yan苏教版语文教案 实第十册 第四单元备课

第十册 第四单元备课

教材简析

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本单元共有3篇课文，分别是《秦兵马俑》、《埃及金字塔》、《音乐之都维也

纳》以及《习作4》、《练习4》。

《秦兵马俑》是一篇状物类散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众

多、个性鲜明的特点。反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉

煌的历史。《埃及金字塔》是一篇说明文，以清晰的条理、平实的语言介绍了埃

及金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，赞扬了埃及

人民杰出的智慧。《音乐之都维也纳》是一篇散文，用优美的笔触描写了维也纳

的独特的城市风貌，讲述了作者对音乐之都的赞美与向往。

教学理念

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创新不是停留局限在某时、某地、某物的层面上，创新的主题是永恒的，

多为学生创设自主创新的情境，真正变“要我创新”为“我要创新”，培养学生

自觉创新意识，珍视学生创新的独特见解、新颖的观点于体验珍惜学生在瞬间心

灵迸射的新火花。

教学目标

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1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本单元的生字，并理解由生字组成的词语。

3、了解课文内容使学生感受到世界各国人民的勤劳和智慧，并懂得尊重人

类共同的文化遗产。

教学重点

：

1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本单元的生字，并理解由生字组成的词语。

教学难点

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了解课文内容使学生感受到世界各国人民的勤劳和智慧，并懂得尊重人类共

同的文化遗产。

教具准备

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挂图、录音机、教学磁带

课时安排：

《秦兵马俑》 „„„„„„„„„„„ 2课时

《埃及金字塔》 „„„„„„„„„„„ 2课时

《音乐之都维也纳》„„„„„„„„„„„ 2课时

《习作4》 „„„„„„„„„„„ 2课时

《练习4》 „„„„„„„„„„„ 2课时