兵马俑电子表格教案

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年级科目时间

课题19 秦兵马俑

语文四年级

教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．学会本课的 8 个生字，两条绿线中的 8 个字只要认识不要求会写。认识一个多音字 “乘”。

能够理解由生字组成的词语。

3．联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用。

4．在理解的基础上，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族

自豪感。

教学重点： 在理解的基础上， 感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，

族自豪感。

教学难点： 在理解的基础上， 感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，

族自豪感。

教学过程（简要）教师活动学生活动

激发民

激发民

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3．第三至第十自然段，会真正体会到什么？

4．第 11 自然段

①用横线划出中心句。它的作用是？

②“端详”体现出什么？

③具体介绍了兵马俑的什么？用了哪些修辞

手法？从中体会到什么？

④“ ”省去了什么呢？

当堂目标检测与训练：

一、判断下面带点的字的正确读音。( 用“√”表示 )

痕迹 (h én h éng)

佛香阁 (g ég ě) 堤岸 (d īt í)

横槛 (k ǎn jiàn)

颐和园 (y íy ì) 树丛 (c ōng c óng)

二、按要求填空。

1. 写出下面词语的近义词。

几乎—— ( )耸立—— ( ) 玩赏—— ( )

2. 写出下面词语的反义词。

隐隐约约—— ( )远—— ( ) 细细—— ( )

3. 在括号里填上恰当的词语。

() 的长廊 ()的栏杆 ()

的杨柳

() 的公园 ()的宫殿 ()

的城楼

4. 在括号里填上相应的内容。

“爽”字的音序是 ( ) ，部首是 ( ) ，“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快; ②舒服 ; ③明

种解释。

“垂”字的音序是 ( ) ，部首是 ( ) ，“垂”字共有 ( ) 笔，第四笔是 ( ) 。“垂”字在字典里有三

垂不朽”一词中“垂”的意思是( )。

朗，清亮。在“神情气爽”一词中“爽”字应取第 ( ) 种解释。在“豪爽”一词中“爽”字应取第( )

( ) 。在“永种解释：①将近 ; ②东西的一头向下 ; ③流传。在“倒垂”一词中“垂”字的意思是

三、按课文内容填空，再回答问题。

1. 正前面，昆明湖静得像 ( ) 绿得像 ( ) 。游船 ( ) 在湖面 ( ) 几乎 ( ) 。向东 ( ) ， ( ) 可以望见几座() 和() 。

2. 抬头一看， 一座 ( ) 的三层建筑 ( ) 在半山腰上， ( ) 闪闪发光， 那就是佛香阁。 下面的一排排 ( ) ，就

是排云殿。

教学反思：

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