小学四年级语文第十二册《秦兵马俑》

第十二册《秦兵马俑》

四年级语文教案

第十二册《秦兵马俑》[学习要求]

1 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2 学会本课的8个生字，两条绿线中的8个字只要认识不要求会写。认识一

个多音字“乘”。能够理解由生字组成的词语。

3 联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在

文中的作用。

4 在理解的基础上，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智

慧，激发民族自豪感。

[阅读提示]

举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物，被誉为“世界第八大

奇迹”。____年春天，陕西临潼县的农民在打井时，偶然发现了兵马俑的秘密。

于是，相隔二千二百多年，秦代艺术家们的杰作终于重见天日。

秦兵马俑是什么样的呢？有什么特点呢？作者又是怎么介绍兵马俑的呢？同

学们，读一读课文就能明白的。

兵马俑规模宏大，场面威武，气势上空前绝后，具有很高的艺术价值。三个

坑共发掘7000多件陶俑、100多乘战车、4000余匹陶马、10万多件兵器。坑内

出土的剑、矛、戟、弯刀等青铜兵器，虽然埋在土里已有两千多年，依然刃锋锐

利，闪闪发光，可谓是世界冶金史上的奇迹。

秦俑以写实的手法，形象地展示出秦始皇统率千军万马、吞并六国，威震四

海的雄武神威。将军佣昂首挺胸，站在队伍的前面，像在指挥。他们显得沉着冷

静，足智多谋。武士俑目光炯炯，神态严峻，威武刚烈。骑兵佣坚守岗位，坚毅