动听的音乐声下,3号蝴蝶在T型台上表演。

3、师:接下来出场的蝴蝶身上的数字和3号蝴蝶身上的数字是相

邻数,小朋友说他们是谁呀?(2号和4号,可以反复强调23

一个,43 多一个)现在我们用热烈的掌声欢迎2 号和4号蝴蝶出

场!

4、依照此方法1——9号蝴蝶都出场。

五、小朋友和数字娃娃给蝴蝶献花。

1、小朋友、数字娃娃、蝴蝶手牵手边成一个大圆圈。

2、师:我们的蝴蝶表演的这么好,我们应该怎么表示呢?(献花)

我们到草地上采一些漂亮的花送给它们吧!花上面的数字和蝴蝶身上

的数字是相邻数,那朵花才能送给蝴蝶的。

3、小朋友、数字娃娃采花,鲜花。(把花贴在蝴蝶的身上)

六、音乐游戏《蝴蝶找花》。

1、交代游戏规则:大家一起随音乐自由表演,蝴蝶到处飞舞,唱

到一半的时候,每只蝴蝶做一个花心,身上的数字和花心的数字是相

邻数的小朋友,数字娃娃就做花瓣,手牵手把花心围起来。音乐完了,

就从头再玩。

2、大家玩游戏。

七、结束。

1、放打雷的音乐。

师:呀,要下雨了,我们到蘑菇下躲雨吧。免的挤在一起,你身

上的数字和蘑菇上的数字是相邻数,你就进去躲。

2、大家都躲在蘑菇的下面。(放下雨的音乐声)。

3、关掉音乐。

师:看,雨停了,我们也该回家了,和蝴蝶、数字娃娃再见吧!

4、小朋友和数字娃娃、蝴蝶说再见,自由走出数字王国。

活动分析:

本节活动能够把科学、艺术很好地融合在一起,为幼儿创设宽松

的、有利于实施主体性教育的环境,并且能以多种形式有目的、有计

划地引导幼儿生动、活泼、主动地去活动,有效地促进幼儿的发展。

教学反思:

在优美乐曲的熏陶下,孩子们大胆用自己想象的动作表现蝴蝶飞、

蝴蝶闻花香等不同情景下的动态,孩子们将两种角色表现的非常准确,

两两合作比较融洽,也很开心。但对音乐节奏的把握上,不够准确。

小百科:蝶,通称为"蝴蝶",节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤

角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种,大部分分布在美洲,

尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。

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三只喜鹊-有关梨花的诗句

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