人教版五年级下册语文单元复习教案

人教版五年级下册语文单元复习教案

想要提高人教版五年级下册语文的复习效率，老师需要根据学生

的学习情况制定复习教案。一起来看看店铺整理的人教版五年级下册

语文单元复习教案，希望对您有用。

人教版五年级下册语文单元复习教案第一部分

一、看拼音写词语。(10分)

hū xiào luǒ lù pài qiǎn huāng shān yě lǐng

( ) ( ) ( ) ( )

jià yù zhǔ tuō diǎn yǎ yán zhèn yǐ dài

( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求写词语。(9分 )

1、写出跟“看”的意思相近的词：_________ _________ _________

2、写出AABC型的成语：__________ ___________ ____________

3、把词语补充完整。

风流( ) 气宇( ) 处之( ) 扶老( )

4、想到《郑和下西洋》的故事，你想到了哪些成语：

__________ __________ __________ ___________

5、想到秦兵马俑，你想到了哪些成语：

__________ __________ __________ ___________

三、用“发”组词，并恰当地搭配起来(不重复使用)。(4分)

( )作用 ( )成绩 ( )创造 ( )生产

( )问题 ( )事故 ( )群众 ( )文章

四、选词填空。(4分)

驱赶 驱逐 追赶

1、货舱上的老板在咒骂，( )纤夫，激起纤夫强烈的不满。

2、下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。

既然……就…… 不但……而且…… 尽管……还是……

1、( )风雪很大，( )阻挡不了爷爷晨练的决心。

3、( )你订了学习计划，( )应当按着去做。

五、排列句序。(6分)

( )是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草?

( )每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?

( )所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。

( )但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢?

( )你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

( )你注意过那藏着植物根基的泥土吗?

六、回忆课文，完成填空。(11分)

1、通过半学期的学习，我们随着作者的引领，参观了__________

的_________; ___________的_________……认识了___________的

________;_________的________;____________的____________……了解了

_______________和______________……还学习了两首古诗:___________和

___________，其中给你印象最深的是_______________，因为

__________________________________

____________________________________________________________(9

分)

2、在一到四单元中，有许多要求背诵的课文或片断，选择你最喜

欢的一段话默写下来。(2分)

________________________________________________________________

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________________________________________________________________

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人教版五年级下册语文单元复习教案第二部分

七、综合知识小测试。(8分)

1、花语，是一种用特定的话来表示人的语言，表达人的情感和愿

望，请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来：(4分)

松柏 出淤泥而不染

荷花 气节和虚心

翠竹 友谊长存

万年青 坚强不屈

2、请给下面的一段话加上标点。(4分)

海伦以惊人的毅力 先学会了用手 说话 后学会了用嘴说话 后来她

掌握了英语 德语 法语 拉丁文 许多国家的语言 她这一生还写了14部

著作 如 我的生活 走出黑暗 老师 她曾被美国 时代周刊 评选为 20世纪

美国十大英雄偶像 马克·吐温这样评价她 19世纪有两个奇人 一个是拿

破伦 一个是海伦·凯勒

八、阅读短文，完成练习。(18分)

伞 花

酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，

川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五

彩缤纷的“伞花”。

上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股

庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、

学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，

那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”

配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，

三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有

味)地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜

花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。

伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下，传来一阵阵银铃般

的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去，

还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张

如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……

我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思

了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的

春雨 是这造就色彩的时代

1、把短文中括号里不正确的词划去。(3分)

2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首

查字法先查“______” 部，再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称

是_________。

“饶”在字典里的解释：①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。

“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。(3分)

3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号

里。(2分)

(1)车来车往，像流水一样连续不断。( )

(2)色彩鲜艳，繁多凌乱。 ( )

4、归纳文章第一自然段段意。(3分)

______________________________________________________________

5、根据文章第二自然段内容填空。(3分)

在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是__________的

伞，________的伞，_________的伞，_________的伞，其中详写了

_________的伞。

6、给文章第三自然段中无标点符号的句子加上标点符号。(2分)

7、用直线划出表现文章中心的句子。(2分)

九、作文(30分)

大事小事，随着时光的流走在我们身边绽放出它奇异的光彩。在

每个人身边都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。

题目自拟。