《中国古代陵墓雕塑教案》
授课教师:曾正海
课时结构:1课时
教学目的:
1、了解的艺术成就及其艺术特点。
2、通过欣赏图片和视屏的结合,体会中国古代文物文化内涵,
探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系。
3、使学生懂得美术的社会功能,培养学生民族的自豪感和爱
国热情。
教学重点:陵墓雕刻是我国雕刻艺术重要组成部分原因,秦始皇兵马
俑的时代背景和艺术特点。
教学难点 :陵墓雕刻其具有的艺术特点和文化背景,让学生如何理
解,如何调动学生对雕塑艺术欣赏的动力。
教材分析:
按照教材,本课主要介绍什么是陵墓雕塑,陵墓雕塑为什么能集
中体现当时雕塑的最高水平,中国古代陵墓雕刻是中国古代陵墓建筑
的重要组成部分。然后按照课本内容介绍陵墓地面雕刻和陶俑及其艺
术特点。在介绍的过程中,由于篇幅的问题,相对比较简单,尤其是
作为陵墓雕塑的代表《霍去病墓石刻》和《秦始皇兵马俑》的图片和
分析略简。陵墓雕刻两个艺术特点的理解需要学生结合当时的时代背
景和人文思想和内涵。所以,在教学过程中,教师应突出教学重点,
并对古代陵墓雕塑进行深入的了解,才能引导学生,提起学生的兴趣。
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教法设计:
美术鉴赏课上了很多,普偏的问题是教师讲的津津有味,学生听
的糊里糊涂,最后,教师提一些问题,同学因为没有参与,很难讲出
个所以然来。本课的内容对学生来说,兴趣不是很大,怎样让学生参
与进来是一个头疼的问题。所以这节课多收集一些图片、视屏结合一
些故事来吸引学生的注意力。
学法设计:
通过各种手段了解的艺术成就陵墓雕塑,让学生努力去真实的感
受秦始皇兵马俑的魅力所在,多谈谈自己真实的感受,因为陵墓雕塑
距离现代生活较为遥远,真实感受、参观过的学生并不多,课本的图
片对于雕塑来说缺乏立体感和空间感,也就失去了真实感。
教学过程 :
(一)直观感受,各抒己见,引发思考。
教师:出示图片(各种雕塑的作品)
开头片:对雕塑的一些认识与了解
学生:直观感受,思考。
教师:与学生谈谈对雕塑的认识
学生:谈谈自己的了解。
(二)导入主题:请问你见过哪些中国古代陵墓雕塑?
学生:思考并回答
教师:秦兵马俑、武则天陵墓、杨贵妃陵墓、昭陵六骏等。
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新授:
教师:为什么说陵墓和宗教雕塑是古代雕塑的代表?
学生:讨论并简述
小结:1.陵墓雕塑由于陵墓主人是帝王贵族,生前不惜花费巨资修
建,所以,作品往往代表当时雕塑的最高水平。
2.陵墓雕塑和宗教雕塑规模宏大、气势恢弘,凝聚了古代艺术
家的才能和智慧,最能体现中国古代雕塑的辉煌成就。
▲ 秦始皇兵马俑欣赏:
教师:出示图片并对兵马俑作简单介绍。
思考与讨论:
1.兵马俑采用了什么样的表现手法?
2.这些雕塑反映了什么样的社会背景?
小结:秦陵随葬陶质兵马俑雕塑群在雕塑艺术上采用了生动写实的手
法,可谓“致广大,致精微”。秦陵随葬陶质兵马俑雕塑群显示出秦
国的强盛局面,体现了秦军豪迈勇敢的战斗精神,映射出 “秦王扫
六国,虎视何雄哉” 的气魄和秦始皇统一六国时所向披靡的宏伟景
象,反映了大转折时代的壮美。
教师:请具体说明,秦陵兵马俑雕塑群采用生动写实的手法体现在什
么方面?
学生:结合图片并回答
小结:五官与头饰、领子、盘扣、丝绦、甲片和甲钉等。
教师:秦始皇兵马俑出现的历史背景和思想文化是什么?
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学生:分组讨论2分钟,回答。
结论:自秦汉以来的厚葬风俗,统治阶级注重修建自己的陵墓。陵墓
雕刻是古代陵墓建筑的重要组成部分。
教师:整体和局部图片展示
秦始皇兵马俑的艺术特点:
结论:细腻生动的个性与气势磅礴的整体相协调统一。
教师:秦始皇兵马俑是中国雕塑的重要代表,其地位代表中国。法国
前总理希拉克参观完说:世界上有7大奇迹,现在要加上秦俑。不看
金字塔,不算真正到过埃及;不看秦俑坑,不算真正到过中国。
▲ 汉代最杰出的雕塑群欣赏:
教师:(图片欣赏)
西汉时期的霍去病墓石雕是足以与秦陵兵马俑相媲美的杰出石
雕群。
教师:欣赏《立马》
学生:说出其特征
小结:<立马>运用象征主义的艺术手法,借威武的战马踏匈奴奴隶主
的造型来表现胜利者雄姿。战马雕刻饱满坚实,昂首屹立,稳重庄严。
教师:欣赏《伏虎》
学生:说出其特征
小结:<伏虎>石雕反映出汉代雕刻家利用石材天然的面貌和对老虎习
性和神态高度概括表现的艺术功底。 不仅能表现出柔中带刚的猛虎,
而且对它正伏地蜷卧,虎视眈眈地伺机猎物的神态,刻画得惟妙惟肖。
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思考与讨论:
1.这些石雕采用了怎样的表现手法?
2.作品借助了什么造型特点?
学生:讨论并回答
小结:霍去病墓石雕群采用的是一种整体写意的艺术表现手法,霍去
病墓石雕塑群最大的特点是: 巧妙利用石材的天然形貌,因势造型。
(三)拓展欣赏其他作品
1、《武则天乾陵墓》、《清东陵》、《明十三陵》、《杨贵妃陵墓》等
2、思考与讨论:
《秦兵马俑》与《霍去病墓石雕》的艺术风格有何不同?
小结: 兵马俑多用模塑结合的方法制成,整体风格浑厚,健美、精练;
霍去病石刻依石拟形,稍加雕凿, 手法简练,个性突出,造型生动 。
(四)课后总结
问一问:当你在外旅游时,应该怎样自觉保护历史文物?
1.中国传统雕塑始终保持着以塑为主,以雕为辅的表现传统,
始终没有改变重感觉的写实主义思维。
2.意境的创造始终大于造型的设计,雕塑的主体总是以宁静的
方式融入意境之中。
3.雕塑风格会因时代不同和地域不同而有所差异,透过雕塑艺
术可以让我们感受到祖国传统文化的底蕴和精髓。
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本文发布于:2023-10-28 13:09:56,感谢您对本站的认可!
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